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1、小學(xué)試題三年級水平綜合復(fù)習(xí)下學(xué)期小學(xué)語文期末模擬試卷A卷練習(xí)題時(shí)間:90分鐘 滿分:100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 看拼音寫詞語tu mofn ny linxin m_w dofn noq pinun i_2. 想想填填例:善對(惡) 例:(栩栩)如生 光彩奪目的_對守 _大火 和顏悅色地_輸對_ _起舞 時(shí)間過得_始對_ _在目 玻璃擦得_3. 我積累了很多好詞語,我一定能填對 受_無窮 _不及待 無影無_和顏_色 _雀無聲 游人如_請?jiān)賹懗鰞蓚€(gè)你積累的四字詞語(不能重復(fù)試卷里出現(xiàn)的)_、_4. 下列選項(xiàng)中,含有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( )A .遙不可及B .有志竟成C .騰云
2、架霧D .義無反顧5. 比一比,組成詞語蹈_ 洲_ 悔_ 致_踏_ 州_ 誨_ 至_6. 選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語 A如果就 B因?yàn)樗訡盡管還 D只要就_不立刻搶救,小姑娘_會(huì)因?yàn)樾菘撕土餮^多而死去。第一次洗碗,_我十分小心,_摔碎了一個(gè)碗。_馬上為小姑娘輸血,_可以挽救她的生命。7. 把成語補(bǔ)充完整大_小用 _口同聲 和顏_色 _雀無聲蒼翠_滴 落_繽紛 勤學(xué)_問 津津有_8. 臺灣的翠玉白菜是由_雕成的。( )A .能工巧匠B .巧奪天工C .美輪美奐D .流光溢彩9. _燭影深,_漸落曉星沉。(嫦娥)10. 下面詩句中,哪句是描寫春天景色的?( )A .忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。B
3、.兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。C .月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。D .停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。11. 在下列各組事物中,選出一組,想想這些事物之間會(huì)發(fā)生什么事,編一個(gè)童話故事,自己定一個(gè)題目。 鉛 筆 橡 皮 削筆刀 筆 盒鼻 子 眼 睛 嘴 巴 耳 朵小 兔 小 猴 大 象 大灰狼二、閱讀理解(30分)12. 日積月累學(xué)語文認(rèn)識朋友:經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),我們在檢閱中認(rèn)識了_的博萊克,在七顆鉆石中認(rèn)識了_的小姑娘。學(xué)語文積累故事:這一學(xué)期,我們讀過兩則寓言故事,南轅北轍和_,也讀過兩個(gè)神話故事,女媧補(bǔ)天和_,還在語文園地里讀過兩個(gè)成語故事,買櫝還珠和_。學(xué)語文欣賞美景:春天,我們
4、看到柳樹,不禁吟誦起詩句:“_,萬條垂下綠絲絳?!蔽覀儊淼姐羲?,不禁感嘆:“等閑識得東面風(fēng),_?!睂W(xué)語文探索奧秘:地球上的_和_,都是太陽送來的。如果沒有太陽,地球上將到處是_,到處是_。13. 讀課文山村的早晨 , 回答問題。本課是一首詩歌,它描繪了_,使我們感受到_,表達(dá)了_。14. 閱讀下文,回答問題一粒種子的力量 春風(fēng)勁兒真大,把一?;ǚN子丟落在一堵大墻的陰影里。不久,種子變成了一株小花苗。大墻陰影的外邊,好多小樹、小草都長得生機(jī)勃勃,只有小花苗又瘦又小,它難過得哭起來。 蜜蜂飛過來問_小花苗_你哭什么呀_小花苗說_我見不到太陽_長得太小了_“別難過,我?guī)湍惆汛髩ν频拱?!”小蜜蜂用?/p>
5、地推起來。可是哪里推得動(dòng)呀!小蜜蜂嘆口氣,飛走了。 “你不是也有手和腳嗎?靠自己的力量,攀到陽光里去呀!”噢,是墻頂上的小蝸牛在說話。是呀,自己細(xì)細(xì)的藤兒,這就是手和腳呀!小花苗擦去眼淚,鼓足勇氣,沿著墻壁開始往上爬了 終于,在一天上午,它爬過了高高的墻頂,“啊,陽光下多么溫暖!”在陽光照耀下,小花苗長得可美了,翠綠的葉子托著金色的小花。1. (1)給文中畫線的句子選擇合適的標(biāo)點(diǎn)符號( )A .:“ , ?” :“ , ?!盉 .:“ , ?” , “ , ?!盋 .,“ , ?” , “ , ?!盌 .,“ , ?” : “ , 。”2. (2)小花苗終于爬過了高高的墻頂見到了陽光,主要靠的是( )A .小蜜蜂幫忙推倒了大墻B .別的小樹小草的幫忙C .墻頂上的小蝸牛把它馱了上去D .小花苗自己的力量3. (3)小花苗的手和腳指的是( )A .泥土里的種子B .由五只手指及手掌組成的人或其他靈長類動(dòng)物臂前端的一部分C .自己細(xì)細(xì)的藤兒D .翠綠的葉子和金色的笑話4. (4)這篇短文先寫小花苗在大墻的陰影里長得_,再寫小花苗在蝸牛的鼓勵(lì)下_,最后寫小花苗_( )A .生機(jī)勃勃 努力向上爬 爬過墻頂,開出美麗的花朵B .又瘦又小 難過得哭起來 爬過墻頂,開出美麗的花朵C .生機(jī)勃勃 難過得哭起來 爬過墻頂,開出美麗的花朵D .生機(jī)勃勃 努力向上爬 爬過墻頂,開出美麗的花朵三、寫
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