雅思閱讀中符號有哪些妙用

1、雅思閱讀中符號有哪些妙用 雅思閱讀中符號有哪些妙用?今天給大家?guī)砹搜潘奸喿x中符號的妙用,希望能夠幫助到大家在雅思閱讀中拿高分，下面就和大家分享，來欣賞一下吧。雅思閱讀中符號有哪些妙用題目：do the following statements agree with the views of the writer in reading passage 1? (y / n / ng)10. the navajo language will die out because it currently has too few speakers。該句為帶有原因狀語從句的復(fù)合句，判斷正誤時，需分2步走，先

2、判斷主句，若主句是n 或ng中的一個，那么就以此為答案，無需再判斷從句了;但若主句判斷為 y, 那么還需繼續(xù)對從句加以判斷，從句最終的 y / n /ng 就是題目的答案。主句中the navajo language will die out 的內(nèi)容已知曉，在*首段的 line 3: the native language is dying (此處的native 指 the native navojo, 前文有述)，那么要判斷的就是從句了。從其中的內(nèi)容應(yīng)該讀出關(guān)鍵信息是 too few speakers. 這里包含了一點(diǎn)和數(shù)字相關(guān)的信息few, 換言之，文中有可能會涉及到數(shù)字。到文中尋找，在第

3、三段的line 5 發(fā)現(xiàn)了 150，000 speakers. 回到句首讀原句：navajo is considered endangered despite having 150,000 speakers. 雖然沒有明示150，000 speakers 是多還是少，不過despite 已經(jīng)明確了語氣：多。因?yàn)檎涫钦f：盡管有150，000人講納瓦霍語，它還是面臨危險(xiǎn)地境地。這無疑是在說這個數(shù)字已經(jīng)不少了。因此，原句中的從句我們可以判斷為錯誤，從而q10 的答案是 no。舉例二：q 5 / t 1 / cambridge 5 johnson did not have a 5_ availabl

4、e to him, but eventually produced definitions of inexcess of 40,000 words written down in 80 large notebooks。由題目中出現(xiàn)的數(shù)字40，000 可以定位到原文中page 17 的第二段line 4:johnson wrote the definitions of over 40,000 words, and illustrated their many meanings返回到句首：the work was immense: filling about eighty large notebo

5、oks (and without a library to hand)， 再由題目分析得知：所需答案為可數(shù)名詞，并且是johnson 在編撰詞典的工作中不具備的(did not available)，而文中括號里without a library to hand正好契合了該信息點(diǎn)，還有a 這個信號詞進(jìn)一步確定，答案就非它莫屬了：library。雅思閱讀選擇題怎樣避免被干擾雅思閱讀學(xué)術(shù)類*篇幅長，生詞多，題型多。在雅思閱讀選擇題分為了單項(xiàng)選擇和多項(xiàng)選擇，但是一般情況下，干擾項(xiàng)的類別卻是一樣的，大家只要能抓住這些干擾項(xiàng)特點(diǎn)，就可以更容易發(fā)現(xiàn)正確答案。20xx年雅思閱讀選擇練習(xí)題在線下載一、 重要干

6、擾項(xiàng)重要干擾項(xiàng)就是指，這種選項(xiàng)雖然不是正確答案，卻與原文不沖突(或者很難判斷是否與原文沖突)，它們與正確答案看起來比較相似，只不過不如正確答案更準(zhǔn)確、更完整或更嚴(yán)謹(jǐn)。in tarkovskys opinion, the attraction of the cinema is that ita aims to impress its audience.b tells stories better than books.c illustrates the passing of time.d describes familiar events.我們可以定位到原文的c段和d段，c段提到：the fri

7、ghtened audience could not accept that they were watching a mere picture. pictures were still, only reality moved; this must, therefore, be reality. in their confusion, they feared that a real train was about to crush them. 這一段文字表達(dá)了觀眾當(dāng)時的反應(yīng)，觀眾們很難接受自己看到的是圖畫而不是事實(shí)。d段提到：the key to that magic was the way

8、in which cinema created a dynamic image of the real flow of events. a still picture could only imply the existence of time, while time in a novel passed at the whim of the reader. but in cinema, the real, objective flow of time was captured. 這段文字描述了電影創(chuàng)造了事件隨時間的發(fā)展演變，并且用picture和novel進(jìn)行類比，強(qiáng)調(diào)電影的魔力是讓人清楚地看

9、到事情流暢地隨時間演變。根據(jù)這兩段文字所表達(dá)的意思，很多學(xué)生會選擇a或b選項(xiàng)，因?yàn)樵奶峒傲擞^眾、小說(書)的內(nèi)容。a和b兩個選項(xiàng)與原文所講的內(nèi)容并不是矛盾或完全不符合的。因此，這兩個選項(xiàng)就干擾了我們正確的選擇。當(dāng)我們把這兩段文字仔細(xì)推敲之后，發(fā)現(xiàn)描述觀眾的反應(yīng)和對比書和電影的區(qū)別，都是為了表達(dá)電影的魔力在于表達(dá)事件隨時間的發(fā)展這一主題含義。c項(xiàng)的含義比ab要更準(zhǔn)確，因此答案選擇c項(xiàng)。二、 錯誤干擾項(xiàng)相比之下，多選題目的錯誤干擾項(xiàng)就較容易識別出來了。我們可以看到，有些題目中，某個選項(xiàng)與原文是直接矛盾的，那么肯定不會選擇它為正確的答案。比如：a recent survey found that

10、in british secondary schools,a there was more bullying than had previously been the case.b there was less bullying than in primary schools.c cases of persistent bullying were very common.d indirect forms of bullying were particularly difficult to deal with.我們看到原文，其中有一句話是：there was less bullying in s

11、econdary schools, with about one in twenty-five suffering persistent bullying. 通過這句話，我們可以明顯地判斷出，c項(xiàng)的含義與原文是矛盾的。very common和one in twenty-five的比例是明顯不符的。因此，c選項(xiàng)就是一個錯誤的干擾項(xiàng)，我們可以確定地排除答案是c項(xiàng)的可能性。雅思閱讀的解題效率如何提升1. 概括地觀察(survey)首先略讀每章或每頁的大概內(nèi)容，例如：可從書本的序言和目錄開始，通常作者會在序言中交代敘述的重點(diǎn)及動機(jī)，而目錄則可幫助你了解課本的組織架構(gòu)及章節(jié)層次;閱讀課文的名稱 titl

12、e，主題 main headings 及副題 sub-headings;注意每一主題的頭一句，導(dǎo)言 introduction 和*提要 summary(如果有的話)，圖片說明 captions to all graphics 等，這樣，你不用十五分鐘便對內(nèi)容有概略的了解。2. 提出一個全面的問題(write a general question)觀察課文內(nèi)容后，提出一個包含所有閱讀資料的問題，把問題寫在每章節(jié)的開首，令自己可以看到此問題時，便憶起全部內(nèi)容。3. 提出各別問題來引導(dǎo)閱讀(write questions to guide your reading)當(dāng)你看到主題、副題、圖片及首句時，

13、由此而提出有關(guān)問題，寫在題目或圖片旁邊，幫助你閱讀*內(nèi)容。4.尋求問題的答案(read to answer the questions)閱讀章節(jié)時，盡量跟隨你的問題來找答案，把握課文重點(diǎn)。5.在答案下劃線(underline words that answer the question)在了解一段內(nèi)容后，找出解答問題的重要字key words及短語phrases，并劃記下來。在劃記時可選用其他顏色的筆，既方便又快捷。6. 修正問題(revise the questions)如果在閱讀時，發(fā)現(xiàn)問題并未得到解答或不明確，可重新寫下問題，并將有關(guān)答案的字詞劃記。再重讀*，遇到不明白的地方，再請教導(dǎo)師

14、或同學(xué)。7. 舉一反三(use examples)當(dāng)你理解全文時，便可將知識整理起來，同時，學(xué)習(xí)類推的方法，將知識應(yīng)用于其他類似事情或日常生活上，利用連帶關(guān)系，才能把*內(nèi)容融會貫通，大大提高你的閱讀興趣和能力。例如：當(dāng)銀行利率提高時，會使銀行的存款利息增加，而你可能會聯(lián)想到投資受影響，或是你會類推更多其他事項(xiàng)。雅思閱讀中的生詞應(yīng)該怎樣備考首先要指出，雅思閱讀考試的*一般是摘自一些學(xué)術(shù)性雜志，比如new scientist，the economist這兩類最為常見 。既然是雜志，面向性還是比較廣泛的，大家都可以看的，所以*中所使用的生詞不可能是特別偏僻難懂的詞，一定是可以理解或者通過前后聯(lián)系知道意思的單詞。所以考生不要被看上去陌生的單詞給打敗，要相信通過一定的技巧，還是可以理解的。那我們就來具體介紹：如何戰(zhàn)勝雅思閱讀中的生詞。舉個比較簡單的例子，劍八test1的第一篇閱讀劍八test1的第一篇閱讀這里*標(biāo)題的關(guān)鍵詞是timekeeping，假設(shè)考生不認(rèn)識這個單詞，而這個單詞很