二年級(jí)數(shù)學(xué)期中考試試卷分析

1、二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期中試卷分析一、試題分析本次期中試卷重點(diǎn)檢測(cè)第一至四單元的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本方法，同時(shí)注重過程性知識(shí)和方法性知識(shí)的考察，關(guān)注學(xué)生的數(shù)學(xué)思考，具體體現(xiàn)在：（一）、內(nèi)容覆蓋面廣，對(duì)每一部分內(nèi)容均有涉及，有利于全面考察學(xué)生的知識(shí)和能力，突出了重點(diǎn)。（二）、題型多樣，考察了學(xué)生思維的靈活性。試卷共分九個(gè)大題：大體分為口算、用豎式計(jì)算、填空、選擇、判斷、畫一畫、解決問題等。二、考試情況分析我班有59人參加考試，平均分88.2，優(yōu)秀率為67.8，及格率94.9。第一大題：口算。本題有16小題，共10分。這個(gè)題目是考查學(xué)生的口算能力，是最基礎(chǔ)的知識(shí)，這部分內(nèi)容學(xué)生訓(xùn)練比較多，掌握得比較好

2、。第二大題：用豎式計(jì)算。整體掌握較好，平時(shí)訓(xùn)練較多，但仍有個(gè)別同學(xué)出錯(cuò)。第三大題：填一填。本題含蓋的基礎(chǔ)知識(shí)面廣，包括了教材前四個(gè)單元的基礎(chǔ)內(nèi)容，內(nèi)容全面。4小題出錯(cuò)較多，很多同學(xué)不能正確理解題意，導(dǎo)致好幾個(gè)空的填寫錯(cuò)誤。5小題找出有幾個(gè)角，部分學(xué)生沒有認(rèn)真思考，所以少數(shù)2個(gè)角，以后還要加大這方面的練習(xí)。第四大題：在里填上、或。整體掌握較好，出錯(cuò)較少。第五大題：選一選。4小題出錯(cuò)較多，很多同學(xué)不能正確理解圖意，導(dǎo)致出錯(cuò)。第六大題：我會(huì)判斷。平時(shí)訓(xùn)練較少，1、3、4題出錯(cuò)較多，以后應(yīng)多加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練。第七大題：畫一畫。大部分學(xué)生能正確畫出直角和線段，個(gè)別學(xué)生粗心將這兩題遺漏。第八大題：在里填上

3、+、或。此部分學(xué)生掌握較好，出錯(cuò)較少。第九大題：解決問題。本題分值較大，題量多，題型多樣，能較全面的考察學(xué)生的知識(shí)能力，大部分學(xué)生能夠正確解答，部分學(xué)生計(jì)算出錯(cuò)，個(gè)別學(xué)生不能正確列出算式，需加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的指導(dǎo)。三、今后教學(xué)改進(jìn)措施通過本次測(cè)試情況分析我們的教學(xué)現(xiàn)狀，在今后的教學(xué)與評(píng)價(jià)過程中應(yīng)作如下幾方面的工作：1、嚴(yán)格遵循課標(biāo)，靈活處理教材。在新課標(biāo)理念指導(dǎo)下，把教材當(dāng)作學(xué)生從事數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的基本素材，重視現(xiàn)實(shí)生活中所蘊(yùn)藏著的更為豐富的教學(xué)資源，善于駕馭教材，能從學(xué)生的年齡特點(diǎn)和生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，組織學(xué)生開展有效地?cái)?shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)。2、營(yíng)造和諧的環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。教學(xué)中教師要發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，保護(hù)每個(gè)學(xué)

4、生的自尊心，尊重每個(gè)學(xué)生獨(dú)特的富有個(gè)性的見解，引導(dǎo)學(xué)生的主動(dòng)參與、親身實(shí)踐、獨(dú)立思考、合作探究，改變單一的記憶、接受、模仿的被動(dòng)學(xué)習(xí)方式，發(fā)展學(xué)生搜集和處理信息的能力。3、結(jié)合具體的教學(xué)內(nèi)容，滲透數(shù)學(xué)思想方法。在課堂教學(xué)中，教師要意識(shí)滲透數(shù)學(xué)思想方法，引導(dǎo)學(xué)生自覺地檢查自己的思維活動(dòng)，反思自己是怎樣發(fā)現(xiàn)和解決問題的。4、做好幫差補(bǔ)缺工作。 在教育教學(xué)中培養(yǎng)優(yōu)生的同時(shí)，更重要的是進(jìn)一步加強(qiáng)后進(jìn)生鋪導(dǎo)，真正做到全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。四、通過這次的檢測(cè)反思，使我認(rèn)識(shí)到在今后的教學(xué)中應(yīng)做到：1、加大題型的訓(xùn)練，多加強(qiáng)學(xué)生語(yǔ)言口頭能力的培養(yǎng)和書寫能力的訓(xùn)練。2、以后多出一些新穎，多樣化的題目讓學(xué)生練習(xí)。3、培養(yǎng)他們分析問題，選擇計(jì)算方法的能力4、培養(yǎng)他們認(rèn)識(shí)做題的