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文檔簡介

1、復習長方體正方體教學目標：1使學生進一步體會長方體和正方體的特征，以及棱長之和、體積（容積）及其計量單位的意義；進一步理解并掌握長方體、正方體的棱長之和、表面積和體積的計算方法，能合理、正確解決實際問題。2使學生在復習過程中提高歸納整理能力，感悟數(shù)學思想方法，進一步發(fā)展空間觀念，提高解決實際問題的能力。3使學生在整理和復習的過程中，進一步體會數(shù)學知識和方法的內在聯(lián)系，積累幾何與圖形領域內容的學習經驗。教學準備：長方體和正方體教具教學過程：一、揭示課題，明晰目標。（板書課題）1.教師出示長方體和正方體提問：這是什么圖形？學生：長方體、正方體談話：今天我就共同來復習長方體和正方體有關知識。二、系統(tǒng)

2、整理，建構知識（一）引導交流。談話：之前讓大家對這部分內容進行了整理，請同學們想一想我們都學習了長方體和正方體的哪些知識，自己整理一下。（二）知識梳理，建構網(wǎng)絡1.提問：同學們，結合自己的整理卡來，說一說這個單元的知識包括哪幾方面？2.在交流“特征”時，引導比較長方體、正方體的相同點和不同點，得出關系：正方體是特殊的長方體，可以用下圖表示：（學生說教師板書）不 同 點名相同點面的稱形狀一般長都都是長方方有：形，可能兩個相對的體6 個面面是正方形8 個6 個正頂點面都是正方12條棱方形體面的棱大小的長度相對12的面的面條棱中積相等相對的 4條棱長度相等6 個12面的面積條棱長都相等度都相等聯(lián)系正

3、方體是特殊的長方體( 長、寬、高都相等 ) 。長方體和正方體的表面積、體積和棱長之和：長s=(ab+ahv=ac=(a+b+方+bh)bhh) 4體2正s=6a2v=av=c=12a方3sh體三、鞏固練習1、粉刷一間長 8 米，寬 6 米，高 3.5 米的教室，扣除門窗的面積約平方米。如果每平方米需涂料0.5 千克，那么粉刷這間教室共需要涂料多少千克？2、一根長方體木料， 體積是 0.36 立方米。已知木料寬 2.5 分米，厚 2 分米，那么木料的長是多少？四、板書設計不 同 點名相同點面的稱形狀一般長都都是長方形，可能兩方有：個相對的體6 個面是正方面形8 個正頂點6 個方12面都是正條棱方形體面的棱大小的長度相對12的面的面條棱中積相等相對的 4條棱長度相等6 個12面的面積條棱長都相等度都相等聯(lián)系正方體是特殊的長方體( 長、寬、高都相等 ) 。長方體和正方體的表面積、體積和棱長之和：長

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