青島版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期中測(cè)試題_第1頁(yè)
青島版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期中測(cè)試題_第2頁(yè)
青島版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期中測(cè)試題_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、王十里小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)十月份月考測(cè)試題一、輕松填一填。1、在中,“4”在( )位上,表示( );“7”在( )位上,表示( )。2、把53679萬(wàn)位后面的尾數(shù)省略時(shí),要看( )位上的數(shù),( )位上的數(shù)是( ),不滿( ),就把萬(wàn)位后面的尾數(shù)舍去,53679( )。3、是( )位數(shù),讀作( )。一億零六百萬(wàn)四千是( )位數(shù),寫作( )。4、如果263=78,那么2603=( ),2630=( ),26030=( )。5、19819,小明是這樣估算的:198200,1920,20020=4000,所以198194000。根據(jù)小明的思路,請(qǐng)你想一想:19819的準(zhǔn)確積應(yīng)該比4000多,還是少?()。、

2、不用計(jì)算,把表格填完整,然后回答。 、最小兩位數(shù)乘最大三位數(shù)的積是(),最大兩位數(shù)乘最小三位數(shù)的積是()。8、用4、6、9、0組成一個(gè)最大的四位數(shù)是( ),組成一個(gè)最小的四位數(shù)是( ),這兩個(gè)數(shù)相差( )。二、仔細(xì)推敲,明辨是非。(對(duì)的在括號(hào)里打“”,錯(cuò)的打“”)、一個(gè)數(shù),它的最高位是億位,這個(gè)數(shù)是個(gè)八位數(shù)。()、省略萬(wàn)位后面的尾數(shù)約是855萬(wàn)。( )、中的6個(gè)零都不讀出來(lái)。( )4、46萬(wàn)。( )5、乘數(shù)的末尾有幾個(gè)0,積的末尾就有幾個(gè)0。( )6、三位數(shù)乘兩位數(shù)積是四位數(shù)或五位數(shù)。( )7、32095與32950的積相等。( )8、一百萬(wàn)一百萬(wàn)地?cái)?shù),數(shù)十次是一億。( )三、比較大小,排一排

3、。1、( )( ) ( )2、62398、63298、62389、63289( )( )( )( )四、我來(lái)選一選。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)1、( )5=4000,( )里應(yīng)該填( )8 80 8002、在同一平面內(nèi),若把兩根小棒都擺成和第三根小棒垂直,那么這兩根小棒( ) 互相平行 互相垂直 相交3、由2個(gè)百萬(wàn)、3個(gè)千和7個(gè)一組成的數(shù)是( )。七位數(shù) 五位數(shù) 六位數(shù)4、一億四千零五萬(wàn)零二寫作( ) 五、我是計(jì)算小能手!1、直接寫得數(shù)。484= 30020= 4840= 275=48040= 2040= 2、估一估49661 4152 89673、列豎式計(jì)算45020= 24818= 4

4、0205=30723= 56012= 32425= 六、作圖我最棒!如圖,過(guò)已知直線外一點(diǎn)A,分別作已知直線的平行線和垂線。A七、走進(jìn)生活,解決問(wèn)題。(共27分。1、長(zhǎng)途客車每小時(shí)行63千米,從甲城到乙城用了15小時(shí)。甲乙兩城相距多少千米?2、苗苗學(xué)具長(zhǎng)需要教學(xué)用具10000袋,平均每天生產(chǎn)206袋,已經(jīng)生產(chǎn)了43天。夠使用了嗎?3、逛海產(chǎn)品市場(chǎng)蝦 56元/千克 魚 12元/千克 螃蟹 68元/千克 海參(1)海參的價(jià)錢比蝦的4倍多25元,海參每千克多少元?(2)媽媽買了12千克蝦,24千克螃蟹,一共花了多少元?(3)叔叔帶了1000元錢,買了56千克魚,還剩多少元?(4)你還能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)

5、題?4、小麗是第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)四班的七號(hào)運(yùn)動(dòng)員,她的號(hào)碼是23407 。小亮是第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)三班的22號(hào)運(yùn)動(dòng)員,他的號(hào)碼是15322。 (1)、小紅的號(hào)碼是24611,根據(jù)這個(gè)號(hào)碼,你都能知道什么?(2)、第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)張梅是2年級(jí)5班的8號(hào)運(yùn)動(dòng)員,請(qǐng)你寫出她的號(hào)碼。青島版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期中測(cè)試題答案一、1、千萬(wàn),四個(gè)千萬(wàn),百位,七個(gè)百2、 千,千,3,5,5萬(wàn)3、7,三百七十萬(wàn)五千六百,9,4、780,780,78005、少6、5400,5400,1080,10807、9990,99008、9640,4069,5571二、錯(cuò)、錯(cuò)、對(duì)、錯(cuò)、錯(cuò)、對(duì)、對(duì)、錯(cuò) 三、1、()() ()2、(63298)(63289)(62398)(62389)四、1、2、3、4、五、1、192、1920、19200、6000、135、800 2、3000,2000,6300 3、9000,4464,8200,7061,6720,8100 4、64575,8400,1200,12七

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論