新北師大版數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)期末模擬檢測(cè)卷(提高卷一)有答案

1、北師大版數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)期末模擬檢測(cè)卷(提高卷一)有答案測(cè)試時(shí)間:90分鐘滿分:110分題號(hào)一二三四五六附加題總分得分一、你會(huì)填嗎?(22分)1.我們學(xué)過的質(zhì)量單位有()、()、();面積單位有()、()、()。2.(易錯(cuò)題)用一根長24厘米的鐵絲圍長方形,長和寬越接近,長方形的面積就越()。3.623,要使商的中間有0而且沒有余數(shù),里應(yīng)該填()。4.在括號(hào)里填上合適的單位名稱。長江大橋長約6300()一個(gè)電視機(jī)屏幕的面積約為25()小剛的體重約為35()一間教室的面積約為48()5.()里最大能填幾?()7509()64()6406.用4個(gè)邊長為1厘米的小正方形拼成一個(gè)長方形(無重疊),它的周

2、長是(),面積是()。7.(1)占全部圖形的()。(2)(易錯(cuò)題)占全部圖形的()。8.用分?jǐn)?shù)表示陰影部分。()()()二、數(shù)學(xué)小法官。(對(duì)的打“”,錯(cuò)的打“”)(5分)1.邊長是1米的正方形,面積是100平方分米。()2.把一根木頭鋸成5段,每段是這根木頭的15。()3.是軸對(duì)稱圖形。()4.兩位數(shù)乘兩位數(shù)結(jié)果可能是四位數(shù)。()5.周長相等的長方形,面積也一定相等。()三、快樂ABC。(5分)1.(易錯(cuò)題)如圖,在對(duì)折兩次的正方形紙上剪下了一個(gè)圓形,展開后得到的圖形是()。A.B.C.2.(易錯(cuò)題)把邊長是8厘米的正方形紙剪成邊長是2厘米的小正方形,最多可以剪()個(gè)。A.4 B.16 C.3

3、23.與1相等的分?jǐn)?shù)有()個(gè)。A.1 B.2 C.無數(shù)4.與2860的計(jì)算結(jié)果不同的算式是()。A.2806 B.2086C.21085.(沈陽期末)在一個(gè)長8分米、寬6分米的長方形中,剪下一個(gè)最大的正方形,剩余部分的面積是()平方分米。A.48 B.36 C.12四、計(jì)算。(27分)1.口算。(12分)25+15= 43200=1-78=350+50=6307= 1569= 89+19= 45-95=2013= 2430= 6309= 2402=2.列豎式計(jì)算。(帶的要驗(yàn)算)(6分)3645= 7803= 2498=3.脫式計(jì)算。(9分)43(200-185)306625900-1826五、

4、計(jì)算下面圖形的周長和面積。(11分)六、實(shí)踐運(yùn)用。(30分)1.一個(gè)長方形養(yǎng)雞場(chǎng),外圍的籬笆長16米、寬14米,這個(gè)養(yǎng)雞場(chǎng)的占地面積是多少平方米?如果用相同長度的籬笆圍成一個(gè)正方形的養(yǎng)鴨場(chǎng),養(yǎng)鴨場(chǎng)的占地面積是多少平方米?(5分)2.(易錯(cuò)題)將一張長方形紙的18涂上紅色,38涂上藍(lán)色,沒涂色部分占這張紙的幾分之幾?(5分)3.有一個(gè)長方形的游泳池,長是25米,寬是20米,這個(gè)長方形游泳池的周長是多少?面積是多少平方米?(5分)4.開心家的廚房要鋪地磚,有下面兩種地磚。(廚房的寬是20分米)(15分)第一種地磚,每塊6元第二種地磚,每塊4元(1)用第二種地磚正好需要80塊,你知道這個(gè)廚房的面積是

5、多少嗎?(2)(易錯(cuò)題)用第一種地磚需要多少塊?(3)用哪種地磚比較便宜?附加題。(10分)陰影部分占整個(gè)圖形的幾分之幾?期末模擬檢測(cè)卷(提高卷一)一、1.克千克噸平方厘米平方分米平方米2.大3.14.米平方分米千克平方米5.7766.10厘米4平方厘米7.(1)37(2)278.135923或69二、1.2.3.4.5.三、1.C2.B3.C4.B5.C四、1.35860018400901010260720701202.3645=16207803=2602498=3113.6451275432五、周長:(36+24)2+62=132(米)面積:3624-612=792(平方米)六、1.161

6、4=224(平方米)(16+14)2=60(米)604=15(米)1515=225(平方米)2.18+38=481-48=483.(25+20)2=90(米)2520=500(平方米)4.(1)3380=720(平方分米)(2)720(34)=60(塊)(3)804=320(元)606=360(元)用第二種地磚比較便宜附加題 29或41814或2816一、培優(yōu)題易錯(cuò)題1小紅沿著操場(chǎng)跑一圈，用了4分54秒；小麗沿著操場(chǎng)跑一圈，用了5分47秒。誰跑得快？快多少秒？【答案】解：4分54秒5分47秒，5分47秒-4分54秒=53秒答：小紅跑的快，快53秒。 【解析】【分析】同樣的路程，誰用的時(shí)間短誰就

7、跑的快。用減法計(jì)算出快的秒數(shù)即可。2 【答案】 解：5 【解析】【解答】2+3=5（個(gè)）； 。 【分析】觀察圖1可知，2個(gè)的質(zhì)量=4個(gè)的質(zhì)量，因此1個(gè)的質(zhì)量=2個(gè)的質(zhì)量； 觀察圖2可知，2個(gè)的質(zhì)量=6個(gè)的質(zhì)量，因此1個(gè)的質(zhì)量=3個(gè)的質(zhì)量； 觀察圖3可知，左邊是1個(gè)與1個(gè)，左邊與右邊平衡，則右邊是2+3=5個(gè)，據(jù)此解答。3小方有3件不同的上衣，3條不同的褲子，2雙不同的鞋子，他最多可以搭配成多少種不同的裝扮? 【答案】332=18(種)答：他最多可以搭配成18種不同的裝扮. 【解析】【分析】小方有不同的上衣3件，褲子3條，鞋子2雙，穿戴方式分三步完成，第一步上衣有3種不同的選擇，第二步褲子有3種

8、不同的選擇，第三步鞋子有2種不同選擇，根據(jù)乘法原理得出：共有方法332=18（種），據(jù)此解答即可.4小玲有一根長4厘米5毫米長的彩帶，小蘭也有一條同樣長的彩帶。把兩根彩帶用膠水粘成一條彩帶后有多長？（接頭處長1厘米）小玲的彩帶： 小蘭的彩帶： 【答案】解：4厘米5毫米+4厘米5毫米-1厘米=8厘米答：把兩根彩帶用膠水粘成一條彩帶后有8厘米。 【解析】【分析】小玲彩帶長度+小蘭彩帶長度-接頭處長度=粘成一條彩帶后的長度。毫米10=厘米。5排課程表。周四上午笑笑所在班級(jí)的四節(jié)課有語文、數(shù)學(xué)、英語、體育，語文老師9：00要參加會(huì)議，數(shù)學(xué)老師第三節(jié)要聽課，體育老師前三節(jié)沒有課。請(qǐng)排出周四上午笑笑所在班

9、級(jí)的課程表。(畫“”)語文數(shù)學(xué)英語體育8：10-8：50第一節(jié)9：00-9：40第二節(jié)10：00-10：40第三節(jié)10：50-11：30第四節(jié)【答案】語文數(shù)學(xué)英語體育8：10-8：50第一節(jié)9：00-9：40第二節(jié)10：00-10：40第三節(jié)10：50-11：30第四節(jié)【解析】【解答】體育老師前三節(jié)沒有課，所以體育在第四節(jié)；語文老師9：00要參加會(huì)議，所以語文在第一節(jié)；數(shù)學(xué)老師第三節(jié)要聽課，所以數(shù)學(xué)在第二節(jié)；最后第三節(jié)為英語。【分析】先排體育、語文，數(shù)學(xué)再排英語，即可得到結(jié)論本題考查邏輯推理知識(shí)，考查學(xué)生分析解決問題的能力，屬于基礎(chǔ)題6三年級(jí)同學(xué)組成一個(gè)方陣參加學(xué)校的廣播操會(huì)操活動(dòng)，無論是從前

10、往后數(shù)還是從后往前數(shù)小明都第8個(gè)，無論是從左往右數(shù)還是從右往左數(shù)小明都是第12個(gè)三年級(jí)一共有多少名同學(xué)參加會(huì)操活動(dòng)？ 【答案】 解：8+8115（人） 12+12123（人）1523345（人）答：三年級(jí)一共有345名同學(xué)參加會(huì)操活動(dòng)?！窘馕觥俊痉治觥?無論是從前往后數(shù)還是從后往前數(shù)小明都第8個(gè)，說明小明重復(fù)計(jì)數(shù)了，用兩個(gè)8的和減去1即可求出共有幾行，用同樣的方法計(jì)算出共有幾列，然后用行數(shù)乘列數(shù)即可求出總?cè)藬?shù)。7把邊長分別是3厘米、4厘米、5厘米和6厘米的4個(gè)正方形按如下方式的順序排成一行，排成的圖形周長是多少厘米？ 【答案】 解：（3+4+5+6+6）2=48（厘米） 答：排成的圖形周長是4

11、8厘米。【解析】【分析】將這個(gè)圖形的部分邊平移之后變成一個(gè)長方形，如圖 這個(gè)長方形的寬是最大正方形的邊長，長是所有正方形邊長之和。最后計(jì)算這個(gè)長方形的周長，長方形的周長=（長+寬）2。8班級(jí)圖書角有許多課外書，同學(xué)們經(jīng)常來借書，只知道：第一組借走了一半多一本；剩下的書，第二組借走了其中的一半多兩本；再剩下的書，第三組借走了其中的一半多三本；最后，圖書角還剩下6本書。你知道圖書角原有多少本課外書嗎？ 【答案】 從后往前推理，第三組借走其中的一半多三本，剩余6本，則第三組借的其中一半為9本，再剩下的書為18本，同理，第二組借的剩下的書其中的一半為20本，剩下的書為40本，第一組借走其中的一半為41本，原有的書為412=82本。 【解析】【分析】此題主要考查了邏輯推理的應(yīng)用，采用逆推法解答，先求出第三組借書時(shí)的本數(shù)，用（圖書角剩下的本數(shù)+3）2=第三組借書時(shí)剩下的本數(shù)；同樣的方法可以求出第二組借書時(shí)剩下的本數(shù)，最后求出圖書角原來的圖書本數(shù)，據(jù)此解答。9三（2）班有25人去過西湖，有30人去過長城，其中有10人兩個(gè)地方都去了，沒有一個(gè)地方都沒去過的三（2）班一共有多少人？ 【答案】解：25+30-10=55-10=45（人）答：三（2）班一共有45人【解析】【分析】根據(jù)