初中數(shù)學(xué)解題格式的規(guī)范

1、.初中數(shù)學(xué)解題格式的規(guī)范一、填空題：解答填空題提出的要求是“正確、合理、迅速”，解答的基本策略是：快運算要快，力戒小題大做；穩(wěn)變形要穩(wěn)，防止操之過急；全答案要全，避免對而不全；活解題要活，不要生搬硬套；細審題要細，不能粗心大意。 關(guān)于填空題,常見錯誤或不規(guī)范的答卷方式有:字跡不工整、不清晰、字符或字母的書寫不規(guī)范或不正確等，等號與不等號沒寫就直接寫數(shù)據(jù)；計算或化簡沒寫最后結(jié)果；列代數(shù)式?jīng)]化簡；漏寫單位；方程的解沒寫“”；函數(shù)表達式漏寫“” ，因式分解不徹底等。 二、關(guān)于解答題 ： 解答題應(yīng)答時，學(xué)生不僅要提供出最后的結(jié)論，還得寫出或說出解答過程的主要步驟，提供合理、合法的說明，其次，解答題的考

2、點相對較多，綜合性強，難度較高，解答題成績的評定不僅看最后的結(jié)論，還要看其推演和論證過程，分情況判定分?jǐn)?shù)，答題過程要整潔美觀、邏輯思路清晰、概念表達準(zhǔn)確、答出關(guān)鍵語句和關(guān)鍵詞。比如要將你的解題過程轉(zhuǎn)化為得分點,主要靠準(zhǔn)確完整的數(shù)學(xué)語言表述,這一點往往被一些學(xué)生忽視,因此,卷面上大量出現(xiàn)“會而不對”“對而不全”的情況。如簡單幾何證明題中的“跳步”,使很多人丟失得分, 盡管解題思路正確甚至很巧妙,但是由于不善于把“圖形語言”準(zhǔn)確地轉(zhuǎn)移為“文字語言”,盡管學(xué)生“心中有數(shù)”卻說不清楚,因此得分少。只有重視解題過程的語言表述,“會做”的題才能“得分”。對容易題要詳寫，過程復(fù)雜的試題要簡寫，答題時要會把握

3、得分點。 三、常見的規(guī)范性問題 1、在做計算題、化簡求值、解方程、解應(yīng)用題時，答題的開始必須寫“解”字，然后再根據(jù)情況再寫：“原式=”、“該式化簡為=”、“將x= 代入化簡式=”、“原方程=”、“由題意得”等解題提示語。 2、在做幾何證明題時，答題的開始必須寫“證明”、“由已知得”等文字語言，過程中每一證明步驟后都要用括號將理由寫出，不容許跳躍步驟。最后一定要寫出結(jié)論來。如：“因此 ”、“所以 ” 3、方程（組）的結(jié)果一般用解（x1= x2= ）表示；不等式（組）的結(jié)果一般用解集( undefinedx )表示 4、帶單位的計算題或應(yīng)用題，最后結(jié)果必須帶單位，特別是應(yīng)用題解題結(jié)束后一定要寫符合

4、題意的“答”。 5、數(shù)學(xué)題目的任何結(jié)果要最簡。而且有必要要檢驗。 5、尺規(guī)作圖:要求：已知求作的語句嚴(yán)謹(jǐn)，要求用幾何語言。切忌直接抄寫原題中的語句作為已知求作。畫圖時，最好用上正規(guī)的尺規(guī)作圖。要用鉛筆來作圖，注意圖示和整體的比例，弧線畫長一點，初中生的作圖工具是三角尺一副，圓規(guī)一個，量角器一塊，直尺一把，鉛筆一枝。 6、解數(shù)學(xué)題盡量要作示意圖，以便結(jié)合圖形分析題意，養(yǎng)成數(shù)形結(jié)合思考問題的好習(xí)慣。 7、化簡求值：切忌：直接代值，約分時在式子上劃斜線等不良習(xí)慣；（第一步，一定要展示出對三個知識點（提公因式、平方差公式、完全平方公式）的理解應(yīng)用的過程，基本上是一個點一分） 8、函數(shù):求解析式時帶入點

5、的坐標(biāo)，必須展示代值的過程。如果函數(shù)的自變量有取值范圍，一定要在函數(shù)式后注明取值范圍。 9、對于計算結(jié)果數(shù)字較大的，要求用科學(xué)記數(shù)法的形式來書寫結(jié)果。 10、分?jǐn)?shù)線要劃橫線，不用斜線。 11、幾何證明與計算：（輔助線必畫虛線，并用幾何語言準(zhǔn)確敘述） 12、分類討論題，一般要寫綜合性結(jié)論。 13、數(shù)學(xué)應(yīng)用題要按照“審、設(shè)、列、解、答”的格式書寫。如果用方程或者方程組來解應(yīng)用題的話，一定不要忘了開始就用文字語言設(shè)出x來，題目有規(guī)定單位的，還要帶上單位。最后結(jié)果還要進行必要的檢驗。 14、答題要用鋼筆、水筆或圓珠筆書寫，字跡要整齊，端正；要根據(jù)題目要求和所給的條件，統(tǒng)一單位。解題時局部有錯用斜線劃去；如果整體不要，從左上向右下畫斜線，并在旁邊工整地寫上“不要”兩字；禁止用涂改液涂抹掉。 15、注意數(shù)學(xué)符號、字母的書寫，如三角形以及三角形的基本元素符號的書寫、線段、直線、射線的書寫等。三角形全等，及其線段相等，角相等的數(shù)學(xué)表達式等。 四、要養(yǎng)成良好的答題