優(yōu)秀少先隊員推薦表

1、.“優(yōu)秀少先隊員”候選人推薦表姓名*性別*民族漢出生年月*年*月相片學 校*市*鎮(zhèn)*小學聯系電話*中 隊*鎮(zhèn)*小學第*中隊擔任工作中隊長獲獎情況 每一年都被評為“優(yōu)秀少先隊員”、“三好學生”；演講比賽、讀書活動均獲得一等獎；鎮(zhèn)、學校學科競賽獲得二等獎；鎮(zhèn)、學校每屆書畫展獲得一等獎。先進事跡*，男，是*小學*年級學生，*年*月出生，*年9月進入塘墩小學讀書。*年來都任班長，是數學和英語科代表，學校升旗手、播音員，他品學兼優(yōu)、純樸誠實、勤奮好學、遵章守紀、樂于助人、全面發(fā)展，是老師的好幫手，是同學的好榜樣。在學校，他尊敬老師，團結同學，不斷地用自己勤苦、踏實的作風一步一步地進取，使自己逐漸走向成熟

2、。對待班級工作，他充滿著熱情和愛心，常常急他人之所急，處處像一位小大人一樣關心、愛護自己的同學，班上的事務，他主動承管，而且管得讓人心服口服。幾年來，他每天檢查同學佩戴紅領巾、紀律、衛(wèi)生等情況，對老師交給的任務，他總是做得有條不紊。他處處以身作則，為同學樹立了良好的榜樣，大家都贊他是老師的得力干將。學校開展“與不文明行為告別”的活動，他帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰，見到有同學違反了學校規(guī)定，他勇于上前指正。有時遇上個別為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，他總是主動上前勸阻，并像個小老師似的跟他講些“同學之間要團結”、“大事化小、小事化了”的道理。他和顏悅色，常常能使犯錯誤的同學沉下氣來勇

3、于承認錯誤，并表示決心改正。在班級里他是個優(yōu)秀的組織者，班上的黑板報和手抄報，都是他帶領同學自行設計出版。在他和全班同學的共同努力下，他們班每星期都被評為“雙優(yōu)班”，每學期都榮獲“先進班集體”的稱號。他是學習的標兵。他學習刻苦努力，思維活躍，身上有一股不服輸的韌勁，學習中遇到難題他最愛鉆研，虛心好問，勤于思考。有時會因一個問題與同學爭得面紅耳赤，直到找到正確的答案為止。他不僅自己學習進步快，還積極幫助同學一起學習，很快被同學們評為“三好學生”、“學習標兵”。他對知識的追求使他在知識的海洋中樂此不疲，他不滿足于課堂上學到的知識，堅持每天閱讀大量書籍：十萬個為什么、清華之夢、中國少兒百科全書、中華

4、上下五千年廣泛的閱讀使他從中汲取了豐富的知識，開闊了視野，他曾兩次榮獲鎮(zhèn)數學知識競賽二等獎和鎮(zhèn)小學課外閱讀一等獎。先 進 事 跡他樂于助人。他經常主動關心班上學習成績較差的同學，為了幫助他們解答疑難，他總是十分耐心地講解，有些問題，*同學已經講了三五遍了，可他們還是不明白。對這些他并不恢心，他反復推敲，改變講法，直到他們聽懂為止。這些年來，班上的幾名成績不夠理想的同學在他的熱情幫助下，都有較大的進步。平時，若遇上哪個同學的學習用品缺了，他總是第一個幫助解決；下雨天，他見同路的同學沒帶傘，就主動上前招呼，撐傘送他們回家。上六年級后，班上有十多個同學路途遙遠，*同學總是主動幫他們做好值日生工作他非

5、常熱愛少先隊組織，積極參加隊里組織的各項活動。他在活動中常常起帶頭作用，他把集體的榮譽和少先隊的榮譽看得極為重要。作為一名中隊長，他積極配合大隊委，協助紅領巾監(jiān)督崗隊員管理好各個班級。你只要一走入我們的校園，就能感受到環(huán)境是多么整潔，一切都是那么井然有序，這可少不了黃國府同學的一份功勞！在家里，他是一個懂事的孩子。他盡力幫媽媽做一些力所能及的家務，如洗菜、掃地、做飯等，為家人減輕了很多負擔。他孝敬長輩，經常陪奶奶聊天，幫奶奶按摩。他自幼就養(yǎng)成良好的習慣，勤儉節(jié)約，不亂花一分錢，講究衛(wèi)生，獨立自主，按時作息，生活有序，父母都夸他是個乖兒子。在公眾場所，他誠實守信，文明禮貌，常常幫助鄉(xiāng)親干這干那，大家都夸他是個懂事的好孩子，深受鄰居的喜愛。我們相信，*同學在學校的正確領導和老師的教育下，在學校、家庭和社會的緊密配合下，他