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1、二年級(jí)升三年級(jí)寫話訓(xùn)練（一）姓名： 等級(jí)：二年級(jí)升三年級(jí)寫話訓(xùn)練（二）姓名： 等級(jí)：二年級(jí)升三年級(jí)寫話訓(xùn)練（三）姓名： 等級(jí)：二年級(jí)升三年級(jí)寫話訓(xùn)練（四）姓名： 等級(jí)：花傘借給誰(shuí)？二年級(jí)升三年級(jí)寫話訓(xùn)練（五）姓名： 等級(jí)：二年級(jí)升三年級(jí)寫話訓(xùn)練（六）姓名： 等級(jí)：二年級(jí)升三年級(jí)寫話訓(xùn)練（七）姓名： 等級(jí)：二年級(jí)升三年級(jí)寫話訓(xùn)練（八）姓名： 等級(jí)：二年級(jí)升三年級(jí)寫話訓(xùn)練（九）姓名： 等級(jí)：二年級(jí)升三年級(jí)寫話訓(xùn)練（十）姓名： 等級(jí)：圖上的小女孩正在哪里，她準(zhǔn)備做什么？請(qǐng)注意周邊的環(huán)境，編個(gè)小故事。二年級(jí)升三年級(jí)寫話訓(xùn)練（十一）姓名： 等級(jí)：二年級(jí)升三年級(jí)寫話訓(xùn)練（十二）姓名： 等級(jí)：二年級(jí)升三年級(jí)
2、寫話訓(xùn)練（十三）姓名： 等級(jí)：仔細(xì)觀察每一幅圖畫(huà)，看看發(fā)生了什么事情？展開(kāi)你的想象力，請(qǐng)你將它們連成一個(gè)故事講清楚。二年級(jí)升三年級(jí)寫話訓(xùn)練（十四）姓名： 等級(jí)：二年級(jí)升三年級(jí)寫話訓(xùn)練（十五）姓名： 等級(jí)：又到周末了，你看，小麗正在幫媽媽做家務(wù)呢？請(qǐng)你仔細(xì)觀察圖，以“幫媽媽做家務(wù)”為題目，寫一段話。二年級(jí)升三年級(jí)寫話訓(xùn)練（十六）姓名： 等級(jí)：二年級(jí)升三年級(jí)寫話訓(xùn)練（十七）姓名： 等級(jí)：二年級(jí)升三年級(jí)寫話訓(xùn)練（十八）姓名： 等級(jí)：二年級(jí)升三年級(jí)寫話訓(xùn)練（十九）姓名： 等級(jí)：二年級(jí)升三年級(jí)寫話訓(xùn)練（二十）姓名： 等級(jí)：二年級(jí)升三年級(jí)寫話訓(xùn)練（二十一）姓名： 等級(jí)：圖上畫(huà)的是什么季節(jié)，你是怎么知道的？小朋友在干什么？他們是怎
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