2014年二期培英班班級管理計劃

1、2014-2015學(xué)年第一學(xué)期附屬學(xué)校培英班班級管理計劃為切實做好班級管理工作，提高學(xué)生的紀(jì)律意識、自理能力和學(xué)習(xí)能力，結(jié)合學(xué)生現(xiàn)有實際情況，特制定了本學(xué)期的目標(biāo)及管理措施，具體如下： 一、班級學(xué)生基本情況本班學(xué)生共12人，其中男生8人，女生4人。東溢湖、越雪聰兩名同學(xué)有癲癇，東溢湖每月大約發(fā)作三到四次，發(fā)作次數(shù)較穩(wěn)定；越雪聰發(fā)作次數(shù)較少，有常用藥，大部分學(xué)生身體狀況較好。本班大部分學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，有語言理解能力，會用語言或身體語言表達(dá)自己的需求和思想感情，在音樂、美術(shù)、體育方面都有較好的表現(xiàn)。性格較開朗活潑好動，喜歡與人交往，有較強(qiáng)的自理和學(xué)習(xí)能力。2、 本學(xué)期目標(biāo)及管理措施 1、進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)

2、生自理能力。我班學(xué)生自理能力較強(qiáng)，現(xiàn)晚上自行沖涼的學(xué)生有9人，下午需要指導(dǎo)沖涼的學(xué)生為張國新、白國映。天碧璋申請自己洗衣服，經(jīng)初步考察，該生有接受洗衣訓(xùn)練的能力，現(xiàn)計劃前半學(xué)期作夏季衣服的洗衣訓(xùn)練，秋冬后不再自行洗衣。方歆旖是一名新的插班生，自我清潔能力有待開學(xué)后詳細(xì)考察，目前先安排其下午洗澡。2、 落實課堂教學(xué)、提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力 我班學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高，性格活潑，課堂上與教師的互動性相對較多，但有時存在紀(jì)律散漫、隨意走動等現(xiàn)象，所以嚴(yán)格抓好班紀(jì)班規(guī)仍然是新學(xué)期的重點(diǎn)工作之一。另外，要開展好班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的興趣好愛，如東溢湖的繪畫能力，天小美的舞蹈能力等，重點(diǎn)加強(qiáng)李任平、

3、越廣聰?shù)拈喿x能力，挖掘張國新、白國映等學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能。 3、提高紀(jì)律意識、行為表現(xiàn)方面的具體目標(biāo)嚴(yán)格按照班級制度,公平公正地開展班級管理。統(tǒng)一獎勵和懲罰制度,發(fā)現(xiàn)問題及時解決問題。下學(xué)期需重點(diǎn)改善的內(nèi)容有： 白山賢撒謊、偷東西現(xiàn)象； 越雪聰?shù)碾S意走動現(xiàn)象； 李任平的隨意走動、說謊現(xiàn)象和青春期問題； 越廣聰?shù)钠茐墓镄袨椋?改善天小美的倔強(qiáng)脾氣； 改善東溢湖生氣或表達(dá)不滿時會大叫的現(xiàn)象； 鼓勵白順彩認(rèn)真積極地協(xié)助生活老師開展清潔工作。 4、加強(qiáng)文明禮貌教育、培養(yǎng)學(xué)生健全人格配合學(xué)校的班會、德育主題開展班級教育，包括：文明用于、感恩、誠實守信等內(nèi)容，并把這些主題融入到日常生活中，促使知識的進(jìn)一步內(nèi)化。在具體措施方面，可利用班級每日一訓(xùn)表揚(yáng)班級好人好事，樹立良好班風(fēng)，利用社會實踐活動，引導(dǎo)學(xué)生使用文明用語與外界交流等。班級管理是一項長期的工作，希望新學(xué)年繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和各班次老師的的共