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1、第七章 力復(fù)習(xí)課,力,力的作用效果,力的單位,力的三要素,力的示意圖,力的定義,物體間力的作用是相互的,一、關(guān)于力,一、力的概念,定義:物體對(duì)物體的_ 單位:_(N) 產(chǎn)生條件: 必須有兩個(gè)或兩個(gè)以上的物體; 物體間必須有相互作用(可以不接觸)。,作用,牛頓,想一想:這兩幅圖說明什么道理?,物體間力的作用是相互的,力的特點(diǎn): 物體間力的作用是_的; 兩物體相互作用時(shí),施力物體同時(shí)也是_,反之,受力物體同時(shí)也是_,相互,受力物體,施力物體,力的作用效果 力可以改變物體的_狀態(tài); 運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變: a.物體運(yùn)動(dòng)速度大小的改變 b.物體運(yùn)動(dòng)方向的改變 力可以改變物體的_ 或 。,運(yùn)動(dòng),形狀,使物體發(fā)生
2、形變,力的三要素:_大小、_方向_、_作用點(diǎn) 力的三要素對(duì)力的效果有沒有影響?,用大小相同的力壓、拉彈簧,想一想:這兩幅圖說明的物理問題?,力的作用效果與力的方向有關(guān)。,力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)。,力的示意圖: 用一根 的 把力的大小、方向、作用點(diǎn)表示出來;如果沒有大小,可不表示,在同一個(gè)圖中,力越大,線段應(yīng)越長(zhǎng)。 測(cè)量工具: 彈簧測(cè)力計(jì)、握力計(jì)等,帶箭頭,線段,當(dāng)物體發(fā)生形變或運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變時(shí),也就是力產(chǎn)生效果時(shí),可以判斷物體受到了力的作用。,怎樣判斷物體是否受到力的作用,(1)從靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng), 或從運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止 ; (2)運(yùn)動(dòng)快慢變化; (3)運(yùn)動(dòng)方向變化。,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變,例下面各圖
3、可以說明力改變了 。,物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),上面各圖說明了力可以_ 。,改變物體的形狀,使物 體發(fā)生形變,例下列關(guān)于力的說法錯(cuò)誤的是( )。 A兩個(gè)物體接觸時(shí)才能發(fā)生力的作用 B力是物體對(duì)物體的作用 C物體間力的作用是相互的 D物體間發(fā)生力的作用時(shí),不一定要接觸,A,例在湖水中劃船時(shí),使船前進(jìn)的動(dòng)力是( )。 A槳對(duì)水的推力 B水直接對(duì)船的推力 C人對(duì)船的推力 D水對(duì)槳的推力,D,例如圖所示,用電線將電燈吊在天花板上,下述幾對(duì)力中屬于相互作用的是( )。 A電燈對(duì)電線的拉力和電線對(duì)電燈的拉力 B電線對(duì)電燈的拉力和電線對(duì)天花板的拉力 C電燈受到的重力和電燈對(duì)電線的拉力 D電燈受到的重力和電線對(duì)電燈的拉
4、力,例一個(gè)鉛球重30 N,在圖中畫出它所受的重力的示意圖。,A,O,G30 N,二、彈力,彈力,1)彈性:,物體受力會(huì)發(fā)生形變,不受力時(shí)又恢復(fù)到原來的形狀的特性。,2)彈力:,物體由于彈性形變而產(chǎn)生的力,3)其它彈力:,壓力、,支持力、拉力等,如:,4)彈簧測(cè)力計(jì)原理:,在彈簧的彈性限度內(nèi)彈簧的伸長(zhǎng)長(zhǎng)度與彈簧所受的拉力成正比。,例下圖中,所表現(xiàn)的力不是彈力的是( )。,C,例下列幾種測(cè)量工具中,哪種是用來測(cè)量力的大小的工具( )。 A刻度尺 B彈簧測(cè)力計(jì) C天平 D溫度計(jì),例使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí),下列注意事項(xiàng)中錯(cuò)誤的是 ( )。 A使用前必須檢查指針是否指在零刻線上 B在太空運(yùn)行的飛船中不能使用彈
5、簧測(cè)力計(jì) C使用中,彈簧、指針、掛鉤不能與外殼摩擦 D測(cè)量力的大小不能超出測(cè)量范圍,B,B,三:重力,1)定義:,由于地球的吸引而使地面附近的一切物體受到的力。,2)單位:,牛(N),3)大?。?G=mg,(通常取g = ),9.8N/kg,4)方向:,重力的方向總是豎直向下。,5)作用點(diǎn):,重心(重心不一定在物體本身上),6)測(cè)量工具:,彈簧測(cè)力計(jì),使用前:,檢查指針是否指在零刻度處。,觀察它的量程和分度值。,使用時(shí):,彈簧指針、掛鉤不與外殼摩擦。,應(yīng)用是重垂線、水平儀分別檢查墻是否豎直和 面是否水平。,力,重力,彈力,定義:物體由于地球吸引而受到的力,大?。篏 =mg,方向:豎直向下,作用
6、點(diǎn):重心,物體含有物質(zhì)的多少,由于地球的吸引而 使物體受到的力,沒有方向,總是豎直向下,是物體的固有屬性,同一物體在任何地方,質(zhì)量不變。,同一物體在地球不同地方或不同高度,重力大小略為不同,千克 (kg),牛頓(N),m,G,天平,彈簧測(cè)力計(jì),G=mg,例一個(gè)放在斜面上的物體,其質(zhì)量為5 kg,用重力的示意圖,表示出它的大小、方向、作用點(diǎn)。,Gmg5 kg9.8 N/kg49 N,例想一想:這三幅圖反映了怎樣的力學(xué)知識(shí)?,力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);地球上的物體都受到了重力;重力的方向是豎直向下的,例如圖,為水平儀放置于某桌面上時(shí)的情形,則該桌面( ) A右面高,左面低 B左面高,右面低 C左右
7、相平,前高后低 D左右相平,前低后高,B,例對(duì)于g=9.8 N/kg的理解,下列正確的是()。,A在地球上,質(zhì)量為1 kg的物體所受的重力大小為9.8 N,B 1 kg =9.8 N,C質(zhì)量為1 kg的物體所受的力是9.8 N,D以上說法都可以.,例對(duì)于重力的理解,下列正確的是:()。,A重力的大小不隨物體位置的變化而變化,B粉筆在使用時(shí),質(zhì)量變小,重力變小,C空氣中上升的氣球沒有受到重力作用,D重力的方向是垂直向下的,1關(guān)于重力的正確說法是( )。 A向上拋的小球在向上運(yùn)動(dòng)過程中不受重力作用 B空中飛行的飛鳥不受重力作用 C重力在物體上的作用點(diǎn)就是此物體的重心 D一個(gè)物體的重心一定在物體上,C,2鉛球被推出后,不計(jì)空氣阻力,在空中飛行時(shí)受到那些力的作用?方向如何?,答:只受到豎直向下的重力作用。,練 習(xí),3手握繩子從井中提水,手受到豎直向下的拉力.此拉力的施力物是( )。 A水桶 B水 C手 D繩子,4一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)在鉤上掛了幾個(gè)鉤碼,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為G,若將彈簧測(cè)力計(jì)倒過來,將鉤碼掛在吊環(huán)上,手提測(cè)力計(jì)鉤,則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是( )。 A大于G B等于G C小于G D無法確定,D,A,5如圖所示,兩匹馬各用1 000 N的力沿完全相反的方向拉一彈簧測(cè)力計(jì),則此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為( )。 A
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