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文檔簡(jiǎn)介

1、MBTI維度解釋能量?jī)A向:你更喜歡將自己的注意力集中于何處?你將從何處獲得活力?E-I 維度n 外傾 extroversion ( E)注意力和能量主要指向外部世界的人和事,而從與人交往和行動(dòng)中得到活力。l 關(guān)注外部環(huán)境l 喜歡用談話的方式進(jìn)行溝通l 通過(guò)談話形成自己的意見(jiàn)l 用實(shí)際操作或討論的方式能學(xué)得更好l 興趣廣泛l 好與人交往、善于表達(dá)l 先行動(dòng),后思考l 在工作和人際關(guān)系中都積極主動(dòng)接受信息:你如何獲取信息?S-N 維度感覺(jué) sensing( S)用自己的五官來(lái)獲取信息。喜歡收集實(shí)實(shí)在在的、確實(shí)已出現(xiàn)的信息。對(duì)于周?chē)l(fā)生的事件觀察入微,特別關(guān)注現(xiàn)實(shí)。l 著眼于當(dāng)前的實(shí)際情況l 現(xiàn)實(shí)

2、、具體l 關(guān)注真實(shí)的、實(shí)際存在的事物l 觀察敏銳,并能記住細(xì)節(jié)l 經(jīng)過(guò)仔細(xì)周詳?shù)耐评硪徊讲降贸鼋Y(jié)論l 通過(guò)實(shí)際運(yùn)用來(lái)理解抽象的思維和理論l 相信自己的經(jīng)驗(yàn)處理信息:你是如何做決定的? T-F 維度n思考 thinking ( T)n 內(nèi)傾 introversion ( I )注意力和能量集中于自己的內(nèi)心世界, 從對(duì)思想、回憶和情感的反思中得到活力。l 關(guān)注自己的內(nèi)心世界l 更愿意用書(shū)面方式溝通l 通過(guò)思考形成自己的意見(jiàn)l 用思考、用頭腦中“練習(xí)”的方式學(xué)得最好l 興趣專(zhuān)注l 安靜而顯得內(nèi)向l 先思考,后行動(dòng)l 當(dāng)情境或事件對(duì)他們具有重要意義時(shí)才會(huì)采取主動(dòng)直覺(jué) intuition ( N)通過(guò)想

3、象、 無(wú)意識(shí)等超越感覺(jué)的方式來(lái)獲取信息。喜歡看整個(gè)時(shí)間的全貌,關(guān)注事實(shí)之間的關(guān)聯(lián)。想要抓住事件的模式,特別善于看到新的可能性l 著眼與未來(lái)的可能l 富于想象力和創(chuàng)造性l 關(guān)注數(shù)據(jù)所代表的模式和意義l 當(dāng)細(xì)節(jié)與某一模式相關(guān)時(shí)才能記得l 靠直覺(jué)很快得出結(jié)論l 希望在應(yīng)用理論之前能對(duì)之進(jìn)行澄清l 相信自己的靈感n情感 feeling ( F)通過(guò)分析某一行為或選擇的邏輯后果來(lái)做出決喜歡考慮對(duì)自己和他人來(lái)說(shuō)什么是重要的。會(huì)在定。會(huì)將自己從情境中分離出來(lái),對(duì)事件的正頭腦中將自己放在情境中所牽涉到的所有人的位反兩方面進(jìn)行客觀地分析。從分析和確認(rèn)事件置上試圖理解別人的感受,然后在此基礎(chǔ)上根據(jù)中的錯(cuò)誤并解決問(wèn)

4、題中獲得活力。目標(biāo)是要找自己的價(jià)值判斷做出決定。從對(duì)他人表示贊賞和到一個(gè)能應(yīng)用于所有相似情境的標(biāo)準(zhǔn)或原則。支持中獲得活力。目標(biāo)是創(chuàng)造和諧的氛圍,把每個(gè)人都當(dāng)作一個(gè)獨(dú)特的個(gè)體來(lái)對(duì)待。l好分析的l善于體貼他人、感同身受l運(yùn)用因果推理l受個(gè)人價(jià)值觀的引導(dǎo)l以邏輯的方式解決問(wèn)題l衡量決定對(duì)他人產(chǎn)生的后果和影響l尋求一個(gè)合乎真理的客觀標(biāo)準(zhǔn)l尋求和諧的氣氛和積極的人際交往l愛(ài)講理的l富于同情心的l可能顯得不近人情l可能會(huì)顯得心慈手軟l公平意味著每個(gè)人都能得到平等的待遇l公平意味著每個(gè)人都被作為獨(dú)特的個(gè)體來(lái)對(duì)待行動(dòng)方式:你如何與外部世界打交道? J-P 維度n判斷 judging ( J)n知覺(jué) perce

5、iving ( P)喜歡將事情管理得井井有條,過(guò)一種有計(jì)劃的、喜歡以一種靈活、自發(fā)的方式生活,更愿意去體井然有序的生活。喜歡做出決定,完成后繼續(xù)驗(yàn)和理解生活而不是去控制它。詳細(xì)的計(jì)劃或最下面的工作。生活通常會(huì)比較有規(guī)劃、有秩序,后決定會(huì)使他們感到被束縛。愿意對(duì)新的信息和喜歡把事情敲定下來(lái)。照計(jì)劃和日程安排辦事選擇保持開(kāi)放直到最后一分鐘。足智多謀,善于對(duì)他們來(lái)說(shuō)很重要。從完成任務(wù)中獲得能量。調(diào)節(jié)自己適應(yīng)當(dāng)前場(chǎng)合的需要,并從中獲得能量。l有計(jì)劃的l自發(fā)的l喜歡組織管理自己的生活l靈活l有系統(tǒng)有計(jì)劃l隨意l按部就班l(xiāng)開(kāi)放l愛(ài)指定短期和長(zhǎng)期的計(jì)劃l適應(yīng),改變方向l喜歡把事情敲定落實(shí)l不喜歡把事情確定下

6、來(lái),以留有改變的可能性l力圖避免最后一分鐘才做決定或完成任l最后一分鐘的壓力會(huì)使他們感到活力充沛務(wù)的壓力MBTI 16種性格類(lèi)型及其通常具有的特征ISTJISFJINFJINTJ沉靜,認(rèn)真;貫徹始終、 沉靜,友善, 有責(zé)任感 探索意念、 人際關(guān)系和 有具創(chuàng)意的頭腦、 有很得人信賴(lài)而去的成功。和謹(jǐn)慎。能堅(jiān)定不移地物質(zhì)擁有欲的意義和大的沖勁去實(shí)踐他們講求實(shí)際,注重事實(shí),承擔(dān)責(zé)任。 做事貫徹始他們之間的關(guān)系。 希望 的理念和達(dá)到目標(biāo)。 能能夠合情合理地去決終、不辭辛勞和準(zhǔn)確無(wú)了解什么可以激發(fā)人夠很快地掌握事情發(fā)定應(yīng)做的事情, 而且堅(jiān) 誤。忠誠(chéng),替人照想,們的推動(dòng)力, 對(duì)別人有 展的規(guī)律, 從而想出長(zhǎng)

7、定不移地把他們完成,細(xì)心;往往記著他所重洞察力。盡責(zé),能夠履遠(yuǎn)的發(fā)展方向。 一旦作不會(huì)因外界事物而分視的人的種種微小事行他們堅(jiān)持的價(jià)值觀出承諾, 便會(huì)有條理地散精神。以做事有次情,關(guān)心別人的感受。念。有一個(gè)清晰的理念展開(kāi)工作, 直到完成為序、條理為樂(lè) 不論 努力創(chuàng)造一個(gè)有秩序、以謀取大眾的最佳利止。有懷疑精神, 獨(dú)立在工作上、 家庭上或者 和諧的工作和家居環(huán)益。能夠有條理地、果自主;無(wú)論為自己或?yàn)樯钌稀?重視傳統(tǒng)和忠 境。斷地去實(shí)踐他們的理他人,有高水準(zhǔn)的工作誠(chéng)。念。表現(xiàn)。ISTPISFPINPFINTP容忍、 有彈性;是冷靜沉靜,友善, 敏感和仁 理想主義者, 忠于自己 讀任何感興趣的事物

8、,的觀察者, 但當(dāng)有問(wèn)題慈。欣賞目前和他周遭的價(jià)值觀及自己所重都要探索一個(gè)合理的出現(xiàn), 便迅速行動(dòng),找 所發(fā)生的事情。 喜歡有 視的人。 外在的生活與 解釋。喜歡理論和抽象出可行的解決方法。 能 自己的空間, 在做事又 內(nèi)在的價(jià)值觀配合。 有 的事情, 喜歡理念思維夠分析哪些東西可以能把握自己的時(shí)間。忠 好奇心, 很快看到事情多于社交活動(dòng)。沉靜,使事情進(jìn)行順利, 有能 于自己所重視的人。 不 的可能與否, 能夠加速 滿(mǎn)足, 有彈性,適應(yīng)力夠從大量資料中, 找出 喜歡爭(zhēng)論和沖突, 不會(huì) 對(duì)理念的實(shí)踐。 試圖了 強(qiáng)。在他們感興趣的范實(shí)際問(wèn)題的重心。 很重 強(qiáng)迫別人接受自己的解別人、 協(xié)助別人發(fā)展

9、疇內(nèi),有非凡的能力去視事件的前因后果, 能 意見(jiàn)或價(jià)值觀。潛能。 適應(yīng)力強(qiáng), 有彈 專(zhuān)注而深入地解決問(wèn)夠以理性的原則把事性;如果和他們的價(jià)值題。有懷疑精神, 有時(shí)實(shí)組織起來(lái),重視效觀沒(méi)有抵觸, 往往能包 喜歡批評(píng), 常常善于分率。容他人。析。ESTPESFPENFPENTP有彈性,容忍;講求實(shí)外向,友善,包容。熱熱情而熱心, 富于想象 思維敏捷, 機(jī)靈,能極際,專(zhuān)注及時(shí)的效益。愛(ài)生命、熱愛(ài)人, 愛(ài)物 力。認(rèn)為生活是充滿(mǎn)很力他人,警覺(jué)性高,勇對(duì)理論和概念上的解質(zhì)享受。喜歡與別人共 多可能性。 能夠很快地 于發(fā)言。 能隨機(jī)應(yīng)變地釋感到不耐煩, 希望以 事。在工作上,能用常找出時(shí)間和資料之間去應(yīng)付新

10、的和富于挑積極的行動(dòng)去解決問(wèn)識(shí)、注意實(shí)際現(xiàn)實(shí)的情的關(guān)聯(lián)性, 而且有信心 戰(zhàn)性的問(wèn)題。 善于引出題 。 專(zhuān) 注 于 “此 時(shí) 此 況,使工作富趣味性。地依照他們所看到的在概念上可能發(fā)生的地 ”,喜歡主動(dòng)與別人富靈活性、 即興性,易 模式去做。 很需要?jiǎng)e人 問(wèn)題,然后很有策略的交往。喜歡物質(zhì)享受的接受新朋友和適應(yīng)新的肯定, 有樂(lè)于欣賞和 加以分析。 善于洞察別生活方式。 能夠通過(guò)時(shí)環(huán)境。與別人一起學(xué)習(xí)支持別人。 即興而富于 人。對(duì)日常例行事物感間達(dá)到最佳的學(xué)習(xí)效新技能可以達(dá)到最佳彈性,時(shí)常信賴(lài)自己的到厭倦。 甚少以相同方果。的學(xué)習(xí)效果。臨場(chǎng)表現(xiàn)和流暢的語(yǔ)法處理同一事情, 能夠言能力。靈活地處理接二

11、連三的新事物。ESTJESFJENFJENTJ講求實(shí)際,注重現(xiàn)實(shí),有愛(ài)心、盡責(zé),合作。溫情, 有同情心, 反應(yīng) 坦率、 果斷、 樂(lè)于作為注重事實(shí)。 果斷,很快 渴望有和諧的環(huán)境,而 敏捷和有責(zé)任感。高度 領(lǐng)導(dǎo)者。 很容易看到不做出實(shí)際可行的決定。且有決心營(yíng)造這樣的關(guān)顧別人的情緒、需要 合邏輯和缺乏效率的能夠安排計(jì)劃和組織環(huán)境。喜歡與別人共事和動(dòng)機(jī)。 能夠看到每個(gè)程序和政策, 從而開(kāi)展人員以完成工作, 盡可 以能準(zhǔn)確地、 準(zhǔn)時(shí)地完 人的潛質(zhì), 要幫助別人 和實(shí)施一個(gè)能夠顧及能以最有效率的方法成工作。忠誠(chéng),即使在發(fā)揮自己的潛能。 能夠 全面的制度去解決一達(dá)到目的。 能夠注意日 細(xì)微的事情上也能如積

12、極地協(xié)助他人和組些組織上的問(wèn)題。 喜歡常例行工作的細(xì)節(jié)。 有 此。能夠注意別人在日織的成長(zhǎng)。 忠誠(chéng), 對(duì)贊 有長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃, 喜歡有一條清晰的邏輯標(biāo)準(zhǔn),常生活中的需要而努美和批評(píng)都能做出很一套制定的目標(biāo)。 往往會(huì)有系統(tǒng)地跟著去做,力供應(yīng)他們。 渴望別人 快地回應(yīng)。社交活躍,是博學(xué)多聞的, 喜歡追也想別人跟著去做。 會(huì) 贊賞他們和欣賞他們?cè)谝唤M人當(dāng)中能夠惠求知識(shí), 又能把知識(shí)傳以強(qiáng)硬態(tài)度去執(zhí)行計(jì)所做的貢獻(xiàn)。及別人。給別人。 能夠有力地提劃。出自己的主張。MBTI 16種性格類(lèi)型的職業(yè)傾向ISTJISFJINFJINTJl管理者l教育l宗教l科學(xué)或技術(shù)領(lǐng)l行政管理l健康護(hù)理(包l咨詢(xún)服務(wù)(包域l執(zhí)法

13、者括生理、心理)括個(gè)人、社會(huì)、心理l計(jì)算機(jī)l會(huì)計(jì)l宗教服務(wù)等)l法律或者其他能夠讓他們或者其它能夠讓他l教導(dǎo) /教學(xué)或者其他能夠讓他們可以利用自己的經(jīng)驗(yàn)們運(yùn)用自己的經(jīng)驗(yàn)親l藝術(shù)運(yùn)用智力創(chuàng)造和技術(shù)和對(duì)細(xì)節(jié)的逐一完成力親為幫助別人的職或者其他能夠促進(jìn)他知識(shí)去構(gòu)思、分析和惹怒的職業(yè)。業(yè),這種幫助是協(xié)助們情感、智力或精神完成任務(wù)的職業(yè)?;蜉o助性的。發(fā)展的職業(yè)。ISTPISFPINFPINTPl , ;熟練工種l健康護(hù)理(包l咨詢(xún)服務(wù)(包l科學(xué)或技術(shù)領(lǐng)l技術(shù)領(lǐng)域括生理、心理)括個(gè)人、社會(huì)、心理域l農(nóng)業(yè)l商業(yè)等)或者其他能夠讓他們l執(zhí)法者l執(zhí)法者l寫(xiě)作基于自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)l軍人或者其他能夠讓他們l藝術(shù)知識(shí)獨(dú)

14、立、客觀分析或者其他能夠讓他們運(yùn)用友善、專(zhuān)注于細(xì)或者其他能夠讓他們問(wèn)題的職業(yè)。動(dòng)手操作、分析數(shù)據(jù)節(jié) 的 相 關(guān) 服 務(wù) 的 職運(yùn)用創(chuàng)造和集中于他或事情的職業(yè)。業(yè)。們的價(jià)值觀的職業(yè)。ESTPESFPlENFPENTPl市場(chǎng)l健康護(hù)理(包l咨詢(xún)服務(wù)(包l科學(xué)l熟練工種括生理、心理)括個(gè)人、社會(huì)、心理l管理者l商業(yè)l教學(xué) /教導(dǎo)等)l技術(shù)l執(zhí)法者l教練l教學(xué) /教導(dǎo)l藝術(shù)l應(yīng)用技術(shù)l兒童保育l宗教或者其他能夠讓他們或者其他能夠讓他們l熟練工種l藝術(shù)有機(jī)會(huì)不斷承擔(dān)新挑利用行動(dòng)關(guān)注必要細(xì)或者其他能夠讓他們或者其他能夠讓他們戰(zhàn)的工作。節(jié)的職業(yè)。利用外向的天性和熱利用創(chuàng)造和交流去幫情去幫助那些有實(shí)際助促進(jìn)他

15、人成長(zhǎng)的職需要的人們的職業(yè)。業(yè)。ESTJESFJENFJENTJl管理者l教育l宗教l管理者l行政管理l健康護(hù)理(包l藝術(shù)l領(lǐng)導(dǎo)者l執(zhí)法者括生理、心理)l教學(xué) /教導(dǎo)或者其他能夠讓他們或者其他能夠讓他們l宗教或者其他能夠讓他們運(yùn)用實(shí)際分析、戰(zhàn)略運(yùn)用對(duì)事實(shí)的邏輯和或者其他能夠讓他們幫助別人在情感、智計(jì)劃和組織完成任務(wù)組 織 完 成 任 務(wù) 的 職運(yùn)用個(gè)人關(guān)懷為他人力 和 精 神 成 長(zhǎng) 的 職的職業(yè)。業(yè)。提供服務(wù)的職業(yè)。業(yè)。每一個(gè)偏好和類(lèi)型沒(méi)有好壞、 對(duì)錯(cuò)之分。 每種類(lèi)型都是獨(dú)特的, 會(huì)在適合的環(huán)境中發(fā)揮自己的特點(diǎn)。世界上沒(méi)有百分之百適合某種性格的職業(yè), 也沒(méi)有百分之百不適合某種性格的職業(yè),懂得

16、用己所長(zhǎng),整合資源,才是問(wèn)題解決之道?;籼m德職業(yè)興趣類(lèi)型類(lèi)型實(shí)用型 R( realistic )研究型 I(investigative)藝術(shù)型 A( artistic)社會(huì)型 S( social)喜歡的活動(dòng)用手、 工具、機(jī)器制造或修理東西。 愿意從事實(shí)物性的工作、 體力活動(dòng),喜歡戶(hù)外活動(dòng)或操作機(jī)器,而不喜歡在辦公室工作喜歡探索和理解事物, 喜歡學(xué)習(xí)研究那些需要分析、思考的抽象問(wèn)題,喜歡閱讀和討論有關(guān)科學(xué)性的論題,喜歡獨(dú)立工作,對(duì)未知問(wèn)題的挑戰(zhàn)充滿(mǎn)興趣喜歡自我表達(dá),喜歡文學(xué)、音樂(lè)、 藝術(shù)和表演等具有創(chuàng)造性、 變化性的工作,重視作品的原創(chuàng)性和創(chuàng)意喜歡與人合作, 熱情關(guān)心他人的幸福, 愿意幫助別人成

17、長(zhǎng)或解決困難、 為他人提供服務(wù)重視職業(yè)環(huán)境要求典型職業(yè)使用手工或機(jī)械技具體實(shí)際能對(duì)物體、 工具、機(jī)園 藝師 、木器、動(dòng)物等進(jìn)行操匠、汽車(chē)修理的事物,作,與“事物”工作工、工程師、誠(chéng)實(shí),有的能力比與 “人” 打軍官、獸醫(yī)、常識(shí)交道的能力更為重足球教練員要分析研究問(wèn)題、 運(yùn)用實(shí) 驗(yàn)室 工作復(fù)雜和抽象的思考人員、生物學(xué)知識(shí),學(xué)創(chuàng)造性地解決問(wèn)題家、化學(xué)家、習(xí),成就, 的能力,謹(jǐn)慎填密,心理學(xué)家、工獨(dú)立能運(yùn)用智慧獨(dú)立地程設(shè)計(jì)師、大工作,一定的寫(xiě)作能學(xué)教授力作家、編輯、有創(chuàng)意的創(chuàng)造力,對(duì)情感的表音 樂(lè)、 攝影想法,自現(xiàn)能力,以非傳統(tǒng)的師、廚、漫畫(huà)我表達(dá),方式來(lái)表現(xiàn)自己 ;相家、導(dǎo)、室內(nèi)自由,美當(dāng)自由、開(kāi)放裝 演設(shè) 家?guī)熝萦?jì)師服務(wù)社會(huì)人際交往能力,教導(dǎo)、醫(yī)治、 幫助他人教師、社會(huì)工與他人,等方面的技能, 對(duì)他作者、牧師、公正,理人表現(xiàn)出精神上的心理咨詢(xún)師、解,平等,關(guān)愛(ài),愿意擔(dān)負(fù)社會(huì)護(hù)士理想責(zé)任企業(yè)型 E(enterprising)事務(wù)型 C( conventional)喜歡領(lǐng)導(dǎo)和支配別人, 通經(jīng)濟(jì)和社律師、政治運(yùn)會(huì)地位上

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