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文檔簡介

1、.C+程序設計實驗報告學 號:姓 名:提交日期:2010-06-06成 績:東北大學秦皇島分校.實驗一:數(shù)據(jù)類型與表達式實驗目的:1、熟悉并學習使用C+程序編譯平臺VC6.0;2、掌握如何在編譯平臺下編輯、編譯、連接和運行一個簡單的C+程序;3、掌握C+語言基礎(chǔ)數(shù)據(jù)類型,熟悉變量定義和賦值方法;4、學會使用C+算術(shù)運算符和算術(shù)表達式;題目3 簡單應用求圓柱體的體積實驗代碼:#include using namespace std;#define PI 3.14159int main() int radius,high; double volume; coutplease input two n

2、umber:radiushigh; volume=PI*radius*radius*high; coutradius:radiushigh:highendl; coutThe volume is:volumeendl; return 0; 實驗結(jié)果: 實驗二 C+程序設計初步實驗目的1、掌握C+程序的賦值和輸入輸出語句的使用方法;2、掌握C+程序控制的3 種基本結(jié)構(gòu):順序結(jié)構(gòu)、選擇結(jié)構(gòu)和循環(huán)結(jié)構(gòu)的實現(xiàn);3、掌握簡單C+程序的編寫和調(diào)試題目1 計算員工周工資編寫一個程序,輸入某雇員的每周工作時間(以小時計)和每小時的工資數(shù),計算并輸出他的工資。若雇員周工作小時超過40 小時,則超過部分按原工資的

3、1.5 倍的加班工資來計算。若雇員每周工作小時超過60 小時,則超過60 的部分按原工資的3 倍的加班工資來計算,而40 到50 小時的工資仍按照原工資的1.5 倍的加班工資來計算。1、要求有輸入提示和輸出提示,如要輸入雇員的工作時間和每小時的工資值時,可以提示:“Please input employees work time and wage_per_hour:”輸出時,提示:“The employees wage :”。2、 給你的程序加上注釋,并注意排版格式,使得其清晰可讀。實驗代碼:#include #include using namespace std;int main() do

4、uble time,twage; double wage; coutPlease input employees work time and wage_per_hour:timetwage; while(time!=0&twage!=0) /如果輸入為0則推退出,不為零則循環(huán) while(time0|twage168)/判斷輸入的數(shù)是否符合條件,如果不符合則重新出入,直到符合條件為止 coutEORROR!endl; coutPlease input employees work time and wage_per_hour:timetwage; if(time=40)/工作時間小于40小時的

5、情況 wage=time*twage; else if(time60)/工作時間大于60小時的情況 wage=40*twage+20*1.5*twage+(time-60)*3*twage; coutThe employees wage :wageendl; coutPlease input employees work time and wage_per_hour:timetwage; system(pause); return 0; 實驗結(jié)果:實驗三 函數(shù)與程序結(jié)構(gòu)實驗目的1、掌握函數(shù)聲明、定義和使用的方法;2、掌握函數(shù)遞歸調(diào)用的方法;3、掌握全局變量、局部變量、靜態(tài)局部變量的概念和使用方

6、法;4、掌握定義頭文件的方法,學會建立和調(diào)試多文件程序;5、學習函數(shù)重載的實現(xiàn);題目2 函數(shù)的遞歸調(diào)用和多文件結(jié)構(gòu)編寫一個函數(shù),求從 n 個不同的數(shù)中取r 個數(shù)的所有選擇的個數(shù)。其個數(shù)值為:其中: n! = n * (n-1) * (n-2) * . * 1。1、基本要求:主程序中設計一個循環(huán),不斷從輸入接收 n 和r 的值,計算結(jié)果并輸出,當用戶輸入00 時,程序結(jié)束;能檢查輸入數(shù)據(jù)的合法性,要求 n=1 并且n=r;2、分別用遞歸和非遞歸兩種方式完成程序設計;3、多文件結(jié)構(gòu)實現(xiàn)將上面用非遞歸方式寫成的程序改成用多文件結(jié)構(gòu)表示。要求將main()函數(shù)放在一個文件中,將另外兩個函數(shù)定義放在另一

7、個C+源文件中,將兩個函數(shù)原型申明放在一個C+頭文件中。建立一個項目,將這三個文件加到你的項目中,編譯連接使你的程序正常運行。實驗代碼:#includeusing namespace std;int fn(int n)int i;int N=1;for(i=1;i1) return fn(n)/(fn(r)*fn(n-r);int C(int n,int r)int c;if(r=0) return 0;if(r=1) return n;if(r=2) return C(n,r-1)*(n-r+1)/r;int main()int n,r;docoutinput n and r:nr;if(n

8、=0&r=0)cout=r&n=1) cout從n中選r個數(shù)有C(n,r)種方法。(遞歸方法)endl; cout從n中選r個數(shù)有Cnr(n,r)種方法。(非遞歸方法)endl;else couterrorn;while(n!=0&r!=0);return 1;system(pause);實驗結(jié)果:實驗四數(shù)組實驗目的1、掌握一維數(shù)組和二維數(shù)組的定義、賦值和輸入輸出方法;2、掌握字符數(shù)組和字符串的使用;3、掌握給函數(shù)傳遞數(shù)組參數(shù)的方法;4、掌握與數(shù)組有關(guān)的簡單數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法;實驗內(nèi)容題目1 排序查找用選擇法對 15 個學生的成績按從大到小的順序排序,15 個學生的成績整數(shù)用cin 輸入,如果輸入

9、的成績不在0,100之間,則提示“輸入錯誤”。排序完成后,輸入一個成績,要求用折半查找法找出該成績是該組中第幾個元素的值(即第幾名)。如果該成績不在數(shù)組中,則輸出“無此成績”。要求:1、把排序算法寫成函數(shù)形式,在主函數(shù)中輸入15 個數(shù)據(jù),然后調(diào)用排序函數(shù)排序。2、在排序過程中盡量減少數(shù)據(jù)的交換和移動。3、把查找算法寫成函數(shù)形式,在主函數(shù)中輸入1 個數(shù)據(jù),然后調(diào)用查找函數(shù)排序。實驗代碼:#include #include using namespace std;void sord(int score) int i,j,min;for(j=1;j15;j+)min=scorej-1;for(i=j

10、;iscorei)min=scorei; scorei=scorej-1; scorej-1=min;coutThe scores have been sorted:endl; for(i=0;i15;i+) coutscoreiendl; void Search(int score) int t; coutPlease input the scord you want to search:t; int low,mid,high,sigh; low=0;high=14;sigh=0; while(low=high) mid=(low+high)/2; if(t=scoremid) coutThe score has been found,in themid+1th.endl; low=14; sigh=1; else if(tscoremid) high=mid-1; else low=mid+1; if(sigh=0) coutNo exist the score!endl; int main() int score15; int i; coutPlease input 15 number:endl; for(i=0;iscorei; while(scorei100) coutYou

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