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,兒童發(fā)展心理學(xué),第一編 總論,研究對(duì)象、內(nèi)容和任務(wù) 歷史回顧與前瞻 西方、蘇聯(lián)、中國(guó) 研究方法 研究原則、基本研究方法、研究設(shè)計(jì) 心理發(fā)展的生物學(xué)基礎(chǔ)和環(huán)境基礎(chǔ) 遺傳、環(huán)境及其兩者之間的相互作用,第一章 研究對(duì)象、內(nèi)容和任務(wù),研究對(duì)象 究竟要研究什么？ 如何理解心理的發(fā)展？（基本理論問(wèn)題） 基本思路 心理發(fā)展的普遍模式？（心理發(fā)展的階段） 心理發(fā)展的個(gè)別差異？ 基本內(nèi)容和任務(wù),第一節(jié) 兒童發(fā)展心理學(xué)的研究對(duì)象, 什么是發(fā)展心理學(xué) 什么是兒童發(fā)展心理學(xué) 兒童心理發(fā)展是其畢生發(fā)展的一部分 個(gè)體心理發(fā)展的階段,一、什么是發(fā)展心理學(xué),發(fā)展心理學(xué)（developmental psychology）是研究心理發(fā)展規(guī)律的科學(xué)。 什么是發(fā)展？ 減少和增加，是重復(fù)？ 向上，向下，穩(wěn)定？ 發(fā)展是質(zhì)的改造？ 什么是心理發(fā)展？,

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