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果園機(jī)器人,新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū),你認(rèn)識(shí)機(jī)器人嗎？,機(jī) 器 人,機(jī) 器 人,機(jī) 器 人,機(jī) 器 人,機(jī) 器 人,機(jī) 器 人,機(jī)器人技術(shù)作為20世紀(jì)人類最偉大的發(fā)明之一，自60年代初問(wèn)世以來(lái)，經(jīng)歷40余年的發(fā)展已取得長(zhǎng)足的進(jìn)步。走向成熟的工業(yè)機(jī)器人，各種用途的特種機(jī)器人的實(shí)用化，昭示著機(jī)器人技術(shù)燦爛的明天。,初讀感悟,閱讀要求 1、借助拼音自讀課文，把課文讀正確流利并標(biāo)出自然段序號(hào)。 2、想想課文寫(xiě)的機(jī)器人是怎樣的，那些地方有趣？,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),正確、流利朗讀課文，想一想：,果園機(jī)器人是什么樣子的？有什么特點(diǎn)？你認(rèn)為哪些特點(diǎn)最有趣？, 如果讓你來(lái)設(shè)計(jì)果園機(jī)器人，你準(zhǔn)備設(shè)計(jì)成什么樣子？向大家介紹一下，或者畫(huà)下來(lái)。,聰明能干的機(jī)器人越來(lái)越受到大家的歡迎了，潛入深海尋找寶藏，進(jìn)入身體查病治病展開(kāi)想像，說(shuō)一說(shuō)自己想發(fā)明什么樣的機(jī)器人，會(huì)有哪些本領(lǐng)。,

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