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文檔簡介
1、山東大學2014-2015數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)期末考試原題 完美回憶版一、簡答題(24分)1、 簡述串行調度與可串行化調度的區(qū)別。2、 在學生選課關系S、SC、C中(關系模式見“三、運算題”中的描述),有一查詢語句:檢索女同學選修課程的課程名和成績。該查詢的關系代數(shù)表達式為sname,cname,score(SEX=F(SSCC),請畫出查詢表達式的語法樹并進行優(yōu)化,并給出優(yōu)化后的語法樹。3、 設關系模式R(A,B,C)上有多值依賴AB成立。如果已知R的當前關系中存在著三個元組(a,b1,c1)、(a,b2,c2)、(a,b3,c3),那么這個關系中至少還應該存在哪些元組?4、 從程序和數(shù)據(jù)之間的關系,
2、簡述文件系統(tǒng)和數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)之間的區(qū)別與聯(lián)系。5、簡述兩階段封鎖協(xié)議。6、對于下列調度,判斷其是否為沖突可串行化?為什么?T1T2T3T4Read(X)Write(X)Read(X)Read(Y)Write(Y)Write(X)Read(Z)Read(Z)Write(Z)Write(Y)Read(Y)二、綜合題(21分)。(一)數(shù)據(jù)庫設計(9分)某企業(yè)的人力資源管理需求如下:企業(yè)有員工,員工需要關注的信息包括:員工號、員工姓名、性別、所在部門、出生日期、年齡、民族、親屬信息;企業(yè)有若干部門,部門需要關注的信息包括:部門編號、部門名稱、部門地址;企業(yè)有若干崗位,崗位需要關注的信息包括:崗位名稱、崗位
3、職責;每個員工隸屬于一個部門,一個部門有多個員工,一個部門有一個負責人;一個員工可以承擔多個崗位的工作職責,一個崗位可以有多個員工承擔;一個部門可以擁有多個崗位,一個崗位也可以在多個部門中存在。員工的親屬信息關注身份證號碼、與員工的關系和姓名。要求: 1、用E-R圖表示上述內容。2、將E-R圖轉換成相應的關系模式。(二)規(guī)范化(9分)對于下列關系模式R的屬性集U和函數(shù)依賴集合F:U(A, B, C, D, E), F=AC,CA,BAC,DAC,完成下列任務:1、R屬于3NF嗎?如果是,請說明理由,如果不是,請將將R分解為屬于3NF并且保持函數(shù)依賴和無損連接的關系模式。2、R屬于BCNF嗎?如
4、果是,請說明理由,如果不是,請將R分解為屬于BCNF并且無損連接的關系模式。(三) 證明題(3分)給定一個函數(shù)依賴集F=ab,gd,已知gb,請證明F邏輯蘊涵ad。三、運算題(共45分)有關系模式S(sno,sanme,dno,sex,dorm,monitor), C(cno,cname,credit), SC(sno,cno,sore),D(dno,dname)。關系S、C、SC和D分別表示學生信息、課程信息、學生選課情況和院系信息。其屬性分別表示如下:sno學生編號,sname學生姓名,dno院系編號,sex性別, dorm宿舍, monitor班長,cno課程編號,cname課程名稱,c
5、redit課程學分,score成績,dname院系名稱。關系模式的實例如下:SCSCD(一)針對上述實例,給出下列表達式的結果(只寫出結果即可,無需計算過程,每小題3分,共24分)1、sname (sex=M(S) )2、snoGcount(cno)(SC)3、dname (D) dname (S D)4、cname(sno=s1score60(SC) (C)5、a.sno(a.scoreb.scoreb.sno=o=c2 o=c2 (a (SC)b(SC)6、sname (sno,cno(SC) cno(sno=s3( SC) S)7、 t | rC (tcname=rcname rcno=c1 )8、 t | rD (tdno = rdno) vS (vdno = tdno ) (二)對于上述關系模式,用SQL完成下列操作(只寫出SQL即可,不需要執(zhí)行結果,每小題3分,共21分)1、查詢軟件學院學生姓名,按照學生姓名降序排序。2、查詢沒有選修“c2”課程的學生學號。3、查詢自己的班長住在同一個宿舍的學生學號。4、查詢獲得“數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)”課程最高分的學生學號。5、查詢學生人
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