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文檔簡介
1、五年級語文下冊課文知識點第一單元1.四時田園雜興描寫了鄉(xiāng)村(農(nóng)民男耕女織)以及(兒童學(xué)大人的樣子勞動的情景),贊頌了(鄉(xiāng)村勞動人民的勤勞),以及(兒童的天真可愛)。稚子弄冰一詩生動地描寫了(天真稚氣的小孩脫冰做戲)的場景,展現(xiàn)了(兒童自得其樂的盎然情趣)。村晚是一首描寫(鄉(xiāng)村晚景)的詩,抒發(fā)了詩人對(鄉(xiāng)村晚景的喜愛和贊美)之情。2.祖父的園子課文通過回憶描寫了小時候和祖父(在園子里快樂、自由的情景)。表達(dá)了作者(對童年往事的無比懷念)以及祖父的思念。3.月是故鄉(xiāng)明以其特有的清新、自然的筆調(diào)向我們展現(xiàn)了(故鄉(xiāng)那溫馨的夜晚、那恬淡的明月,童話般美妙的童年)。給人一種親切的感受,使我們感受到了作者(
2、那深切的思鄉(xiāng)之情)。4.梅花魂以(梅花)為線索,講了外祖父的幾件事,從中表現(xiàn)了(這位老人對梅花的摯愛),表達(dá)了(身在異國的華僑眷戀祖國)的思想感情。第二單元1.草船借箭節(jié)選自三國演義,作者(羅貫中),記敘了(諸葛亮)巧設(shè)妙計(“草船借箭”)的故事。贊揚(yáng)了(諸葛亮杰出的才能)以及(顧全大局)的廣闊胸懷。2.景陽岡節(jié)選自水滸傳,作者(施耐庵),課文記敘了武松在陽谷縣一家酒店開懷暢飲后,趁著酒興上了景陽岡,赤手空拳打死猛虎的故事,表現(xiàn)了(武松的豪放、勇武而又機(jī)敏)的英雄性格。3.猴王出世節(jié)選自我國古典神話小說西游記,作者(吳承恩)。課文主要寫了花果山上一塊仙石孕育了一只石猴,這石猴與群猴玩耍時,因敢
3、于第一個跳進(jìn)水簾洞,被群猴拜為猴王,表現(xiàn)了(石猴活潑可愛、敢作敢為)的特點。4.紅樓春趣節(jié)選自紅樓夢,作者(曹雪芹),課文主要寫了寶玉與(黛玉、探春、寶釵)等姑娘們一起放風(fēng)箏的事情,表現(xiàn)出賈府當(dāng)時(繁榮昌盛),寶玉的(無憂無慮)。第四單元1.從軍行的作者是(唐)朝詩人(王昌齡),這首詩表現(xiàn)了(戰(zhàn)士們?yōu)楸<倚l(wèi)國矢志不渝)的崇高精神。秋夜將曉出籬門迎涼有感是(宋)朝(陸游)寫的一首詩,這首詩表達(dá)了作者(愛國和憂國憂民)的思想感情。2.軍神一文記敘了(劉伯承)在重慶治療受傷眼睛時,拒絕用麻藥,表現(xiàn)了劉伯承(鋼鐵般的意志),表達(dá)了作者對劉伯承的敬佩和贊揚(yáng)的感情。3.青山處處埋忠骨一文記敘了(毛澤東)的
4、愛子(毛岸英)在(抗美援朝戰(zhàn)爭)中光榮犧牲后,毛澤東驚悉這個噩耗后極度痛苦的心情和對愛子遺體是否歸葬的抉擇過程,表現(xiàn)了(毛澤東常人的感情、超人的胸懷)。4.清貧本文是無產(chǎn)階級革命家(方志敏)同志于1935年在獄中寫下的。文章用簡潔樸實的語言,敘述了(自己被俘后國民黨士兵搜身)的情景,表現(xiàn)了共產(chǎn)黨人(堅定的革命意志)和(矜持不茍、舍己為公)的高尚革命情操。第五單元1.摔跤主要寫(小嘎子和小胖墩比賽摔跤)的情景。反映了小嘎子(聰明、機(jī)敏、爭強(qiáng)好勝和有心機(jī))的個性。2.他像一棵挺脫的樹描寫了(祥子)的身材和外貌,將一個(健壯結(jié)實、相貌普通)的祥子展現(xiàn)在人們面前,也表現(xiàn)了他的(樸實和生氣勃勃)。3.兩
5、莖燈草記敘了(嚴(yán)監(jiān)生)臨死前因(燈盞里點了兩莖燈草),伸著兩根手指頭不斷氣,直到趙氏挑掉一莖,才一命嗚呼的故事,刻畫了他(守財奴)的形象。4.刷子李一文以刷子李的(高超技藝)為話題,(借一件小事窺見人物的大本領(lǐng)),表達(dá)了作者(對刷子李這個奇人的贊嘆和肯定)。第六單元1.自相矛盾是一則(文言文寓言故事),課文主要寫了一個賣矛和盾的人夸贊(自己的矛和盾),他說的話(前后相互抵觸,無法自圓其說)。這個故事告訴我們(說話要前后一致、實是求是,不能夸夸其談、自相矛盾)。2.田忌賽馬一文講述了(戰(zhàn)國時期)齊國軍事家(孫臏)幫助齊國大將田忌在和齊威王賽馬時(轉(zhuǎn)敗為勝)的故事,說明(不論做什么事都要仔細(xì)觀察,
6、認(rèn)真思考,采用恰當(dāng)?shù)姆椒ǎ?.跳水的作者是(俄國)作家(列夫托爾期泰),課文通過對船長在緊急關(guān)頭,果斷命令處于危險之中的孩子跳水,使孩子化險為夷的描述,表現(xiàn)了船長(急中生智、當(dāng)機(jī)立斷處理問題)的能力,告訴我們(遇事不能任性,要沉著冷靜,善于分析)。第七單元1.威尼斯的小艇作者是(美國)作家(馬克吐溫)。課文主要介紹了威尼斯的重要工作(小艇的樣子)、(船夫的高超駕駛技術(shù))和(小艇的重要作用),展示了這座水上城市的特有風(fēng)光,表達(dá)了作者(對威尼斯美麗風(fēng)光的熱愛之情)。2.牧場之國的作者是(捷克)作家(卡雷爾恰佩克),課文描寫了(荷蘭美麗的田園風(fēng)光),全文緊緊圍繞(荷蘭藍(lán)天、白云、牛羊成群)的優(yōu)美迷
7、人、自然和諧的景觀。3.金字塔夕照描寫了(夕陽下金字塔的雄渾之美)以及作者由此引發(fā)的(聯(lián)想),抒發(fā)了作者對金字塔的(喜愛與贊嘆)。4.不可思議的金字塔描繪金字塔的(宏偉與精巧),介紹了(古埃及文明),讓讀者感受到金字塔的神秘,從而對其未解之秘充滿了興趣,同時抒發(fā)了對(古埃及人民勤勞與智慧)的贊嘆。第八單元1.楊氏之子選自(南朝)(劉義莊)的世說新語,該書是一部主要記載(漢末至?xí)x代士族階層言談軼事的小說)。本文講述了梁國姓楊的一家中的九歲男孩的故事,通過孩子的妙答,表現(xiàn)了他的(風(fēng)趣、機(jī)智)。2.手指是(豐子愷)先生寫的一篇散文。文章開門見山指出每個人都有十根手指,一只手上的五根手指(各有所長、各有所短),接著就以風(fēng)趣、幽默的語言具體描寫五根手指的不同的姿態(tài)和性格,最后闡明了一個道
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