六年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)老師家長會(huì)發(fā)言稿.docx

1、家長會(huì)發(fā)言稿連州鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué) 陳慧蘭各位家長:大家晚上好!時(shí)光飛逝,已經(jīng)是第三次站在這里和大家一起開家長會(huì)。內(nèi)心有很多的感慨,感受。但最多的還是感謝,感謝大家對我工作的支持。這次家長會(huì)我也想用幾個(gè)關(guān)鍵詞來和大家分享和回顧上半學(xué)期我和孩子們一起走過的日子。關(guān)鍵詞1: 成績知道家長們最關(guān)心的還是孩子們的成績。期中試卷的題目比較淺顯,幾乎沒有比較難的題目。但是因?yàn)槠谥锌荚囀蔷C合前四個(gè)單元的知識(shí)來考核，所以有一些孩子的成績不理想,就是這樣一張比較簡單的期中考試卷讓平時(shí)數(shù)學(xué)成績還不錯(cuò)的同學(xué)在考試中卻沒能考出好成績,我拿著每一張?jiān)嚲碜凶屑?xì)細(xì)分析過,有以下幾個(gè)突出的問題:1、不認(rèn)真審題,看見題目不思考直接寫。

2、這是因?yàn)楹⒆訉?shù)學(xué)考試掉以輕心,考試寫完之后就沒有認(rèn)真檢查,希望這部分同學(xué)能吸取教訓(xùn),下次考試不犯同樣的錯(cuò)誤。2、公式定義記憶不牢靠,題目稍稍變形就開始思維就混亂。數(shù)學(xué)的解題很多都是依托公式和定義,如果公式和定義都是模糊不清的,那是無法解題的。這就需要家長利用空閑的時(shí)間幫助孩子抽查。從每月作業(yè)簽字以及考試卷的審閱時(shí)發(fā)現(xiàn)漏洞及時(shí)查缺補(bǔ)漏。需要在“勤”字下功夫。3、閱讀理解能力差,根本不能理解題目意思。數(shù)學(xué)與文科的學(xué)習(xí)有所區(qū)別,這些孩子應(yīng)該適當(dāng)多做題,熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始要從基礎(chǔ)題入手,以課本上的習(xí)題為準(zhǔn),反復(fù)練習(xí)打好基礎(chǔ),再找一些課外的習(xí)題,以幫助開拓思路,提高自己的分析、解決能力

3、。4、對待學(xué)習(xí)和考試的態(tài)度不端正。這些問題也是亟待解決的問題。否則上上了初中也會(huì)影響孩子的成績。對癥下藥,我認(rèn)為要想很好解決這個(gè)問題,家長們要幫助孩子們端正學(xué)習(xí)態(tài)度,適當(dāng)給孩子們一些壓力。家長對孩子的學(xué)習(xí)重視程度很大程度上也決定孩子對待學(xué)習(xí)的態(tài)度。我認(rèn)為適當(dāng)學(xué)習(xí)的壓力是要有的。5、還是有部分孩子的計(jì)算不過關(guān)。關(guān)鍵詞2:沖刺如果把小學(xué)六年的學(xué)習(xí)比作一次跑步比賽,這個(gè)學(xué)期無疑就是沖刺階段前半程了。大家都看過比賽有的人可能在沖刺階段發(fā)力取得最終的勝利,但也可能在沖刺階段被反超。所以剩下的半個(gè)學(xué)期和最后一個(gè)學(xué)期里無論我們老師還是家長都應(yīng)該打起十二分精神讓孩子以最好的成績完成小學(xué)六年的學(xué)習(xí)。六年級(jí)上冊的

4、新課單元有七個(gè)。而我們現(xiàn)在已經(jīng)完成了第一至第四單元和第六單元的學(xué)習(xí)。圓的知識(shí)、分?jǐn)?shù)應(yīng)用題是難點(diǎn)的部分,所以請家長們多留意。這個(gè)學(xué)期在數(shù)學(xué)方面我要培養(yǎng)孩子以下幾個(gè)學(xué)習(xí)能力1、更正錯(cuò)題,有個(gè)考上清華的學(xué)霸曾經(jīng)總結(jié):習(xí)慣至上,閱讀不減;學(xué)習(xí)講時(shí)效,計(jì)算為重點(diǎn);字跡要工整,錯(cuò)題有記錄；如果玩伴好,小學(xué)則完美!認(rèn)真更正錯(cuò)題是為了下次不錯(cuò),但有些孩子更正了錯(cuò)題卻是為了應(yīng)付老師,這項(xiàng)工作還需要家長們的配合,要督促孩子們在完成作業(yè)之后或者考試前能經(jīng)常翻看由被動(dòng)要提醒到主動(dòng)翻看。2、自學(xué)能力,自學(xué)是一項(xiàng)非常重要的能力,學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)和自學(xué)是能使孩子學(xué)習(xí)更加輕松,比如課前的預(yù)習(xí)作業(yè)能夠認(rèn)真完成。而這項(xiàng)能力的培養(yǎng)也是需要

5、老師的培養(yǎng)和家長督促。3、提出問題會(huì)質(zhì)疑,學(xué)習(xí)講究一個(gè)“問”。而我們班的同學(xué)卻會(huì)“等”。不會(huì)“問”。很少動(dòng)腦思考。到了六年級(jí)還是等著老師講,很少主動(dòng)提問。這是讓我很擔(dān)心的問題。到了初中,班級(jí)人數(shù)增多,學(xué)習(xí)科目增多孩子們不會(huì)主動(dòng)請教疑難問題怎么辦?遺留的問題越多學(xué)習(xí)就會(huì)越來越困惑,形成知識(shí)漏洞。所以,這個(gè)學(xué)期請家長們多問一句:“不會(huì)的問題你請教老師或者同學(xué)了嗎?”關(guān)鍵詞3:改進(jìn)要想跑的更快,我們必須要知道我們自己存在哪些問題,解決問題才能走的更遠(yuǎn),跑的更快。我看到我們孩子身上很多不好的習(xí)慣也想和家長們聊一聊。1、學(xué)習(xí)態(tài)度;其實(shí)目前六五班的44個(gè)同學(xué)沒有一個(gè)是笨孩子,是學(xué)不好的。只是學(xué)習(xí)態(tài)度出現(xiàn)了

6、問題,不想學(xué)。上課開小差,走神說小話甚至睡覺。一個(gè)學(xué)期都不在狀態(tài),操場上生龍活虎,教室里無精打采。2、作業(yè),課上沒能好好聽課,作業(yè)也是一塌糊涂,有些孩子的作業(yè)簡直看不懂他在寫什么。能看出他在應(yīng)付老師和家長。有時(shí)候老師利用自己下課時(shí)間辛辛苦苦幫他補(bǔ)課,但是回頭他作業(yè)都不能完成真是令人失望。3、抄襲:科技發(fā)展了,抄襲的手段也大大進(jìn)步。有些孩子的作業(yè)質(zhì)量突然進(jìn)步,我看見了很高興?？墒呛髞砦野l(fā)現(xiàn)作業(yè)的原題到試卷上就不會(huì)了。我在課堂上說起這個(gè)現(xiàn)象，孩子們說出了真相,原來有些孩子用作業(yè)幫這個(gè)APP來完成作業(yè)。所以請家長們也多留份心,防止這種新型的作業(yè)抄襲手段,而作業(yè)的重要我想也不用我多說。有一段話我拿出來

7、和大家一起共勉;龍應(yīng)臺(tái)寫給兒子安德烈的一段話:“孩子,我要求你讀書用功,不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績,而是因?yàn)?我希望你將來會(huì)擁有選擇的權(quán)利,選擇有意義、有時(shí)間的工作,而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作在你心中有意義,你就有成就感。當(dāng)你的工作給你時(shí)間,不剝奪你的生活,你就有尊嚴(yán);成就感和尊嚴(yán),給你快樂!以上就是我想和大家交流的問題。如果有說的不好的地方希望家長們可以提出,我們共同探討。2018年11月28日一位考入清華的學(xué)霸給小學(xué)生提出的12條建議或許對你有用。1 小學(xué)如果能寫一手工整的字，具有準(zhǔn)確的數(shù)學(xué)運(yùn)算能力，好了，這已經(jīng)是比較完美的了。這樣的能力對以后的學(xué)業(yè)生涯已經(jīng)夠用，家長盡量給孩子一個(gè)五彩繽紛

8、的童年。2 我們觀察學(xué)習(xí)成績不夠好的同學(xué)，基本都是嚴(yán)重的拖延癥患者，今天的事情不僅明天完不成，甚至可以拖到下個(gè)學(xué)期。3 勤奮永遠(yuǎn)是真理嗎？！這真不一定。教育學(xué)理論中有個(gè)概念叫做“有效時(shí)間”，這個(gè)看的是你的心用在學(xué)習(xí)上面的時(shí)間有多少。所以，看到班上很多拼命學(xué)的學(xué)不好，玩的反而學(xué)的好，千萬不要驚訝。4 不要總是期待有天才，我讀書讀到現(xiàn)在都沒看到無師自通的天才。同學(xué)的差距一定是有的，那差距在哪里？主要是專注程度和接受能力，這些都是情商的范疇，與智商關(guān)系不大。5 想比多花時(shí)間給孩子上“思想政治”課，真不如多留心孩子身邊的玩伴和朋友。有這么一句土話，叫做“人攙不走，鬼攙飛奔！”除了成績，家長真的應(yīng)該多關(guān)

9、注孩子的生活！6 家長發(fā)現(xiàn)孩子的學(xué)業(yè)成績突然掉得很厲害，請參照第5條。7 英語應(yīng)該怎么學(xué)好？我的經(jīng)驗(yàn)是多聽，就像我們從小聽方言所以能聽懂方言，每晚睡覺前聽半個(gè)小時(shí)英語會(huì)很有幫助。英語也是一門語言，千萬別過分強(qiáng)調(diào)語法、結(jié)構(gòu)什么的，我認(rèn)識(shí)的母語是英語的外國友人沒人搞得懂自己的語法。這其實(shí)很好理解，想一想我們中國人又有幾個(gè)知道漢語里面的主謂賓定狀補(bǔ)？！所以，千萬別把英語妖魔化。8數(shù)學(xué)應(yīng)該怎么學(xué)？！簡單地說，就是整理錯(cuò)題。為什么訂正錯(cuò)題這么重要？！實(shí)在是因?yàn)閿?shù)學(xué)提醒有限??！如果能把自己的盲點(diǎn)找出來并且解決掉，真的無敵了。9讀書和有沒有錢真的關(guān)系不大，這句話是和家境不是特別好的孩子說的。10多讀些課外書吧，腹有詩書氣自華。天文，地理，歷史，人文都要讀一些。中國古典文學(xué)會(huì)幫助孩子陶冶情操，心情氣靜。我所認(rèn)識(shí)的理科學(xué)的好的同學(xué)都喜歡看課外書，知識(shí)面廣，充滿了靈氣，我認(rèn)為這兩者不無關(guān)