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文檔簡介

1、第十單元常見的酸和堿可能用到的相對原子質量:H1O16Cl35.5Ba137一、選擇題(本題包括15個小題,每小題2分,共30分,每小題只有一個正確答案) 1 肉類的新鮮度可以通過測試pH來判斷。有資料顯示,pH與肉類新鮮度的關系如下表,則新鮮肉在變質過程中酸性如何變化()名稱新鮮肉次鮮肉變質肉pH5.86.26.36.66.6A.不變 B.變強C.變弱 D.無法確定2 下列溶液在空氣中敞口放置后,溶液質量因發(fā)生化學反應而減少的是()A.石灰水B.濃硫酸C.濃鹽酸D.燒堿溶液3 .中和反應在生活和生產中有著廣泛的應用。下列做法不是利用中和反應原理的是()A.用熟石灰改良酸性土壤B.用含氫氧化鎂

2、的藥物治療胃酸過多C.用鹽酸除去鐵銹D.用氨水(NH3H2O)處理工廠污水中的硫酸4.下列物質的性質與用途的對應關系錯誤的是()選項性質用途A氫氧化鈣呈堿性改良酸性土壤B濃硫酸具有脫水性干燥氧氣C稀鹽酸能與某些金屬氧化物反應除鐵銹D氫氧化鈉能與某些非金屬氧化物反應吸收二氧化硫5下列關于物質用途的描述不正確的是()A銅絲可用作導線 B稀硫酸可用于除鐵銹C生石灰用作食品干燥劑 D氫氧化鈉可用于治療胃酸過多癥6下列關于酸的說法錯誤的是()A濃硫酸具有吸水性,濃鹽酸具有揮發(fā)性 B稀鹽酸和稀硫酸都可用于金屬除銹C稀鹽酸能夠使紫色石蕊溶液和無色酚酞溶液都變紅 D稀硫酸能夠與活潑金屬反應制取氫氣7芋艿(俗稱

3、毛芋)是一種常見的食品,新鮮芋艿在去皮時會出現(xiàn)一種白色的汁液,汁液內含有一種堿性物質皂角甙,沾上它會奇癢難忍。下列廚房中的物質止癢效果最好的是()A食醋 B料酒 C純堿 D食鹽水8根據(jù)如圖10Z2所示實驗,判斷下列說法錯誤的是()圖10Z2A濃鹽酸有揮發(fā)性BHCl分子在運動CY杯溶液的顏色會改變DY杯內發(fā)生了置換反應9如圖10Z3所示,分別向試管內加入下列物質之一,能使U形管右側液面顯著升高的是()圖10Z3A濃鹽酸 B濃硫酸C食鹽 D石灰石10某環(huán)保監(jiān)測站取剛降下的雨水,每隔一段時間測定其pH,數(shù)據(jù)如下:測定時間/min012345pH4.84.64.54.54.54.5下列有關說法不正確的

4、是()A雨水酸性逐漸減弱 B雨水的酸性一段時間后趨于穩(wěn)定C酸雨會腐蝕機械設備和建筑物 D硫和氮的氧化物是形成酸雨的主要物質11氯氣(Cl2)能與水發(fā)生如下反應:Cl2H2O=HClHClO,其中HClO是一種酸,將Cl2通入氫氧化鈉溶液中,反應的生成物有()ANaCl、H2O BNaClO、H2OCNaCl、NaClO DNaCl、NaClO、H2O12下列實驗操作中,能達到實驗目的或操作規(guī)范的是()選項實驗目的實驗操作A稀釋濃硫酸將水注入裝有濃硫酸的燒杯中,攪拌B鑒別氧氣和空氣聞氣味C除去CO中的CO2氣體先通過足量的NaOH溶液,后通過濃硫酸D鑒別澄清石灰水和NaOH溶液滴加稀鹽酸13Na

5、OH溶液和稀鹽酸發(fā)生中和反應的過程中,溶液pH的變化如圖10Z4所示。下列說法正確的是()圖10Z4A反應開始前,測量的是NaOH溶液的pH Bb點時,NaOH和HCl恰好完全反應Ca點處的溶液能夠使酚酞溶液變紅 Dc點處的溶液能與Fe反應產生氣體14在氫氧化鈉溶液中加入一定量的稀鹽酸后,下列實驗能證明兩者恰好完全中和的是()A滴入適量FeCl3溶液,溶液變黃,但無沉淀生成B滴入幾滴酚酞溶液,酚酞溶液不變色C測得反應后溶液中Na與Cl的個數(shù)比為11D加入適量CuO粉末,溶液變?yōu)樗{色15圖10Z5表示化學反應中溶液的顏色變化。下列敘述不正確的是()圖10Z5A若X是稀鹽酸,a可能是紫色石蕊溶液B

6、若X是稀鹽酸,b可能是氧化鐵C若X是稀硫酸,c不可能是單質D若X是稀硫酸,d不可能是單質二、填空題(共28分)16(8分)現(xiàn)有濃鹽酸、水、氮氣、濃硫酸、氫氧化鈉和生石灰六種物質,用相應物質的化學式填空。(1)非金屬氣體單質:_。 (2)具有揮發(fā)性的酸:_。(3)可作爐具清潔劑的堿:_。 (4)可作干燥劑的氧化物:_。17(8分)鹽酸、硫酸是兩種重要的酸,回答與它們有關的下列問題。(1)胃液中可以幫助消化的酸是_。(2)實驗室常用濃硫酸來干燥O2、CO2等氣體,是因為濃硫酸具有_性。(3)稀鹽酸、稀硫酸都可用來除鐵銹,寫出用鹽酸除鐵銹的化學方程式:_。(4)從“具體”到“抽象”是化學學習的重要思

7、想。通過稀鹽酸、稀硫酸都能使紫色石蕊溶液變紅,與堿反應生成水,與氫前金屬反應生成氫氣,抽象得出酸有一些相似的化學性質的原因是_。18(12分)已知A、B、C、D、E是初中化學中常見的五種不同類別的物質,A屬于單質,A、B、C中含有相同的金屬元素,C的溶液為藍色,“”表示一種物質轉化成另一種物質,“”表示相鄰物質在一定條件下可以發(fā)生化學反應。它們的轉化關系如圖10Z6所示(反應條件、部分反應物和生成物已略去)?;卮鹣铝袉栴}。圖10Z6(1)A物質的化學式是_。(2)寫出C與D反應的化學方程式:_。(3)取少量B置于試管中,加入足量E,現(xiàn)象為_,化學方程式為_。三、實驗探究題(共28分)19(8分

8、)如圖10Z7為某化學小組的同學設計的研究氫氧化鈉性質的趣味實驗(實驗前彈簧夾K1、K2、K3均關閉)。實驗過程:向下推注射器,將氫氧化鈉濃溶液注入瓶中;打開K1和K3,C中部分液體流入A中;關閉K1,打開K2,風哨鳴叫,B中部分液體流入C中。(1)實驗過程 C中部分液體倒吸入A中的原因是_(用化學方程式表示)。(2)能說明氫氧化鈉與鹽酸發(fā)生了化學反應的現(xiàn)象是_。圖10Z720(8分)某化學興趣小組在學習堿的化學性質時,進行了如圖10Z8所示的實驗。(1)圖甲實驗的目的是探究二氧化碳與氫氧化鈉溶液是否發(fā)生了化學反應。小方認為此實驗設計不夠完善,應增加的對比實驗是_。圖10Z8(2)圖乙實驗過程

9、中沒有觀察到明顯現(xiàn)象。若先向氫氧化鈉溶液中加入_,再逐滴滴加稀硫酸,可觀察到_的現(xiàn)象,證明稀硫酸與氫氧化鈉溶液確實發(fā)生了化學反應。(3)圖丙實驗中的現(xiàn)象為_。21(12分)某化學學習小組的同學圍繞“氫氧化鈉溶液與稀鹽酸的反應”展開了如下探究活動:(1)該反應的化學方程式為_。(2)反應后溶液中的溶質是什么?同學們一致認為有以下三種情況:恰好完全反應,反應后溶液中的溶質只有 NaCl; 氫氧化鈉溶液有剩余,反應后溶液中的溶質為NaCl和 NaOH;_。(3)小新取少量反應后的溶液于試管中,滴加酚酞溶液,無明顯現(xiàn)象,說明情況_(填序號)是不可能的。為了進一步確定溶液的成分,同學們設計了如下實驗方案

10、:實驗步驟現(xiàn)象結論情況正確小紅選擇了另外一種不同類別的物質_(填化學式),也得出了同樣的結論。四、計算題(共14分)22在用稀鹽酸和氫氧化鋇溶液進行中和反應實驗時,反應過程中溶液的酸堿度變化及相關數(shù)據(jù)如圖10Z9所示。圖10Z9(1)根據(jù)此變化曲線,你認為實驗操作時是將_滴加到另一種溶液中。(2)當加入溶液的質量是a g時,滴入無色酚酞溶液,溶液呈_色,此時溶液中的溶質是_(填化學式)。(3)求恰好完全反應時溶液中溶質的質量(寫出計算過程)。答案1C 2A3C4B5.D 6C7A8D9B10.A11D12C 13B14C15C16(1)N2(2)HCl(3)NaOH(4)CaO17(1)鹽酸(2)吸水(3)6HClFe2O3=2FeCl33H2O(4)都能解離出氫離子18(1)Cu(2)CuCl22NaOH=Cu(OH)22NaCl (合理即可)(3)黑色固體粉末消失,溶液變?yōu)樗{色CuOH2SO4=CuSO4H2O(合理即可)19(1)2NaOHCO2=Na2CO3H2O(2)B中液體流入C中后,C中紅色變淺(或變?yōu)闊o色)20(1)用同樣的裝置,將氫氧化鈉溶液換成等體積的蒸餾水(2)酚酞溶液溶液由紅色變成無色(3)有藍色沉淀產生 21(1)NaOHHCl=NaClH2O(2)稀鹽酸有剩

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