新聞采訪中幾個需注意的問題

1、新聞采訪中需要注意的幾個問題一、識別新聞事實的依據是什么？新聞事實是具有新聞價值的事實，主要依據是新聞價值。新聞價值是指事實所具有的新聞信息量及其對受眾、對社會利害關系涉及的程度。新聞價值的構成因素：1、新鮮性；2、重要性，判斷重要性的主要標準：（1）影響性（2）顯著性（3）反常性；3、接近性：（1）地理上的接近性；（2）職業(yè)的接近性；（3）性別的接近性；（4）年齡的接近性；（5）心理的接近性；4、趣味性。 二、確定采訪選題的原則是什么？采訪選題，即新聞采訪的“題目”，即新聞采訪活動的具體對象，它涉及到采訪什么以及從哪個角度進行采訪的問題。確定采訪選題，就是明確具體的采訪活動的具體對象，確立具

2、體的采訪活動的特定角度。原則有：1、客觀性與觀念性的辯證統一；2、新聞價值與新聞政策發(fā)展的辯證統一；3、社會需求與傳媒定位的辯證統一。 三、新聞線索有什么特點？可以從哪些方面獲取新聞線索？新聞線索，即可能成為新聞報道對象的某種事實所傳遞的信息，或者是將要成為新聞報道的對象所發(fā)出的信號。特點：1、簡略，概括；2、不可靠；3、屬于直觀感覺的東西。新聞線索來源：1、從黨和政府的方針、政策、決議、指示及領導同志的重要講話中來；2、從黨政機關和業(yè)務部門的各種會議中來；3、從通訊員和作者積極分子中來；4、從各業(yè)務部門的局面材料中來；5、從新聞媒介已經發(fā)表的報道、文章、讀（記）者來信中來；6、從各種廣告以及

3、氣象預報中來；7、從記者的日常生活和社會交往中來。 四、確定采訪選題在運作方法上要注意些什么？1、從有明顯特點的事物中考慮，確定采訪選題；2、從具有“典型性”的事物中考慮、確定采訪選題；3、從精選事實的最佳角度中考慮、確定采訪選題，主要注意其新奇性、社會性、受眾性、精致性。 五、新聞采訪為什么要強調做好訪前準備？訪前準備有些什么要求？采訪準備：記者為采集新聞材料而進行的前期性、基礎性的工作。意義：1、有助于記者進一步明確采訪的目的和重點；2、有助于記者縮短與采訪對象間的距離；3、有助于記者有計劃、有步驟地進行采訪，提高工作效率。要求：1、平時準備，一是理論、政策上的準備；二是知識上的準備；三是

4、業(yè)務技能上的準備；四是情況的準備。2、臨時準備，（1）要進一步學習同這次采訪相關的政策；（2）要快熟悉和研究采訪對象；（3）要努力尋找并分析已有的報道資料；（4）要認真制訂切實可靠的采訪計劃；（5）要做好必要的物質準備。 六、 新聞采訪策劃在運作中要注意些什么？為什么？1、要堅持策劃“創(chuàng)意”的科學性。在新聞采訪策劃活動中，記者的主體能動性，主要體現在對采訪報道內容的選擇、表現、評價等方面，這些都必須以尊重客觀存在為前提，必須順應事物發(fā)展的自然規(guī)律，是記者科學地運籌帷幄的結果。2、要堅持策劃報道“導向”的正確性。新聞采訪策劃活動中要堅持導向的正確性，最集中、最關鍵的就體現在所策劃報道的新聞主題的

5、確定上。新聞主題合乎人民群眾的利益和意愿，合乎掌和政府的方針政策，這就是導向正確。3、要堅持策劃報道“火候”的把握性。新聞采訪策劃的對象，一般都屬于重大的新聞題材，是社會上普遍關注的或者感興趣的敏感話題。生活中的這些題材容易引起群眾的心理波動和社會震蕩?；鸷虬盐?，從政策依據上講，表現為一種口徑；從對所報道事實的整體認知上講，表現為一種基調；從截取和評價事實的著眼點上講，表現為一種角度；從對事實的表述和語言氛圍上講，表現為一種分寸；從傳播事實的載體上講，表現為一種形式；從事實發(fā)生與傳播的時差上講，表現為一種時機；從事實信息的傳播密度上講，表現為一定的報道數量。 七、 新聞訪問中，記者的提問應注意

6、些什么？1、要問得自然，是指提問的態(tài)度和氣氛，一方面要注意態(tài)度要誠懇親切，還要注意問題要在交談過程中自然而然地提出；2、要問得合適，指提問的目標指向，應是向對象提出只有他本人回答才最合適的問題；3、要問得關鍵，是指提問的內容，首先應注意提的問題要具體，還應注意提的問題要問到節(jié)骨眼上，要問到要害處，還應注意提的問題要能撥動對象的心弦；4、要問得有策略，是指提問的戰(zhàn)術，既要圍繞訪問目標，晝按照事先準備好問題，依邏輯順序先后提出，避免東拉西扯；又要注意從實際出發(fā)，隨機應變，靈活機智，要因人因事因具體情況而異，采取不同的提問方式方法，掌握好提問策略。還要注意對于一些敏感問題、棘手的問題，提問時必須掌握

7、原則，注意分寸；5、要問得簡明，指提問的表達形式，既要明白無誤，讓人容易理解，又要注意簡練，切忌啰嗦。 八、 正問法、迂回法、反問法、設問法各自的含義是什么？運用中有些什么要求？1、正問法：也叫開門見山法，是記者直接從正面提出問題，請對象作答的一種提問方式。這種方式一般適用于對領導干部、社會名流、以及其他性格開朗、比較健談者，或者是與記者熟悉的人。2、迂回法：也叫側問法，指記者從側面入手，或者繞個彎子，提些表面看來與訪問內容無關的問題，以引發(fā)對象談出真實情況的一種提問方式。這種方式一般適用于對付不善于談話的人；或者是見了記者就很緊張、感到拘束的人；或者是有思想顧慮、不愿交談的人。對于不善于言談

8、和不習慣接受記者采訪的對象，可以從他最熟悉、最關心、最感興趣的事情和問題問起。3、反問法：也叫激將法或故意錯問法。指記者從相反的方面提出問題，或者有意誤解對方的意思，以刺激對方，激化其情緒，使其不吐不快的一種提問方式。這種方式，一般適用于那些雖然健談但有思想顧慮而不愿談的對象。注意：1）態(tài)度要誠懇，有禮貌，不要使對象有故意嘲弄他的錯覺；2）反話、錯話的來源要避免引自記者或具體的第三者，以免對象因生氣而遷怒于記者或者具體的第三者。4、設問法：也叫內含結論法，或叫自發(fā)式。指記者提出一些假設性問題，或者明知故問，以使對方放松戒備，或引發(fā)對方思考、回答，從而獲得或證實原已初步掌握但又沒有肯定的情況。這

9、種方式適用于有情況但由于種種原因不愿談的人。注意：設問是在事先對某一情況或問題已有所了解，只是為了證實或者是由于缺乏有說服力的事實的情況下提出來的。 九、 作訪問記錄時，為什么要記事不忘記“識”？訪問記錄，就是記者對新聞訪問活動中采集的各種材料的記載。新聞訪問活動中的“識”，是指那些有關理念性的材料，是要求記者在作訪談記錄時，不光要認真記錄所見所聞的東西，還要十分注意記錄下訪問對象的思想觀點，其對問題和事件的分析與認識，以及記者本人的思考、聯想、評價等。記錄下這些“識”，對記者更好地認識、把握客觀事物，提煉新聞主題，豐富新聞報道的內容有利。 十、針對訪問對象的不同態(tài)度，記者應采取哪些相應的對策

10、？1、訪問對象樂意接受訪問而又善于同記者交談：記者應以“熱”對“熱”，注意傾聽，盡量使對方保持最佳心理狀態(tài)，以便讓其談出更多有價值的材料。同時，記者也要注意冷靜分析，充分估計到同樣“熱情”的態(tài)度后面，可能有著不同的心理動機。2、訪問對象愿意接受訪問，但不大善于言談：對于性格內向、氣質抑郁、理解表達能力較差的，記者要有耐心，同時要十分注意談話技巧，所提問題要小，要具體，便于對方理解、回答；要從與對方生活接近的事物談起，經過多次反復交談達到訪問的目的。對于文化水平低、見識不廣的，記者要注意言談舉止上尊重對方，以消除其接待記者采訪時的緊張感，并以輕言細語幫助對方思考和回憶，力戒緊催緊問，使談話阻塞。

11、3、訪問對象不愿意接受采訪：對于性格原因的不愿接受采訪的，記者應用拉家常、閑聊天的辦法，逐漸同對方混熟，啟發(fā)、誘導其打開話匣；也可以請訪問對象熟悉的朋友、親戚一起來談，借助他人的作用來彌補，縮短與對象之間的心理距離。對于思想認識上存在顧慮的，要注意分析、判斷其思想顧慮的癥結所在，以對癥下藥。 十一、對訪問對象的心理控制手段有哪幾種？各有些什么作用？1、示范：記者將對于對象的態(tài)度、行為要求，用自身的態(tài)度、行為表現出來，以影響對方作出同樣的反應。誠懇、適度地自我表露，是訪問中最有利訪問活動順利進行的一種示范行為，是控制對方行為的一種最自然、最有力的手段。它不但創(chuàng)造了一種友好信任的氣氛，導致對方作對等的自我表露，而且有時比言辭說服更有力地解除對方的疑慮與顧慮2、強化：即記者借助社會贊同或社會反對，來增強或者抑制、消除訪問對象某種行為傾向的一種心理控制手段。分語言符號強化和非語言符號強化。在訪問中，對訪問對象而言，社會贊同或社會反對，主要就是來自記者的、用語言或非語言符號表現出來的正反饋和負反饋。一般說來，正反饋產生正強化，負反饋產生負強化，其間要注意，強化刺激的效果不但取決于刺激量，而且還取決于強化者本身的力量和被強化者的感覺理解。正反饋可