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文檔簡介
1、06-11年廣州市民校聯(lián)考真題集(語文科試題)2006年廣州市十三所民辦初中新生入學(xué)檢測題( 語文卷,本卷共60分)一、給下面的字選擇正確的讀音,用“ ”標(biāo)出來。( 5分)塞(si shi) 外常常是狂風(fēng)怒號(ho ho),黃沙滿天,一不小心還有墜(zu zhu)入深谷的危險(xiǎn)。不管條件怎樣惡劣(1u li),詹天佑始終堅(jiān)持 (ch c )在野外工作。二、把下面的成語補(bǔ)充完整。( 8分) 等量( )觀 負(fù)( )請罪 應(yīng)接不( ) 盛氣( )人神機(jī)( )算 理直氣( ) 專心( )志 贊不( )口三、選詞填空,再選一組關(guān)聯(lián)詞語造句。( 5分) 不僅還 如果就 既然就 無論都1我們( )有缺點(diǎn),(
2、)不怕別人批評指出。2于老師( )向傳授知識,( )教我們?nèi)绾巫鋈恕?( )秦王允諾要用十五座城池?fù)Q和氏璧,( )不能失信。_四、根據(jù)情景,按要求填空 ( 6分)1要珍惜青春年華,不然,老時(shí)一事無成,只能陡然嘆息。在長歌行中的詩句“_ ”說明的就是這一道理。2_,猶有花枝俏。3寫一句關(guān)于學(xué)習(xí)方面的名言。_。五、閱讀 ( 16分) 學(xué)會合作 這次體育節(jié)上,有一個(gè)有意思的集體項(xiàng)目齊心協(xié)力向前沖。這可要考驗(yàn)同學(xué)之間的合作精神, 20個(gè)同學(xué)的腳一個(gè)連一個(gè)的綁起來,一起跑30米,最先到達(dá)終點(diǎn)的班為第一名。 離比賽還有幾個(gè)星期,我們班就開始了魔鬼似的訓(xùn)練。剛開始,我們都各走各的,一些快,一些慢,沒走兩步就
3、“全軍覆沒”了,重重地摔在地上爬不起來?!熬凸帜?,走那么快干嘛? “是你走慢了!” 我們互相埋怨,怪這怪那。當(dāng)時(shí),我也是特別氣憤,心想 怎么遇上這么些人 不知道齊心一點(diǎn) 要是把我復(fù)制20個(gè)參賽 準(zhǔn)能拿第一 就這樣,一氣之下,全隊(duì)解散了,誰也不搭理誰。后來,我冷靜下來一想,發(fā)現(xiàn)這不是某個(gè)人的錯(cuò),而是我們?nèi)鄙賵F(tuán)隊(duì)精神。想到這兒,我立刻跑去動員他們,重新開始了訓(xùn)練。這次,我們一邊練,一邊分析總結(jié),找方法,找技巧。我仔細(xì)琢磨著:我們要是規(guī)定了每步的距離,并且喊起拍子,喊“一”時(shí)單數(shù)列出左腳,雙數(shù)列出右腳,喊“二”時(shí)單數(shù)列出右腳,雙數(shù)列出左腳,這樣一來,20個(gè)人不就像一個(gè)人在走了嗎? 這下有了方法,我們
4、走的速度明顯提高了,從四、五秒一步到一秒一步。在烈日下,我們練了許多遍,大家都學(xué)會了互相鼓勵(lì)。一直訓(xùn)練了很久,沒有哪一個(gè)人不是汗流滿面,沒有哪一個(gè)人不是筋疲力盡,但自始至終都沒有人提出要休息。說實(shí)話,練到后來我真的是一點(diǎn)力氣也沒有了,摔在地上,不靠同學(xué)們拉一把,根本爬不起來。我時(shí)刻都鼓勵(lì)著自己,堅(jiān)持下去,再練幾遍我們又可以進(jìn)步些了,不要因?yàn)槲乙粋€(gè)人而影響了集體的利益,這樣,我打起了精神,認(rèn)認(rèn)真真地參加訓(xùn)練。不知練了多長時(shí)間,我們這次的練習(xí)才結(jié)束。解開繩子,我才發(fā)現(xiàn)自己的膝蓋已經(jīng)被摔破了,腿脖子都腫了,現(xiàn)自己的全身都濕透了。 我們一直都在訓(xùn)練著,直到那天,這場比賽我們得的第三名。這個(gè)成績雖然不算
5、好,但在訓(xùn)練中,我們學(xué)會了合作,這也是我們參加比賽最大的收獲。1給文中第二自然段劃線句子的空白處加上標(biāo)點(diǎn)符號。(3分)2寫出下列詞語的近義詞和反義詞。(4分)近義詞:埋怨( ) 琢磨( )反義詞:冷靜( ) 鼓勵(lì)( )3寫出第二段的意思。(3分)_4回答問題。(4分)為什么“我們互相埋怨,怪這怪那”?_讀了短文,你想到了什么?_5用“ ”劃出和第一自然段畫線部分互相照應(yīng)的句子。(2分)六、習(xí)作 ( 20分) 廣東省省長參加全國人大會議期間,對采訪的新聞記者說,他要親自參加廣州市今年8月組織的萬人橫渡珠江活動。這說明治理珠江污染取得了很大的成效,請你給廣州市市長寫一封信,對進(jìn)一步治理珠江污染,使
6、珠江恢復(fù)昔日的清澈提出建議。要把自己的想法寫清楚,表達(dá)出真情實(shí)感。請注意書信的格式,不要出現(xiàn)真實(shí)姓名及學(xué)校。字?jǐn)?shù)在300字左右。題目:_2007年廣州市十五所民辦初中新生入學(xué)檢測題( 語文試題 )說明:全卷共八大題,滿分為100分,考試時(shí)間為50分鐘。題次一二三四五六七八總分 得分一、寫出下列詞語中的同音字。 (6分)sh不甘( )弱 熟( )無睹 ( )不可擋y奇花( )草 開卷有( ) 人云( )云二、填空 (6分)“疚”是( )結(jié)構(gòu),用音序查字法,先查字母( ),再查音節(jié)( )用部首查字法,先查部首( ),再查( )畫;“疾”有三種解釋:痛恨急速,猛烈痛苦,“疾惡如仇”應(yīng)選第( )解釋。
7、三、照樣子寫詞語。 (12分)東倒西歪: (反義詞)_、_、_龍飛鳳舞: (含動物)_、_、_一窮二白: (含數(shù)字)_、_、_難分難解: (ABAC式)_、_、_四、在下面句子的括號里填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。 (6分)1、我媽媽( )關(guān)心自己的孩子,( )對鄰居的孩子也很關(guān)心,她( )自己少穿,( )不讓鄰居的孩子挨凍。2、我們( )有些意見分歧,最后( )統(tǒng)一了認(rèn)識。五、在下面的橫線上填上恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容 (12分)1、翻手為云_ 2、不入虎穴_3、智者千慮,終有一失 4、_敗事有余5、春天,萬物復(fù)蘇,此番景象,讓我想到了長歌行中的兩句詩:_,_。6、毛澤東在卜算子詠梅中,贊美了梅花具有不畏嚴(yán)寒,傲霜斗
8、雪的品格的詩句是:_,_。7、草船借箭出自_(作者)的作品_,文中的諸葛亮之所以能借到十萬支箭,是因?yàn)樗鸰。難怪周瑜都贊諸葛亮_,他真是自嘆不如??!六、按要求改寫句子。 (6分)1、我看秦王沒有誠意,就得把和氏璧送回趙國去。 (改成反問句)_2、藺相如以國家利益為重的言行感動了廉頗。 (縮句)_3、溪水向東流去。 (改成擬人句)_七、閱讀下面的文章,回答后面的問題。 (17分)_ 一百年前,人們在亞馬遜河兩岸砍伐樹木是,發(fā)現(xiàn)一種十分奇怪的現(xiàn)象:在電鋸的轟鳴聲中,所有的動物都逃離了,唯有一種叫做樹虎的動物沒有走。據(jù)記載,樹虎是非常怕人的。工人們深感奇怪,不明白這些樹虎為什么不走。他們找來動物學(xué)家
9、桑普。桑普的話讓工人們吃驚,他說一定有一只樹虎被樹膠粘(nian zhan)在了樹上,所以其他的樹虎才不走。 大家仔細(xì)搜尋,果然發(fā)現(xiàn)樹干上有一只樹虎。原來,一千只樹虎里,總會有一只被樹膠粘住,從此再不能動彈。讓人感動的是,一動不動樹虎仍然能在世上活很多年。因?yàn)橹車臉浠⒍紩磔喎段顾7ツ竟と寺犃巳绱说恼f法被深深感動,他們將整棵樹移到森林的深處。于是,所有的樹虎也都跟著遷移了。但多少年后,樹虎還是在世上滅絕了。因?yàn)樗拿し浅0嘿F。于是,有人先將一只樹虎用膠粘在樹上,其他樹虎便相繼跟來,尋食喂養(yǎng)這只不能動的樹虎。善良使它們紛紛落入獵人的圈套,被貪婪者一網(wǎng)打盡。 一只北極鼠,被獵人的夾子夾住了
10、后腿,夾( jia jia )子又被纏在了樹上,除了等死,北極鼠別無選擇。但它沒死,直到一年后,它的后腿脫落,一瘸一拐地逃生了。而這一年中,總會有幾只母鼠來喂養(yǎng)它。于是,人們又利用北極鼠的善良,將北極鼠捕獲。慢慢的,北極鼠同樣也被滅絕了。南非沙漠里還有一種動物叫沙龍兔,沙龍兔之所以能在沙漠里成活不被干死,完全是因?yàn)橐环N團(tuán)結(jié)的精神。沙漠每兩年才會一次像樣的雨水,這對于任何生命都極為珍貴。每次下雨,成年的沙龍兔都會跑上十幾里,不吃不喝,不找到水源絕不回來。每次他們都能把好消息帶給大家。它在返回來時(shí),連洞也不進(jìn),因?yàn)樯衬械挠晁袝r(shí)會在一天內(nèi)蒸發(fā)掉。這是沙龍兔一兩年中惟一的一次正經(jīng)補(bǔ)水。于是,為爭取
11、時(shí)間,平日很少見到的沙龍兔群集的景象出現(xiàn)了。大隊(duì)大隊(duì)的沙龍兔,會在這只首領(lǐng)的帶領(lǐng)下,跑上幾十里去喝水。而那只成年沙龍兔,一般都會在到達(dá)目的地后,因勞累而死去。又是人類,利用沙龍兔的這一特點(diǎn),故意設(shè)制假水源,當(dāng)大批沙龍兔到達(dá)地點(diǎn)后,卻發(fā)現(xiàn)那里根本沒有水而渴死。于是,捕獵者便不費(fèi)吹灰之力地把它們裝入口袋。 動物的善良與奉獻(xiàn)精神,讓人類感動。而人類的殘忍,卻讓人類自己膽寒。世界動物組織的調(diào)查( tiao diao )表明,許多動物,如此善良、如此獻(xiàn)身的精神,只是它們繁衍的需要。這種善良與獻(xiàn)身,是它們代代相傳,永遠(yuǎn)生存下去的基礎(chǔ)。世上沒有任何天敵能夠戰(zhàn)勝善良。只有人類做著滅絕善良的事。世上的許多動物,
12、都是在善良的奉獻(xiàn)中被人利用,被人類滅殺的。所以人類要討論的問題,并不是殺生與不殺生的問題,而是滅絕還是保護(hù)善良的問題。1用“”選出文章中加點(diǎn)字的正確讀音。 (3分)2寫出下列詞語的反義詞。 (3分)奉獻(xiàn) ( ) 貪婪 ( ) 殘忍 ( )3樹虎、北極鼠、沙龍兔它們的善良分別體現(xiàn)在什么地方? (6分)_4你是怎樣理解“所以人類要討論的問題,并不是殺生與不殺生的問題,而是滅絕還是保護(hù)善良的問題”這句話的? (3分)_5請給文章加一個(gè)適當(dāng)?shù)臉?biāo)題,寫在文段前面的橫線上。 (2分)八、作文:(35分)生活像一個(gè)萬花筒,五彩繽紛,又像一幕幕精彩的電影,時(shí)時(shí)呈現(xiàn)在我們的眼前,你能以生活中的一個(gè)小鏡頭為題進(jìn)行
13、描繪嗎?要求內(nèi)容具體、真實(shí),字?jǐn)?shù)200字左右。文章中不能出現(xiàn)學(xué)校名和真實(shí)姓名。2008年廣州市十六所民辦初中新生入學(xué)檢測題(語文試題)(時(shí)間:60分鐘 總分:100分)一、看拼音寫漢字,并在整體認(rèn)讀音節(jié)下畫“ ”yn zh yu y xun sh n hu( ) ( ) ( ) ( )yn y j fn jun ti j m( ) ( ) ( ) ( )二、在下面句子的括號里填上合適的字。 (5分) 功 攻 公 共1、小明在學(xué)習(xí)上非常用( )。2、成績好的學(xué)生都有一個(gè)( )同點(diǎn),就是勤奮學(xué)習(xí)。3、好的韻臺是成( )的一半。4、進(jìn)( )的號令一響,全體戰(zhàn)士向前沖。5、我們要愛護(hù)( )共財(cái)物。三、
14、找出句子中的錯(cuò)別字,畫個(gè)圈,再一次訂正在( )里。 (6分) 1、盲人阿炳創(chuàng)作的二胡曲二泉映月動人心玄,在國際樂壇上響有勝譽(yù)。( ) 2、北平市民成群集隊(duì)地前望部隊(duì)蔚勞,長辛店的工人夜以繼日地幫助軍隊(duì)修筑。( ) 3、每一棵糧食都凝聚著農(nóng)民伯伯的血汗,我們不能隨意浪廢了。 ( )四、把下列詞語補(bǔ)充完整,并按要求分類。 (6分) 翠色( )流 ( )盆大雨 奮不( )身 亡羊補(bǔ)( ) ( )己救人 坐( )觀天 表現(xiàn)人物品質(zhì)的:_ _ 描寫自然環(huán)境的:_ _ 說明某種道理的:_ _五、連線題。 (8分) 窮人 安徒生 英國 魯濱孫漂流記 列大托爾斯泰 丹麥 賣火柴的小女孩 笛福 俄國 巴黎圣母院
15、 雨果 法國六、按要求做答。 (12分) 1、造句要求句子完整、明白,下列句子符合這一要求的打“”,不符合要求的打“”。 (4分) (1)不慌不忙那個(gè)人不慌不忙。 ( ) (2)檢查把我的作業(yè)仔仔細(xì)細(xì)地檢查一遍。 ( ) (3)一望無際有經(jīng)驗(yàn)的老農(nóng)面對一望無際的大雪,高興得眉開眼笑,連聲說:“好雪!好雪!” ( ) (4)改變從此,老師改變了對他的態(tài)度。 ( ) 2、給你“勤奮苦練”、“中國足球走向世界”這兩個(gè)句子,請選擇不同的關(guān)聯(lián)詞,組成三個(gè)不同的句子。 (2分) _ 3、按要求改寫句子。 (4分) 中國人民的聰明才智是令世界矚目的(1)雙重否定句:_(2)感嘆句:_(3)反問句:_(4)疑
16、問句:_4、把下面轉(zhuǎn)述句干成直接敘述的句子。 (2分) (1)小華對我說,她要去新華書店買書,叫我先走。 (2)老師提醒同學(xué)們在考場上一定要認(rèn)真審題,用心答題。七、把排列錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話,在( )里填上序號。 (4分) ( )兔不可復(fù)得,而身為宋國笑。 ( )宋人有耕田者。 ( )因釋其耒而守株,冀復(fù)得兔。 ( )田中有株,兔走觸株,折頸而死。八、閱讀文章,完成練習(xí)。 (19分)(一)九龍壁 聞名全國的藝術(shù)珍品九龍壁,是一座用玻璃瓦砌成的影壁;今天我游覽了北海公園,親眼見到了它。它那精美的造型使我贊嘆不已。 九龍壁,高5米,長27米,厚1.2米。在影壁的正反兩面,用七色的琉璃磚分別
17、鑲嵌成九條巨龍。 它們色澤鮮艷,形態(tài)逼真,像是在騰云駕霧似的,要沖出影壁,飛向天空。你看,一條黃龍和一條紫龍正在爭奪一個(gè)火球。它們瞪圓了雙眼,怒目相視。黃龍叉開四爪,伸出銳利的尖鉤:那條紫龍也不甘示弱,傲慢地?cái)[動著尾巴,輕蔑地瞟著對方,仿佛說( )你有什么了不起( )敢和我較量嗎( )這對巨龍正在挑戰(zhàn),那對巨龍已經(jīng)開仗了。只見藍(lán)、白兩條龍,翻滾在洶涌澎湃的碧濤之上,穿梭于險(xiǎn)峻的山峰之間。這一場惡斗,真是驚心動魄啊! 再看其他八條龍,也各有一特色。有的氣勢洶洶,殺氣騰騰;有的耀武揚(yáng)威,得意洋洋;有的回首遙望,呼喚同伴它們形態(tài)各異,真是妙不可言,美不勝收。面對這刻畫精致的九龍壁,我不禁感慨萬分。我
18、們的祖先,真是心靈手巧,多么聰明呀!九龍壁是我國勞動人民智慧的結(jié)晶!1、給第二自然段括號里填上標(biāo)點(diǎn)。 (1分)2、聯(lián)系上下文理解下列詞語 (2分)贊嘆不已:_妙不可言:_3、用“有的有的有的”寫一句話。 (2分)_4、用“_”、畫出描寫紫龍動態(tài)的句子: (2分)5、本文通過寫“我,游覽九龍壁的事,贊揚(yáng)了_(2分)(二) 路邊的長凳上躺著一個(gè)姑娘,她臉色蒼白,雙目緊閉。她的女伴焦急地站在一邊,不知所措;路過的人們也沒有辦法,因?yàn)樗麄円捕际莵韽]山旅游的,人生地疏,弄不清哪兒有醫(yī)院。就在這時(shí),一個(gè)穿汗背心,黑黑胸膛,虎背熊腰的老鄉(xiāng),挑著沉甸甸的西瓜擔(dān),走到人群邊。他停下步子,抹了抹汗水,操著當(dāng)?shù)氐目?/p>
19、音說:“出了什么事?”大伙兒見了他就像見到了救星,七嘴八舌地把事情的經(jīng)過講述了一遍。 老鄉(xiāng)聽了,放下了裝滿了大西瓜的籮筐。他稍想了一下;便果斷地說:“我送她去醫(yī)院吧,來,上背。”老鄉(xiāng)蹲下身子。姑娘的同伴沒有動,只是擔(dān)心地說:“你這瓜怎么辦?”“啊,救人如救火,人總比西瓜重要!”老鄉(xiāng)依舊半蹲著,可姑娘的同伴依然沒有動。就在此時(shí),不知是誰急中生智地高聲說:“我們把他的瓜買下來吧!”大伙兒熱烈響應(yīng),便塞上錢,捧著西瓜走到一邊。我和媽媽也買了一個(gè)瓜。 老鄉(xiāng)背著姑娘,沿著盤山公路遠(yuǎn)去了,周圍的人也陸續(xù)散了。我望著那遠(yuǎn)去的身影,覺得他漸漸高大起來。 一陣涼風(fēng)吹來,路邊的樹枝在歡快輕舞,我仿佛還聽見了小鳥在
20、樹梢唱歌:“雖然我們不相識,但我們共有一顆美好的心;雖然我們不相識,但我們愿意奉獻(xiàn)出我們的愛和情”1、這篇短文寫賣西瓜的老鄉(xiāng)_的事,寫眾游_的事,主要寫_(A. 賣西瓜的老鄉(xiāng) B. 眾多游客)。 (3分)2、用“_”畫出全文中心句。 (1分)3、照樣子寫詞說事。 (2分) 沉甸甸: ( ) ( )七嘴八舌:七( )八( ) 七( )八( )4、根據(jù)本文人物間的關(guān)系,選用文中一個(gè)語句作文文章的題目,寫在橫線上。(1分)_5、用“ ”畫出對自己有啟發(fā)和教育的一個(gè)語句,并在下面的橫線上寫出自己的感受。(3分) _九、作文。(30分) 以感動為題,寫一篇文章,體裁不限,字?jǐn)?shù)500字左右。題目:_200
21、9年廣州市十六所民辦初中新生入學(xué)檢測題(語文試題)(時(shí)間:60分鐘 總分:100分)一、注音(8分)1、tng( )寫 2、k( )睡 3、xi( )想 4、gn( )尬5、稽( )首 6、脊( )梁 7、蜿( )蜒 8、嶙( )峋二、填空(8分)1、“王師北定告乃翁”出自宋代詩人 的 。2、默寫石灰吟中表現(xiàn)“不怕犧牲,堅(jiān)守高潔情操”的品格的句子:_,_。3、“春風(fēng)又綠江南岸”的“綠”是_的意思。4、鄭人買履中“寧信度,無自信也”的“自信”是_的意思。5、“凹”字用部首查字法,先查部首_,再查_畫。三、在成語后寫相關(guān)人物(6分)1、紙上談兵( ) 2、臥薪嘗膽( ) 3、聞雞起舞( ) 4、草
22、船借箭( ) 5、負(fù)荊請罪( ) 6、煮豆燃箕( )四、指出修辭,并用該修辭造句(8分)1、單是周圍的短短的泥墻根一帶,就有彈琴。( ) 2、油菜花只是單一的金黃,麥田只是單一的碧綠,而芙蓉仿佛是從天上落下的無數(shù)星星。( ) 五、默寫關(guān)于黃河的古詩(4分)(1) (2) 六、仿句(6分) 如果你是一朵云彩,就點(diǎn)綴蔚藍(lán)的天空; , ; , 。七、下面是春田小學(xué)全體學(xué)生體育優(yōu)秀率與達(dá)標(biāo)率的統(tǒng)計(jì)表,用一句話概括(22字)。(7分)時(shí)間優(yōu)秀率達(dá)標(biāo)率200623%85%200731%88%200845%99% 八、閱讀理解(18分) 成長的橋(節(jié)選) 我記事很晚,所有關(guān)于童年的記憶,差不多都在父母與別人
23、的閑談中得知。在很多人眼里,我是一個(gè)不折不扣的笨小孩。 上學(xué)第一天回家在巷口碰上母親,她問:“老師今天講了啥” ?我想了半天才擠出三個(gè)字:“腳板印。”母親又問一起回來的某某,她說:“老師要我們腳踏實(shí)地,好好學(xué)習(xí)?!贝蠹乙魂囆Γ乙哺?。一次不小心摔破了家中珍貴的花瓶,我把碎渣掃到地板中央,再搬個(gè)小凳老實(shí)地坐在旁邊。母親回來生氣地責(zé)罵時(shí),我委屈地說:“老師講要表揚(yáng)誠實(shí)的孩子,您卻批評我!”母親忍不住撲哧笑了。 也許智商有限加上讀書不用心,雖然花了時(shí)間做了副努力的樣子,小學(xué)時(shí)我成績并不理想。別人家的父母見了面總是夸自己的孩子如何了得,我父母只能一邊訕笑一邊借機(jī)脫身,回來了他們彼此安慰說,孩子老實(shí)
24、,心眼又好,讀書也自覺,就別逼她了。那時(shí)真想把課本煮了熬湯喝,像皮皮魯那樣,除此之外我想不到法子讀好書。 懵懵懂懂長到九歲,我的思想第一次發(fā)生了重大轉(zhuǎn)變。 那年,春天的花開得特別艷,尤其我家向陽的窗臺下花朵更是美不勝收。我喜而忘形,一手扳窗,一手摘花,卻忽略了扳著的窗子是沒有插銷的。一分鐘后那扇要命的窗子開了,把我像球一樣從二樓拋下去做了自由落體運(yùn)動;仙人掌又火上澆油,落地的我已變成昏迷不醒的“刺猬”。后來聽說:是好心的行人送我進(jìn)了醫(yī)院;私下以為嫌我笨的母親,聽到這個(gè)消息竟在柜臺內(nèi)暈倒了,蘇醒過來跌跌撞撞地推開同事就往醫(yī)院跑;而父親一臉煞白,騎單車撞到了電線桿,爬起來車子不要、泥水不管地直往前
25、沖那天醫(yī)生差點(diǎn)下死亡通知書,警告說病人必須一直保持清醒意識。于是父母每隔一個(gè)小時(shí)便忐忑不安地喚我一次,昏昏沉沉往下墜落的我,就被父母一聲一聲柔和而又有力、平緩而又焦慮、摻雜著心疼與希翼的呼喚拉回了這鳥語花香的世界。 那年期末,我破天荒考了個(gè)全年級第一。鄰居說這一摔沒留個(gè)后遺癥已是萬幸,想不到還摔開了竅,變聰明了。我知道是為了什么?是48小時(shí)的昏迷中母親帶淚的呼喚,父親緊握我手的力量,是一睜開眼他們憔悴面容上的極大喜悅,與眼眶里滑落的中年人的淚水,讓我一剎那長大了。我才知道我對父母是那樣重要。心中漸漸清晰的愛滋生成牢不可破的愿望我要為父母好好讀書。拿到成績通知單時(shí)父母的驚喜和欣慰,讓我開心了好久
26、。后來讀書居然成了習(xí)慣,一讀讀到了研究生。 我至今仍不知道我的智商屬高屬低,這對人的一生也許并不重要。重要的是有怎樣的父母。從懵懂到明事,其實(shí)只有一橋之隔。這座橋,就是父母溫厚的愛。就像黑云經(jīng)過太陽的親吻也會變成絢麗的彩霞,再笨的小孩,有父母的愛來呵護(hù),也會成長為頂天立地的棟梁。1、標(biāo)點(diǎn)改錯(cuò):(文中有三處標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤,請指出并改正。)(3分)(1)她問:“老師今天講了啥”?(2)后來聽說:是好心的行人送我進(jìn)了醫(yī)院;(3)我知道是為了什么?2、皮皮魯是 童話中的人物,妹妹叫 ,舒克與貝塔是兩只可愛的 。(3分)3、列舉父母為你所做的、影響你的行為例子 _ 。(6分)4、“成長的橋”的本體 _ (6分
27、)九、作文(35) 廣州連降大雨,黃小明走在去比賽的路上,又突遇大雨。設(shè)想情景,自擬題目。2010年廣州市十七所民辦初中新生入學(xué)檢測題(語文卷)注意事項(xiàng):1、全卷共四頁,九大題。時(shí)間:60分鐘總分:100分。2、請考生在指定位置上(密封線內(nèi))填寫自己的相關(guān)信息。3、請用藍(lán)色或黑色的圓珠筆、簽字筆或鋼筆作答。 一、給加點(diǎn)字注音。(8分)1嗅覺( ) 2慷慨( ) 3干犟( ) 4地毒( )5頹唐( ) 6虐待( ) 7幢憬( ) 8硝徉( ) 二、在句子橫線上填上恰當(dāng)?shù)臐h字。(4分)1.京張鐵路修建不滿四年就全線 工了。 2 駁的墻壁3.海外游子 戀著祖國母親。 4.衣衫襤 的老人 三、按要求默
28、寫詩句(6分)1春夜喜雨中表現(xiàn)雨后萬紫千紅的情景的詩句是 , 。2芙蓉樓送辛漸表達(dá)詩人內(nèi)心高尚純潔的詩句是 。3江畔獨(dú)步尋花表達(dá)詩人對和平寧靜生活的喜愛的詩句是 , 。4問軍官收河南河北中,詩人聽聞收復(fù)失地后的第一反應(yīng)是 。四、寫出下列詞語的近義闡守反義詞(6分)1.聚精會神 近義詞 反義詞 2.雜亂無章 近義詞 反義詞 3.忠厚 近義詞 反義詞 五、按要求回答問題(12分)1“鼎”字筆畫數(shù)共( )筆,“遏”字第十筆是( )。2“誨人不倦”的“誨”是 的意思,請用“晦”字組一個(gè)詞( )3.湯姆索亞歷險(xiǎn)記的作者是 國 。魯賓孫漂流記的作者 國 。4.寫出表“時(shí)間過得快”的四個(gè)詞 、 、 、 。六
29、、改正下面的錯(cuò)病句(6分)1他對自己能否成為亞運(yùn)會志愿者,充滿信心。 改為: 2. 廣州的冬天是一個(gè)氣候溫暖的地方。 改為: 3. 通過老師的教導(dǎo),使我們認(rèn)識了自己身上的錯(cuò)誤。 改為: 七、按要求改寫“我們的民族是一個(gè)偉大、堅(jiān)強(qiáng)的民族”這個(gè)句子。(4分)(1)改為感嘆句 (2)改為反問句 八、閱讀下面兩篇文章,按要求回答問題。(19分) (一)發(fā)鳩山上有很多柘樹有一種鳥,它的形狀像烏鴉,頭上有花紋,白嘴,紅腳爪。這種鳥叫“精衛(wèi)”。它的叫聲就是呼自己的名字。它本是炎帝的小女兒,名叫女媧。女媧到東海游玩,掉到海里淹死了,所以她變成精衛(wèi)鳥。她常常用嘴銜西山的木頭和石頭,用來填塞東海。山海經(jīng)-北山經(jīng)
30、(二)太陽神炎帝有個(gè)小女兒,名叫女媧,是最鐘愛的女兒。有一天,女媧駕著小船,到海邊去游玩,不幸海上起了風(fēng)浪,像山一樣的海浪把小船打翻,女媧就淹死在海里,永遠(yuǎn)回不來了。炎帝固然痛念他的女兒,但卻不能用他的光和熱來使她死而復(fù)生,只好獨(dú)自傷悲罷了。女媧不甘心她的死,她的靈魂便化作了一只小鳥,名叫“精衛(wèi)”。精衛(wèi)長著花腦袋、白嘴殼、紅腳爪,大小有點(diǎn)像烏鴉,住在北方的發(fā)鳩山上。她恨無情的大海奪去了她年輕的生命,因此,她常常飛到西山去銜一粒小石子,或是一段小樹枝,展翅高飛,一直飛到東海。她在波濤洶涌的海面上飛翔著,把石子或樹枝投下去,想要把大海填平。大海奔騰著,咆哮著,露出雪亮亮的牙齒,兇惡地嘲笑著:小鳥兒
31、,算了吧,你這工作就算干上一百萬年,也休想把大海填平。精衛(wèi)在高空答復(fù)大海:“哪怕是干上一千萬年,一萬萬年,干到宇宙的終盡,世界的末日,我也要把你填平。” “你為什么恨我這么深?” “因?yàn)槟阊揭灰荒銑Z去了我年輕的生命,將來還會有很多年輕無辜的生命,要被你無情地奪去?!?“傻鳥兒,那你就干吧一一干吧!”大海哈哈地大笑了。精衛(wèi)在高空悲嘯著:“我要干的!我要干的!我要永無休止地干下去!你這叫人悲恨的大海啊,總有一天我會把你填成平地?!?她飛翔著,嘯叫著,離開大海,又飛回西山去;把西山的石子和樹枝銜來投入大海。她就這樣往復(fù)飛翔,從不休息,直到今天她還在做著這種工作 (選自神話故事新編)1這兩篇文章均與哪
32、個(gè)典故有關(guān) (寫出典故名字)(2分) 2文章(二)與文章(一)比較,女媧這一人物更鮮明,更形象,說說文章(二)對人物的描寫用了哪些手法,在文中找出相應(yīng)的句子抄到橫線上(6分)(1)運(yùn)用了 手法,文中例句 (2)運(yùn)用了 手法,文中例句 (3)運(yùn)用了 手法,文中例句 3有人認(rèn)為“精衛(wèi)”這種做法很傻,你覺得呢?請結(jié)合學(xué)生的實(shí)際談?wù)劇熬l(wèi)”有什么精神值得我們學(xué)習(xí)。(5分) 4中國有不少的典故、寓言故事對我們都很有勵(lì)志作用,請寫出你熟悉的其中兩個(gè),并對其作簡單的解釋。(6分)(1)典故: 釋義: (2)典故: 釋義: 九、作文(35分) 據(jù)報(bào)載:廣州某中學(xué)優(yōu)秀生曾雪瑩身惠白血病住院,家境貧寒,父母下崗,
33、父親因病喪失勞動力,僅靠母親打零工維持生計(jì)。廣州青年志愿者協(xié)會、廣州青少年發(fā)展基金會號召社會各界熱心人士捐款,攜手幫助雪瑩戰(zhàn)勝病魔,早日重返校園??戳诉@則新聞,你想跟雪瑩姐姐說些什么?請以“小華”的名字把你想和她說的話給她寫一封信。要求4502011年廣州市十三所民辦初中新生入學(xué)檢測題 語文試卷注意事項(xiàng):1、全卷共四頁,四大題。時(shí)間:60分鐘 總分:100分 2、請考生在指定的位置上(密封線內(nèi))填寫自己的相關(guān)信息。 3、請用藍(lán)色或黑色的圓珠筆、簽字筆或鋼筆作答。題號一二三四總分得分一、基礎(chǔ)練兵場(18分)1、按拼音寫漢字。(4分) 頭( ) ( )墨 領(lǐng)( ) ( )工xin zhn y jn
34、 ( )疑 ( )栗 抵( ) 嚴(yán)( )2、根據(jù)前面的提示,把下列帶“意”的詞語補(bǔ)充完整。(6分) “心情爽快”叫( ) “心術(shù)不正”叫( ) “小心注意”叫( ) “任憑自己”叫( ) “沾沾自喜”叫( ) “任意妄為”叫( ) 3、下列詞語書寫錯(cuò)誤的一組是( )(3分)A、懸崖峭壁 精兵簡政 抑揚(yáng)頓挫 B、革故鼎新 百煉成鋼 漁貫而出 C、婉婉動聽 瞻前顧后 咄咄逼人 D、竊竊私語 流連忘返 興高采烈4、下列說法不正確的一組是( )(3分) A、背水一戰(zhàn) 望梅止渴 聞雞起舞 程門立雪 都是出自歷史故事的成語。 B、養(yǎng)尊處優(yōu) 埋頭苦干 哄抬物價(jià) 三年五載 加點(diǎn)字都是多音字。 C、無獨(dú)有偶 舍
35、本逐末 大智若愚 省吃儉用 都是含反義詞的成語。 D、游手好閑 知足安命 見義勇為 高風(fēng)亮節(jié) 都是形容人的品質(zhì)的詞語。 5、將恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填在括號里。(2分) (1)凡卡覺得( )在城市里受罪,還( )到鄉(xiāng)下爺爺身邊。 (2)我們的友誼( )一朝一夕形成的,( )在六年的學(xué)習(xí)生活中形成的。二、積累與應(yīng)用。(27分)1、西江月.夜行黃沙道中的“西江月”是 ;天凈沙.秋思中的“天凈沙”是: (2分) 2、“橫眉冷對千夫指, ”是魯迅先生精神的寫照,他以筆為武器,戰(zhàn)斗了一生,被譽(yù)為“ ”。他的原名 ,他發(fā)表了中國現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話文 (4分)3、一些人對自己所處的環(huán)境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚,這就是人們常說的:“ ,旁觀者清?!痹娙颂K軾的名句“ , ?!闭f明的就是這個(gè)樸素的道理。(3分)4、兩小兒辯日中,一兒認(rèn)為“日始出時(shí)去人近,而日中時(shí)遠(yuǎn)也?!钡囊罁?jù)是什么? , 。(用原文回答)(2分)5、按要求該寫句子。(2分)那滋潤著白云山萬木,孕育出蓬勃生機(jī)的清泉,仿佛汩汩地流進(jìn)了我的
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