化學(xué)人教版九年級下冊氫氧化鈉變質(zhì)的探究和應(yīng)用上課用

1、氫氧化鈉變質(zhì)的探究和應(yīng)用,洛陽市實驗中學(xué) 郭 婷,人教版九年級化學(xué)下冊,在做氫氧化鈉和稀鹽酸發(fā)生的中和反應(yīng)實驗時，為什么會有氣泡產(chǎn)生？讓我們一起來探究吧！,氫氧化鈉變質(zhì)的探究和應(yīng)用,中考專題復(fù)習(xí),怎樣檢驗氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)？,檢驗的實質(zhì)： 檢驗溶液中有沒有Na2CO3，即CO32-。,郭夢嵐,Na2CO3的化學(xué)性質(zhì),陳瑜軻,Na2CO3的化學(xué)性質(zhì),胡科洋,Na2CO3的化學(xué)性質(zhì),怎樣檢驗氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)？,Na2CO3,與稀HCl或稀H2SO4反應(yīng),與Ca(OH)2 或Ba(OH)2溶液反應(yīng),與CaCl2 或BaCl2溶液反應(yīng),檢驗的實質(zhì)：檢驗溶液中有沒有Na2CO3，即CO32-。,與

2、指示劑作用：使酚酞試液變紅,檢驗NaOH 變質(zhì)的方法,問題：變質(zhì)的氫氧化鈉中可能有哪些成分？,猜想與假設(shè)：,猜想1 部分變質(zhì)，有NaOH和Na2CO3,猜想2 完全變質(zhì)，只有Na2CO3,檢驗氫氧化鈉是否完全變質(zhì),檢驗實質(zhì)：檢驗溶液中有沒有NaOH,即OH-。,檢驗OH-的方法：,生成藍色沉淀,CuSO4溶液,變紅,變藍,FeCl3溶液,NH4Cl溶液,生成紅褐色沉淀,有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生,Na2CO3+CuSO4,NaOH + FeCl3,Na2CO3+FeCl3,藍色沉淀,藍綠色沉淀,紅褐色沉淀,紅褐色沉淀,NaOH+CuSO4,演示實驗,檢驗NaOH是否變完全變質(zhì)的一般思路,加 BaC

3、l2 或CaCl2溶液,靜置或 過濾,固體,液體,加CuSO4溶液,NaOH 樣品溶液,加FeCl3溶液,加酚酞溶液,先除去Na2CO3，再檢驗NaOH,Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3+2NaOH,注意：不能用Ba(OH)2或 Ca(OH)2溶液代替BaCl2或CaCl2溶液。,過量,如何除去變質(zhì)NaOH溶液中的Na2CO3 ？,稀鹽酸,Ba(OH)2或Ca(OH)2溶液,BaCl2或CaCl2溶液,不行,Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2,NaOH+HCl=NaCl+H2O,可以,不行,CaCl2+Na2CO3=2NaCl+CaCO3,BaCl2+Na2CO3=2N

4、aCl+BaCO3,Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3+2NaOH,Ba(OH)2+Na2CO3=BaCO3+2NaOH,小試牛刀,（2009 河南） 為探究一瓶氫氧化鈉固體的變質(zhì)情況，同學(xué)們進行了如下實驗。 取少量該固體樣品置于試管中，向其中加入一種無色溶液，發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生，說明該樣品中含有碳酸鈉，由此可確定該固體已發(fā)生變質(zhì)。則無色溶液可能是 。,稀鹽酸或稀硫酸,(2015河南)已知 2Na2O2+2H2O =4NaOH+ O2； 2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2 。 實驗室敞口放置的過氧化鈉(Na2O2)已部分變質(zhì)，取少量該 固體樣品于試管中，加足量水，可觀察到什么現(xiàn)象？

5、如何 檢驗該水溶液中含有的氫氧化鈉？(請簡要寫出實驗步驟和 現(xiàn)象),中考演練,取少量水溶液，加入足量CaCl2溶液（或BaCl2溶液），充分反應(yīng)后，靜置，向上層清液中滴加酚酞。若溶液變紅，則含有NaOH。,固體溶解，產(chǎn)生氣泡；,中考演練,(2016河南)下圖裝置可做一氧化碳還原氧化鐵的實驗，并檢驗生成的氣體產(chǎn)物。,B裝置玻璃管里可觀察到的現(xiàn)象是_ _。 C裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_ _； 實驗結(jié)束后，若要確定A裝置的溶液中溶質(zhì)的成分，請設(shè)計合理的實驗方 案，簡要寫出實驗步驟、現(xiàn)象和結(jié)論。（提示：Na2CO3溶液呈堿性）,紅色固體變黑色,Ca(OH)2 +CO2 = CaCO3+H2O,取少量A

6、中的溶液，加入足量的BaCl2溶液，若有白色沉淀生成，則溶質(zhì)中含有Na2CO3；靜置，向上層清液中滴加無色酚酞溶液，若溶液變紅色，則溶質(zhì)中還含有NaOH。,(2016 廣州) 23.實驗室中的試劑一般要密封保存，否則可能會與空氣接觸而變質(zhì)。某研究性學(xué)習(xí)小組發(fā)現(xiàn)一瓶未密閉保存的KOH固體，對其成分提出以下假設(shè)，并完成了實驗探究。 假設(shè)1：只含KOH; 假設(shè)2：含KOH和K2CO3; 假設(shè)3：只含K2CO3。 (1)成分中可能含有K2CO3的原因是(用化學(xué)方程式答)。 (2)取少量樣品于試管中，加入足量稀鹽酸，觀察到_，說明假設(shè)2或假設(shè)3成立。,2KOH+CO2=K2CO3+H2O,有氣泡產(chǎn)生,拓展應(yīng)用,拓展應(yīng)用,(3)進一步探究的過程如下： “操作1”的名稱是_； “固體A”的化學(xué)式是_； 加入足量CaCl2溶液的作用是_。 (4)變質(zhì)試劑也有利用價值，從KOH和K2CO