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文檔簡介
1、六年級上冊語文期末質量檢測一、拼準確,寫 范。(8 分)ku w q n b nx jng m qli ng()()() ()m ng l ng d g owng zh ngbo yu n() ()()()jun lin()二、按要求填空。(15 分)1. 把下列成 充完整。(4 分)可 ()()峭壁思潮()欲 洶涌() ()世外()可 高()2. 火眼金睛,辨字 。(6 分) ( ) ( ) ( ) (虛( ) 姿( ) ( ) () () ()歉() ()3、 合適的 ,只填序號。(5 分)透:a 液體、光 等滲透穿透; b 暗地里告 ; c 透 ; d 達到 的、充分的程度; e 露。
2、花白里透 。()12 件事到底怎么 了,你能透個信兒 ?(3我摸透了他的脾氣。()一束陽光透 葉 照在她的 上。 (45 個蘋果熟透 了。()三 關 填空。 (4 分)不 即使也如果就 不是而是1.() 球上的 源不加 制地開采,()必將加速其枯竭的程度。2. 京 路的建成,()是外國人 不可能的事情成 了 ,() 了中國人的志氣。3. 源()上帝的恩 ,() 幾萬年的地 化才形成的。4. ()桑娜和丈夫從早到晚地干活, ()只能勉強填飽肚子。四、日積月累(8 分)1、臥看滿天云不動,。2、我們愛著我們的民族,。3、誠者;誠之者,。4、有限的資源,。5、,每于寒盡覺春生。6.九曲黃河讓我懂得,
3、莽莽昆侖使我學會。五、按要求寫句子。( 9 分)1. 寫一句有關愛國的古詩句。2. 我的家鄉(xiāng)是湖北武漢人。(修改病句)。3. 一個缺少母愛的孩子,是靈魂不全的人。 (改為反問句)4. 楓葉紅透了。(改寫成比喻句)5. 學校不遠處的書攤是我放學后流連忘返 的地方。(用加點詞語造句)6、微風輕輕地吹著我的臉頰。 (改寫成擬人句)7、忽然,雷陣雨來了,像,又像。(把比喻句補充完整)8、詹天佑是我國杰出的愛國工程師。 (改變句序,意思不變)六、課內閱讀。(14 分)人類生活所需要的水資源森林資源生物資源大氣資源本來是可以不斷再生,長期給人類做貢獻的。但是,因為人們隨意毀壞自然資源,不顧后果地濫用化學品
4、,使他們不能再生,造成了一系列生態(tài)災難, 人 生存 來了 重的災 。1、在文中“”內填上合適的 點。 ( 2 分)2、按要求寫 (4 分)( 1)、近 :威 ( 2)、反 : 獻(3、短文中列 出的再生 源包括:)隨意() 壞(、)。( 2 分4、再生 源不能再生的原因有(多 )(a、隨意 壞b、 用化學品c 、自然災害5、在文中橫 上填上合適的關 。 ( 1 分)6、體會文中加點 “本來”在句中的含 。( 3 分)(2 分)。七、 短文,回答 。 ( 12 分)陌生人的 蘋果一個微寒的夜晚,我搭上了從廣州開往 沙的第58 次列 。我躺在 ( pp )上看 志,聽到一聲溫柔的呼 “小姑娘! ”
5、 , 面 位陌生 女 著手里的一只 蘋果, 我 “喜 吃 個 ?”我笑笑, ,那 女硬是把蘋果塞 (s i s i) 到枕 ,只好有禮貌地道 。夜深人靜,拿起那只 蘋果仔 地看, 那是一只很精致 滑的 盛 蘋果 ,出 人的香甜,她不 我,憑什么送呢?我開始警惕(t t )起來, 中迅速 兒 看 的童 故事:白雪公主吃了“陌生人”送的半只蘋果, 果中 (zh ng zh ng) 毒了我把蘋果放下,打算天亮后物 原主。第二天一醒, 面的 位已 空了, 蘋果仍在枕 , 下面 著一 條:“小姑娘,早上好!我知道你 疑我的好意,不敢吃,女孩子出 在外加小心點是好的, 不怪你,蘋果是我到廣州開會 一位朋友
6、送 我女兒的,可我女兒正在北京 大學,昨天一 你,便 得你很像我的女兒,一 留著 ,一 著大眼睛,一 穿著牛仔 , 一 喜 躺著看 , 于是我猜你也和我女兒一 喜 吃蘋果”我很內疚,她能把我想像得同她女兒一 可 ,而我卻沒有把她想象得像母 一 可信。蘋果送到唇 ,我感到自己得到的不 是一只蘋果1、用“ / ”畫去文中括號里不正確的 音。 ( 2 分)2、文中畫“”的句子表 作者當 的心理是(a 、猶豫不決b 、高 、愉快c、小心 慎3“我把蘋果放下,打算天亮后物 原主”是因 )( 2 分)d、 察。( 2 分)4“蘋果送到唇 , 我感到自己得到的不 是一只蘋果” 我得到了什么?( 3 分)5.
7、 你喜 文中的哪一句 ,摘抄下來并 明 什么。(3 分)八、 作。( 30 分) 你任 以下一個 目 行 作。1、 目:與 友要求:把 目 充完整,例如:與 友,與 友,與老 友 句通 ,敘述要有條理,要寫出自己的真情 感,字數(shù)500 字左右。2、 文中那個 的年 人, 常 “我” :“ 壞了那匹 ” ,目的是想 “我”能 心安理得地看 。在生活中, 種善意的 言并不少。在你身上 生 的事情 ?你的家人、 同學曾 善意的 言 ? 把 的事寫成一篇 敘文, 目自 ,字數(shù)在500 字左右。(寫在作文本上)答案一、魁梧 寢不安席靜 凄涼 朦 德高望重抱怨眷戀 (8 分, )二、 1.一斑采烈 崖 起
8、伏 桃源 震耳 澎湃 和 (4 分)2. 意思 即可。 (6 分)3. e b c a d( 5 分)三、 1. 如果就2.不 3.不是而是 4.即使也( 4 分)四、 1不知云與我俱 2. 是我 自信心的泉源3.天之道也 人之道也4.無限的循 5.造物無言卻有情6.百折不回立地 天 ( 8 分)五、意思 即可。 ( 9 分)六、(14 分) 1. 、 、,( 2 分)2.( 1)威嚇或要挾任意(2)索取保 ( 4 分)3.水 源 森林 源生物 源大氣 源 (2 分)4. a b (2 分)5. 不但 (1 分)6. “本來” 了再生 源之所以不能再生是由于人 的 壞。(3 分)七、 1. 劃去的 音分 : ps i t zhng( 2 分)2. c (2 分)3. 疑 女的用意,不敢吃掉。 ( 2 分)4. 得到了一位素不相 母 的關心 , 信任與 (3 分)5例如: . 蘋果送到唇 ,我感到自己得到的不
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