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1、石莊小學(xué) 2012 年度第一學(xué)期 二年級上冊 語文導(dǎo)學(xué)案主備人: 葛貝貝審核人: 徐小云22、云房子(第二課時)【教學(xué)目標(biāo)】1、能正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文。2、理解課文內(nèi)容,了解雨后天空美麗的景象,體會小鳥們的歡樂,培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然、關(guān)愛生命的情感。培養(yǎng)愛觀察、愛想象的良好習(xí)慣?;顒訂巍净顒臃桨浮炕顒右唬簭?fù)習(xí)1、朗讀詞語傻傻地橫著美美地開著笑瞇瞇的太陽 水汪汪的藍(lán)天大禮堂 小麻雀 嘰嘰喳喳2、說說這些詞語給你什么感覺。3、 有感情地朗讀詞語。導(dǎo)學(xué)案一、一、 復(fù)習(xí)導(dǎo)入:通過上節(jié)課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)讀通了課文,學(xué)習(xí)了詞語,看誰能給我們讀一讀這些詞語。出示詞語:傻傻地橫著美美地開著笑瞇瞇的太
2、陽水汪汪的藍(lán)天大禮堂小麻雀嘰嘰喳喳指名讀, 說說這些詞語給你什么感覺。有感情地朗讀詞語。二、精讀課文1、出示掛圖,看到這幅圖,你有什么想說的?2、學(xué)習(xí)第2 自然段小鳥們也來湊熱鬧了。( 1)指導(dǎo)讀小鳥說的話。( 2)不一會兒,云房子造好了,讓我們一起來欣賞。( 3)你最喜歡哪幢云房子?(分句指導(dǎo)讀)( 4)誰能把這幾幢云房子連起來向我們介紹? (整體指導(dǎo)朗讀)( 5)想讀的都站起來讀。(齊讀)( 6)我們不看書、看圖,加上動作來介紹這些云房子(看圖,配動作試背)活動二:精讀課文1、讀好小鳥說的話。2、 你最喜歡哪幢云房子?把描寫它的句子讀好。3、 用自己的話介紹這幾幢云房子。4、配動作試背。3
3、、綜合活動) 練習(xí)想象說話:云房子真 _。有的像 _,有的像 _,還有的像 _ 。4、學(xué)習(xí)第3、 4 自然段看到云房子這么美,這么有趣,小鳥們怎么樣?你從哪里看出來?出示第三段。嘰嘰喳喳,小鳥們在說些什么?學(xué)生活動,師指導(dǎo)說話。( 1)師:看你們開心極了,從這幢云房子里飛出來,又向那幢云房子飛過去 ( 2)出示課文,就讓我們把這種快樂讀出來吧!1石莊小學(xué) 2012 年度第一學(xué)期 二年級上冊 語文導(dǎo)學(xué)案主備人: 葛貝貝審核人: 徐小云【檢測反饋 】練習(xí)想象說話:云房子真_ 。有的像_ ,有的像)_,還有的像 _。教學(xué)反思:自讀,指名讀。5、 “忽然, 呼啦啦吹來一陣風(fēng)?!笨吹浆F(xiàn)在的圖片,你有什么想說的?6、第 6 自然段( 1)云房子哪兒去啦?快找找。( 2)那你們看到了什么?指名回答。( 3)指名朗讀、齊讀。三、總結(jié)全文小結(jié):云房子雖然沒有了,但天空依然十分迷人,大自然就是這樣神奇, 有云房子的天空是美的,但笑瞇瞇的太陽公公、水汪汪的藍(lán)天也讓我們感受到一種雨過天晴后的清新、明凈,小鳥們就生活在這美麗的大自然中,
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