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文檔簡介

1高校教務排課系統(tǒng)指導教師：崔旭姓名：韓濤2一、理論基礎以及準備過程二、可行性研究三、用戶需求分析四、編程工具五、總體設計六、詳細設計3緒論對于每個學校來說，每到一個新學期的開始，首當其沖的任務就是該學期的課程如何安排的問題，而課程安排又涉及年級、班級、教師、課程、學校等方方面面的因素，如何排出一個好并且適用的課程表，是一項復雜的系統(tǒng)工程。傳統(tǒng)的人工進行排課，最令人擔心的問題就是出現(xiàn)教室資源沖突或教師資源沖突的情況。而且工作繁瑣，工作量巨大。利用計算機輔助進行課表編排工作，既提高了排課工作的科學性，又可大大減輕管理人員的工作強度，提高工作效率，從而使學校教務管理現(xiàn)代化邁上了一個新臺階。排課教師根據(jù)原始依據(jù)設置好學校基本情況及排課要求，讓計算機排出課程表，適度調(diào)課后的課表就能滿意地應用于新的學期。本文主要對該排課系統(tǒng)的設計思想、主要算法以及實現(xiàn)技術進行詳細介紹。4高校排課管理系統(tǒng)網(wǎng)絡結構圖數(shù)據(jù)庫服務器在防火墻里面，WEB服務器在外邊，也可以在防火墻里面，可以在Internet上，也可在校園局域網(wǎng)。教務管理人員通過校園網(wǎng)訪問數(shù)據(jù)庫服務器；學生和教師通過校園網(wǎng)或者互聯(lián)網(wǎng)訪問WEB服務器。

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