機(jī)械專業(yè)《機(jī)械設(shè)計(jì)》課程設(shè)計(jì)任務(wù)書

機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)任務(wù)書（07機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)）一、課程設(shè)計(jì)的目的1、綜合運(yùn)用機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程及其它先修課程的理論和生產(chǎn)實(shí)際知識(shí)進(jìn)行機(jī)械設(shè)計(jì)訓(xùn)練，使理論和生產(chǎn)實(shí)際知識(shí)密切地結(jié)合起來，從而使這些知識(shí)得到進(jìn)一步鞏固、加深和擴(kuò)展。2、學(xué)習(xí)和掌握通用機(jī)械零件、機(jī)械傳動(dòng)裝置或簡(jiǎn)單機(jī)械的一般設(shè)計(jì)方法，培養(yǎng)學(xué)生工程設(shè)計(jì)能力和分析問題、解決問題的能力。3、對(duì)學(xué)生在計(jì)算、制圖、運(yùn)用設(shè)計(jì)資料（包括手冊(cè)、標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范等）以及經(jīng)驗(yàn)估算等機(jī)械設(shè)計(jì)方面的基本技能進(jìn)行一次訓(xùn)練，以提高這些技能的水平。二、課程設(shè)計(jì)的要求1、明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度2、在教師的指導(dǎo)下,由學(xué)生獨(dú)立完成3、正確處理理論計(jì)算與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的關(guān)系4、正確處理繼承與創(chuàng)新的關(guān)系5、正確使用標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范三、課程設(shè)計(jì)時(shí)間、分組及指導(dǎo)管理時(shí)間1618教學(xué)周（2009121420091231）參考時(shí)間分配表如下序號(hào)設(shè)計(jì)內(nèi)容天數(shù)（約占比例）1教師布置題目和內(nèi)容，學(xué)生查閱收集相關(guān)資料，參觀陳列室等；1（約占5）2機(jī)械系統(tǒng)運(yùn)動(dòng)、動(dòng)力參數(shù)計(jì)算，原動(dòng)機(jī)選擇，傳動(dòng)零部件設(shè)計(jì)計(jì)算；2（約占10）3減速器裝配草圖設(shè)計(jì)、軸承選擇和壽命計(jì)算、軸的強(qiáng)度計(jì)算；5（約占25）4減速器裝配圖繪制；5（約占25）5零件圖繪制；4（約占20）6編寫課程設(shè)計(jì)說明書；2（約占10）7課程設(shè)計(jì)總結(jié)；設(shè)計(jì)的答辯、驗(yàn)收。1（約占5）8總計(jì)20各班分組每班均分為10組，學(xué)號(hào)尾數(shù)為0的采用原始數(shù)據(jù)表中的第10組數(shù)據(jù)，學(xué)號(hào)尾數(shù)為1的采用第一組數(shù)據(jù)，學(xué)號(hào)尾數(shù)為2的采用第2組數(shù)據(jù)，以此類推。指導(dǎo)教師名單07機(jī)械1班07機(jī)械2班07機(jī)械3班黃曼平07機(jī)械4班四、設(shè)計(jì)題目題目一設(shè)計(jì)一用于帶式運(yùn)輸機(jī)的兩級(jí)斜齒園柱齒輪減速器。工作有輕微振動(dòng)，經(jīng)常滿載、空載起動(dòng)、單班制工作，運(yùn)輸帶允許速度誤差為，減速器小批量生產(chǎn)，使用壽命五年。傳動(dòng)簡(jiǎn)圖如下圖所示。原始數(shù)據(jù)如表所示題號(hào)原始數(shù)據(jù)I1I2I3I4I5I6I7I8運(yùn)輸帶拉力FKN1618202224262330卷筒直徑DMM460420360300460420360300帶速VM/S140120100080140120100080題號(hào)原始數(shù)據(jù)I9I10I11I12I13I14I15I16運(yùn)輸帶拉力FKN3234384042445015卷筒直徑DMM420400380360340320300450帶速VM/S120115110095090085080140原始數(shù)據(jù)題號(hào)I17I18I19I20I21I22I23I24運(yùn)輸帶拉力FKN1618202224262830卷筒直徑DMM440400320440420360300420帶速VM/S120100080140120100080120題號(hào)原始數(shù)據(jù)I25I26I27I28I29I30運(yùn)輸帶拉力FKN323438404244卷筒直徑DMM400380360340320300帶速VM/S115110095090085080題目二、設(shè)計(jì)一用于帶式運(yùn)輸機(jī)上的園錐斜齒園柱齒輪減速器。工作有輕微振動(dòng)。經(jīng)常滿載、空載起動(dòng)、不反轉(zhuǎn)、單班制工作，運(yùn)輸帶允許的速度誤差為，小批量生產(chǎn)，使用期限年，傳動(dòng)簡(jiǎn)圖如下圖所示原始數(shù)據(jù)如表所示題號(hào)原始數(shù)據(jù)12345678運(yùn)輸帶拉力FKN2121232324242425卷筒直徑DMM320380320380320380440380帶速VM/S100120100120100120140120題號(hào)原始數(shù)據(jù)910111213141516運(yùn)輸帶拉力FKN2526262828303020卷筒直徑DMM440320380320380320380320帶速VM/S140100120100120100120100題號(hào)原始數(shù)據(jù)1718192021222324運(yùn)輸帶拉力2023232424242525卷筒直徑DMM380360400360400400360400帶速VM/S120100120100120140120140題號(hào)原始數(shù)據(jù)252627282930運(yùn)輸帶拉力FKN262628283030卷筒直徑DMM360400360400360400帶速VM/S100120100120100120工作條件兩班制，連續(xù)單向運(yùn)轉(zhuǎn)，載荷平穩(wěn)，室內(nèi)工作，有粉塵。使用年限8年制造條件及生產(chǎn)批量小批量生產(chǎn)動(dòng)力來源三相交流電（220V/380V）運(yùn)輸帶速度允許誤差5五、設(shè)計(jì)工作量1、設(shè)計(jì)計(jì)算說明書一份，60008000字（30P）；2、齒輪減速器裝配圖一張（A1圖紙）；3、主動(dòng)帶輪零件圖一張（A3圖紙）；4、減速器從動(dòng)齒輪零件圖一張（A2圖紙）；5、減速器箱體零件圖一張（A1圖紙）；6、減速器從動(dòng)軸零件圖一張（A3圖紙）。六、課程設(shè)計(jì)計(jì)劃（3周）本次課程設(shè)計(jì)時(shí)間為三周，一般分八個(gè)階段進(jìn)行，每個(gè)階段的主要工作內(nèi)容的時(shí)間分配，如下表，僅供參考。階段主要工作內(nèi)容所占時(shí)間比例一、設(shè)計(jì)準(zhǔn)備1閱讀設(shè)計(jì)任務(wù)書，明確設(shè)計(jì)內(nèi)容和要求，分析設(shè)計(jì)題目，了解原始數(shù)據(jù)及工作條件。2參觀及閱讀設(shè)計(jì)資料，了解、分析設(shè)計(jì)對(duì)象3閱讀設(shè)計(jì)指導(dǎo)書，明確并擬定設(shè)計(jì)過程和工作計(jì)劃。二、傳動(dòng)裝置總體設(shè)計(jì)1選擇電動(dòng)機(jī)2計(jì)算總傳動(dòng)比和分配各級(jí)傳動(dòng)3計(jì)算各軸的轉(zhuǎn)速、功率和轉(zhuǎn)矩三、各級(jí)傳動(dòng)的主體設(shè)計(jì)計(jì)算設(shè)計(jì)齒輪傳動(dòng)、蝸桿傳動(dòng)、帶傳動(dòng)等傳動(dòng)裝置，確定主要參數(shù)和尺寸四、減速器裝配草圖設(shè)計(jì)和繪制1分析并選定減速器結(jié)構(gòu)方案2初繪裝配草圖及軸計(jì)算和軸承選擇作軸、軸上零件和軸承部件的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，校核軸的強(qiáng)度、滾動(dòng)軸承的壽命和鍵、聯(lián)軸器的強(qiáng)度3完成裝配草圖，并進(jìn)行檢查修正五、減速器裝配圖的繪制1繪制裝配圖2標(biāo)注尺寸、配合及零件序號(hào)3編寫零件明細(xì)表、標(biāo)題欄、減速器特性及技術(shù)要求，檢查加深六、零件工作圖設(shè)計(jì)和繪制齒輪、軸、箱體等零件工作圖七、設(shè)計(jì)計(jì)算說明書的編寫整理并編寫設(shè)計(jì)計(jì)算說明書八、設(shè)計(jì)總結(jié)和答辯1完成答辯前的準(zhǔn)備工作2參加答辯七、成績(jī)?cè)u(píng)定1、圖紙質(zhì)量圖紙的結(jié)構(gòu)表達(dá)、投影、標(biāo)注及數(shù)據(jù)是否正確，線條是否符合制圖標(biāo)準(zhǔn)，圖面是否整潔，字跡是否工整等；2、設(shè)計(jì)計(jì)算說明書設(shè)計(jì)計(jì)算是否正確、完整，字跡是否工整、整潔，格式是否規(guī)范等；3、設(shè)計(jì)表現(xiàn)是否遵守紀(jì)律、設(shè)計(jì)態(tài)度是否端正，能否按進(jìn)度獨(dú)立完成工作量，是否遲到早退（出勤率）等；4、答辯成績(jī)。八、注意事項(xiàng)1、學(xué)生在指定的設(shè)計(jì)教室進(jìn)行設(shè)計(jì)工作，姓名、學(xué)號(hào)貼于圖板側(cè)面，以便教師檢查，每組及時(shí)做好當(dāng)天設(shè)計(jì)進(jìn)度記錄；2、保持設(shè)計(jì)教室安靜、清潔、文明，注意衣著整潔；3、基本按計(jì)劃日程進(jìn)行，必須按時(shí)完成，設(shè)計(jì)資料須經(jīng)指導(dǎo)教師初步審核認(rèn)可后方可提交；4、必須獨(dú)立完成。提倡相互討論，但不得抄襲；5、圖紙嚴(yán)格執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)，說明書按要求格