圖形的運動 旋轉(zhuǎn).ppt

圖形的運動構(gòu)元中心校：張慧,在游樂園里，像滑滑梯、小朋友推車、小火車的直行、速滑這些物體都是沿著直線移動這樣的現(xiàn)象叫做平移。,摩天輪,旋轉(zhuǎn)木馬,像摩天輪、旋轉(zhuǎn)木馬，這些物體都繞著一個點或一個軸轉(zhuǎn)動這樣的現(xiàn)象，我們把它叫做旋轉(zhuǎn)。,生活中你還見過有哪些物體在旋轉(zhuǎn)?,思考：這些物體都是怎樣旋轉(zhuǎn)的？,物體繞某一個點或軸運動的過程叫做旋轉(zhuǎn)。,順時針旋轉(zhuǎn),逆時針旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)的三要素：旋轉(zhuǎn)點或軸、方向、角度。,綠色圃中小學教育網(wǎng),指針從“12”繞點O順時針旋轉(zhuǎn)300到“1”,12,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,O,綠色圃中小學教育網(wǎng),指針從“1”繞點O順時針旋轉(zhuǎn)600到(),12,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,O,3,綠色圃中小學教育網(wǎng),指針從“3”繞點O順時針旋轉(zhuǎn)()到“6”,12,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,O,900,綠色圃中小學教育網(wǎng),12,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,O,指針從“6”繞點O順時針旋轉(zhuǎn)()到“12”,1800,認識旋轉(zhuǎn)的特征,問題：右側(cè)有車通過，車桿的位置會怎樣變化？,左側(cè)有車通過，車桿要繞點O1按順時針方向旋轉(zhuǎn)90；右側(cè)有車通過，車桿要繞點按方向旋轉(zhuǎn)；,逆時針,90,O2,指針從“12”繞點O順時針旋轉(zhuǎn)30到“”。,1,指針從“1”繞點O順時針旋轉(zhuǎn)60到“”。,指針從“3”繞點O順時針旋轉(zhuǎn)到“6”。,指針從“6”繞點O順時針旋轉(zhuǎn)到“12”。,3,90,180,點,方向,角度,風車繞點O逆時針旋轉(zhuǎn),90,風車繞點O逆時針旋轉(zhuǎn),180,風車旋轉(zhuǎn)后，每個三角形有什么變化？,風車旋轉(zhuǎn)后，每個三角形有什么變化？,旋轉(zhuǎn)后的三角形，形狀、大小都沒有發(fā)生變化，只是位置變了。,在現(xiàn)象后面畫,旋轉(zhuǎn),1、正在運行的傳送帶上的貨物。（）2、蕩秋千。（）3、飛機螺旋槳的轉(zhuǎn)動。（）4、開教室里的窗戶。（）5、電梯上下移動。（）6、鐘面上秒針的運動。（）,當電梯將你送到門前當帆船駛?cè)肫届o的港灣當乘坐索道觀光游覽當面對車間的流水線你可曾想到平移就在你身邊當風車不停地轉(zhuǎn)當木馬帶你飛旋,當車輪的速度追趕著極限你可曾感到旋轉(zhuǎn)與我們息息相關(guān)精彩的平移與旋轉(zhuǎn)讓我們的生活一片燦爛！,美麗的平移與旋轉(zhuǎn),小結(jié)：,3、平移和旋轉(zhuǎn)都是物體和圖形的位置變化。圖形的形狀和大小不