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Unit2Whattimeisit？,PartALetslearnLetsdo七里河區(qū)坪嶺小學(xué)陳惠萍,Step1Warmup,師生以接龍的形式練習(xí)句型，如：S1：Whattimeisit？S2:Itsoneoclock.Whattimeisit？S3:Itstwooclock.Whattimeisit？S4:Itsthreeoclock.Whattimeisit？.,教學(xué)目標(biāo),1、能認(rèn)讀本課時(shí)的單詞和短語(yǔ)：breakfast，Englishclass，lunch，musicclass，PEclass，dinner。2、能運(yùn)用句型Whattimeisit？Its.Itstimefor.做簡(jiǎn)單回答。3、能聽(tīng)懂指示語(yǔ)，并根據(jù)指令做出相應(yīng)的動(dòng)作。4、培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)格遵守時(shí)間的觀念，養(yǎng)成守時(shí)、守紀(jì)的好習(xí)慣。,Step2Presentation,Itseightoclock.,Itstimeforbreakfast.,breakfast,Itsnineoclock.,ItstimeforEnglishclass.,Itstwelveoclock.,Itstimeforlunch.,Itstwooclock.,Itstimeformusicclass.,Itsthreeoclock.,ItstimeforPEclass.,Itssixoclock.,Itstimefordinner.,Step3Practice,1、模仿歌曲兩只老虎的旋律把本節(jié)課的重點(diǎn)句型唱出來(lái)：Whattimeisit？Whattimeisit？Itseightoclock.Itseightoclock.Itstimeforbreakfast.Itstimeforbreakfast.,2、Pairwork利用本節(jié)課所學(xué)的單詞和句型與同桌進(jìn)行口語(yǔ)練習(xí)。breakfast，Englishclass，lunch，musicclass，PEclass，dinnerWhattimeisit？Its.Itstimefor.,Step4Conclusion重點(diǎn)句型：Whattimeisit？Its.Itstimefor.重點(diǎn)單詞：breakfast，Englishclass，lunch，musicclass，PEclass，dinner,Homework1、Readthewordsandsent

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