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初中新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃中有三篇文章。新學(xué)期將再次開(kāi)始。我的父母和我一起制定了一個(gè)新的學(xué)期計(jì)劃。讓我們看看我是如何計(jì)劃的。在語(yǔ)文方面,我決定每天課外閱讀一小時(shí),每周閱讀一本課外書(shū)籍,以增加課外知識(shí),拓寬知識(shí)面。我還決定參加一個(gè)班,把我的作文提高到一個(gè)理想的水平。在語(yǔ)文課上,我會(huì)主動(dòng)舉手發(fā)言,表達(dá)自己的理解和想法。在數(shù)學(xué)方面,我認(rèn)為我在這方面很強(qiáng),但我仍然要努力學(xué)習(xí)。這學(xué)期,我將繼續(xù)在數(shù)學(xué)課上學(xué)習(xí),以提高我的數(shù)學(xué)技能。我決定堅(jiān)持每天做5道奧林匹克數(shù)學(xué)題,以贏(yíng)得今年比賽的二等獎(jiǎng)。數(shù)學(xué)課要認(rèn)真聽(tīng)講,不要說(shuō)小字,也要主動(dòng)舉手發(fā)言。電腦是我最喜歡的方面,我對(duì)它最感興趣,所以我早些時(shí)候告訴我爸爸,我會(huì)參加電腦課,學(xué)習(xí)如何制作網(wǎng)頁(yè)。此外,我盡力控制玩電腦游戲的時(shí)間,以免影響我的學(xué)習(xí)。英語(yǔ)是我的弱點(diǎn),我對(duì)此感到最困難。我媽媽給我報(bào)名了劍橋英語(yǔ)課。我還需要讀更多的書(shū),記住更多的英語(yǔ)單詞,并努力在英語(yǔ)方面有所進(jìn)步。在運(yùn)動(dòng)方面,我將進(jìn)行魔鬼訓(xùn)練。每天晚飯后我都會(huì)出去打羽毛球和踢足球。晚上,你也應(yīng)該在家做更多的練習(xí),做啞劇練習(xí),仰臥起坐等等。我也想一大早起床。我最好跑起來(lái)做些練習(xí)。最好加入田徑隊(duì)。計(jì)劃準(zhǔn)備好了。但是一些對(duì)爸爸的權(quán)利持懷疑態(tài)度的人問(wèn)我,“你能遵循這個(gè)計(jì)劃嗎?”我肯定地回答:“是的!當(dāng)然!我必須完成這個(gè)計(jì)劃!”時(shí)間不多了,新學(xué)期又開(kāi)始了。這學(xué)期我必須做一些有意義的事情,所以我寫(xiě)下了計(jì)劃。第一是加強(qiáng)我的學(xué)習(xí)。現(xiàn)在我的成績(jī)并不理想。我在考試中名列全班第三,但我在該地區(qū)的排名仍然不太好。我沒(méi)有進(jìn)入前100名,這很遺憾。這學(xué)期,我必須努力建立一個(gè)家庭,更加勤奮。我不會(huì)再讓自己后悔了!第二是多讀多寫(xiě),提高你的寫(xiě)作能力?,F(xiàn)在我也不知道為什么我這么喜歡寫(xiě)作,但是好的文章過(guò)去需要很多汗水,但是我沒(méi)有付出太多,所以我得不到任何好的文章,寫(xiě)作需要時(shí)間積累,在這學(xué)期我一定會(huì)付出更多,讀更多的書(shū),豐富我的生活,讓自己更完美。如果你說(shuō)了,你一定會(huì)做的。如果你說(shuō)了,我一定會(huì)做。最后,我們應(yīng)該做更多的運(yùn)動(dòng)來(lái)使自己更健康。我有點(diǎn)懶,平時(shí)什么都不喜歡做,我甚至不想走很長(zhǎng)的路,更不用說(shuō)鍛煉身體了。我仍然非常清楚這一點(diǎn)。因此,我將來(lái)會(huì)做更多的運(yùn)動(dòng)。我不能讓自己這么懶,否則我肯定會(huì)變成一頭豬!新學(xué)期,我一定會(huì)多做運(yùn)動(dòng),不要讓自己太懶。雖然“十項(xiàng)全能”說(shuō)我不能什么都做,但我一定會(huì)做好每一件事。新學(xué)期,新起點(diǎn),初中第二天的后半段對(duì)我們未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活非常重要。這是我們研究的過(guò)渡期。我不能被別人落下。我必須努力工作!親愛(ài)的賽爾夫,我必須為新學(xué)期計(jì)劃做好一切,加油!新學(xué)期的新天氣,新學(xué)期的新目標(biāo),新學(xué)期的新計(jì)劃。轉(zhuǎn)眼間,20xx已經(jīng)過(guò)去,我們滿(mǎn)懷期待地歡迎20xx。我也長(zhǎng)大了一歲。為了慶祝我又長(zhǎng)大了一歲,也為了通過(guò)爬一段樓梯來(lái)學(xué)習(xí),我決定制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。首先,我反思了過(guò)去一年我的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。我的筆跡有點(diǎn)潦草,而且我做事總是漫不經(jīng)心。我只想要數(shù)量,不要質(zhì)量。我坐在班干部的位置上,沒(méi)有考慮老師的期望和教學(xué)。我不能集中精力聽(tīng)課。我不知道課后如何預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。我回家時(shí)總是沉迷于電腦游戲。我的成績(jī)直線(xiàn)下降。我總是受到批評(píng),但我仍然不知道如何懺悔。優(yōu)點(diǎn)是他善于幫助他的同學(xué),有時(shí)如果他不懂問(wèn)題,他會(huì)及時(shí)問(wèn)老師。我認(rèn)為這些優(yōu)點(diǎn)值得推廣,但我必須糾正這些缺點(diǎn)。首先,我要認(rèn)真寫(xiě),努力寫(xiě)最好的字,做事認(rèn)真,講究質(zhì)量,不敷衍了事;其次,上課認(rèn)真聽(tīng)講,課后認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),少玩電腦游戲,多讀多學(xué)。如果你不明白,問(wèn)老師。你應(yīng)該有“敏感和求知欲,不羞于問(wèn)”。你應(yīng)該相信
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