數(shù)學(xué)人教版六年級(jí)下冊(cè)復(fù)習(xí)平面圖形的周長和面積.ppt_第1頁
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文檔簡介

,平面圖形的周長和面積,人教版六年級(jí)下冊(cè)總復(fù)習(xí),執(zhí)教：中山市僑中英才學(xué)校楊珊珊,復(fù)習(xí)目標(biāo),1、理解和區(qū)分周長和面積的意義。,2、回顧平面圖形面積公式的推導(dǎo)過程。,3、正確計(jì)算各種平面圖形的周長和面積。,4、會(huì)利用公式解決實(shí)際問題。,復(fù)習(xí)回顧,我們學(xué)過哪些平面圖形？,理解和區(qū)分周長和面積,什么叫平面圖形的周長？,什么叫平面圖形的面積？,圍成一個(gè)圖形一圈的長度叫做這個(gè)圖形的周長。,物體的表面或圍成的平面圖形的大小叫面積。,小正方形的個(gè)數(shù),長方形面積推導(dǎo),3厘米,3厘米,小正方形的個(gè)數(shù),每排個(gè)數(shù),排數(shù),正方形面積,邊長,邊長,=,=,正方形面積推導(dǎo),面積公式的推導(dǎo)過程,a,h,平行四邊形面積=底高S=ah,面積公式的推導(dǎo)過程,三角形面積=底高2S=ah2,面積公式的推導(dǎo)過程,梯形面積=（上底下底）高2S=（ab)h2,a,b,面積公式的推導(dǎo)過程,r,r,過關(guān)練習(xí)一,計(jì)算下圖的周長和面積。單位dm,過關(guān)練習(xí)二,下圖中每組的兩個(gè)圖形周長相等嗎？面積呢？,周長不相等，面積相等,周長相等，面積不相等,過關(guān)練習(xí)三,有一塊0.045公頃的三角形棉田，量得它的底是36米，它的高是多少米？,0.045公頃=450平方米,450236=25（米）,誰分到的面積大？,從前有個(gè)老人，他有三個(gè)兒子。一天，他把三個(gè)兒子叫到跟前，給他們每人一條62.8米長的繩子，說：“我沒什么給你們，只有一個(gè)菜園，你們用這條繩子去圍一塊地去種菜吧?！贝髢鹤訃艘粋€(gè)長20米寬11.4米的長方形，二兒子圍了一個(gè)正方形，三兒子圍了一個(gè)圓形。你知道誰圍到的面積大嗎？,思考題1,思考題：如圖，用長36米的籬笆靠著一面墻圍成一個(gè)梯形，這個(gè)梯形的面積是多少平方米？

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