第21課活躍的學(xué)術(shù)思想同步練習(xí)2（川教版七年級(jí)上冊(cè)）

第21課 活躍的學(xué)術(shù)思想夯實(shí)基礎(chǔ)典型題1、下列對(duì)孔子的個(gè)人簡(jiǎn)介中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 （ ） A名丘，字仲尼B生活在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期C魯國(guó)人D孔子的出生地在河南安陽(yáng)2、對(duì)于孔子的評(píng)價(jià)正確的有 （ ） 偉大的思想家偉大的史學(xué)家偉大的文學(xué)家偉大的教育家 ABCD3、孔子的思想主張被歸納為 （ ）A.“兼愛(ài)”、“非攻”的學(xué)說(shuō) B.“仁”的學(xué)說(shuō) C. “禮”“法”結(jié)合的學(xué)說(shuō) D.“無(wú)為而治”的學(xué)說(shuō)4、儒家學(xué)派的創(chuàng)立人物是 （ ）A.韓非 B.孔子 C.墨子 D.老子5、下列思想中，成為封建時(shí)代的正統(tǒng)思想的是 （ ） A儒家學(xué)說(shuō)B道家學(xué)說(shuō)C墨家學(xué)說(shuō)D法家學(xué)說(shuō)6、孔子為教育事業(yè)做出了重要貢獻(xiàn)，他編訂教材，保存和發(fā)展了我國(guó)古代文化。下列哪一項(xiàng)與此無(wú)關(guān) （ ）A.詩(shī) B.書 C.論語(yǔ) D.春秋7、開(kāi)創(chuàng)私學(xué)教育的人物是 （ ） A孔子B老子C孟子D韓非子8、孔子的名言“知之為知之，不知為不知，是知也?！备嬖V我們的道理是 （ ）A.學(xué)習(xí)要經(jīng)常復(fù)習(xí) B.要謙虛好學(xué) C.學(xué)習(xí)態(tài)度要老老實(shí)實(shí) D. 要把學(xué)習(xí)和思考結(jié)合起來(lái)9、教學(xué)中要求教師在“因材施教”，這種教育思想源于 （ ） A老子B孔子C荀子D孟子10、要想研究孔子的言論及思想。應(yīng)該閱讀下面的 （ ） A春秋B論語(yǔ)C孟子D莊子11、下面屬于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期“諸子百家”的有 （ ） 儒家道家墨家法家佛家 ABCD12、下列人物中，與孔子思想最為相似的是 （ ）A.老子 B.孟子 C.墨子 D.韓非子13、提出“天（自然界）的變化是有規(guī)律的，人力可以征服自然?！钡膽?zhàn)國(guó)時(shí)期著名唯物主義思想家是 （ ） A.孔子 B.荀子 C.孟子 D .墨子14、提出“建立君主專制中央集權(quán)的封建國(guó)家，主張改革和實(shí)行法治”的思想家是 （ ） A. 孔子 B.孟子 C.墨子 D.韓非15、山東曲阜最有名的名勝古跡是孔廟、孔府和孔林，合稱“三孔”。這些名勝古跡與哪一位歷史人物有關(guān)？ （ ）A.孔子 B.荀子 C.孟子 D. 墨子能力提高典型題易錯(cuò)題16、下列人物中與儒家思想無(wú)關(guān)的是 （ ） A孔子B孟軻C荀況D莊周17、下列不屬于孔子著作的是 （ ） A詩(shī)B書C春秋D論語(yǔ)18、下列對(duì)孔子思想主張的敘述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 （ ） A提出“仁”的學(xué)說(shuō)B認(rèn)為統(tǒng)治者應(yīng)該體察民情，愛(ài)惜民力C認(rèn)為社會(huì)應(yīng)該進(jìn)行社會(huì)變革，這樣才會(huì)進(jìn)步D提出“為政以德”19、推動(dòng)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期出現(xiàn)“百家爭(zhēng)鳴”局面的根本原因是 （ ） A頻繁的爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)B生產(chǎn)工具的改進(jìn)C社會(huì)大變革D新興階級(jí)產(chǎn)生20、戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的諸子百家中，其主張對(duì)當(dāng)時(shí)統(tǒng)治最有用的是 （ ） A孟軻B荀況C莊子D韓非創(chuàng)新題21、“他出生于春秋時(shí)的魯國(guó)，學(xué)說(shuō)比較保守，主張仁愛(ài)，他的思想被后來(lái)的封建統(tǒng)治者利用，他還是一位具有罕見(jiàn)熱情和擅長(zhǎng)教育的教師，據(jù)說(shuō)有三千弟子和七十二賢人?！边@是描述的是 （ ）A孔子 B老子 C孟子 D墨子22、春秋末年有一位教育家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“當(dāng)仁不讓于師”，教學(xué)要因材施教，挖掘?qū)W生潛能。這位教育家是 （ ）A老子 B孔子C孟子 D韓非子23、故宮里有一塊牌匾上寫著“中正仁和”，其中“仁”的思想來(lái)自于 （ ）A.道家 B.儒家 C.法家 D.墨家24、下列屬于孟子言論的是 （ ）A自古貴中華，賤夷狄，朕獨(dú)愛(ài)之如一B富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈C知彼知已，百戰(zhàn)不殆 D路曼曼其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索25、“當(dāng)仁不讓”“隨遇而安”“守株待兔”這三個(gè)成語(yǔ)分別滲透了下列哪三家學(xué)派的精神（ ） A道、儒、墨B道、墨、法C墨、儒、法D儒、道、法拓展探究典型題綜合題26、根據(jù)所給的圖文信息，將下列歷史人物按所處的時(shí)代先后順序排列正確的是 （ ）大思想家、大教育家，儒家學(xué)派的創(chuàng)始人立志“以醫(yī)濟(jì)民”發(fā)明麻沸散的皖籍名醫(yī)著本草綱目被譽(yù)為“東方醫(yī)學(xué)巨典”著史記被譽(yù)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”A. B. C. D.27、下列人物屬于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的是 （ ） 孔子商鞅孟軻韓非墨翟管仲 ABCD28、你認(rèn)為哪一組思想家的主張屬于同一派別 （ ） A老子與孔子B孟軻與韓非C孔子與孟軻D墨翟與莊周29、閱讀下列材料材料一：“知之為知之，不知為不知，是知也?！?“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎!” “溫故而知新，可以為師矣!”材料二：在孔子這前，學(xué)校只招收貴族子弟?？鬃訌V開(kāi)私學(xué)，主張“有教無(wú)類”，不論貧富貴賤，人人都有接受教育的機(jī)會(huì)。他注意“因材施教”的方法，善于啟發(fā)學(xué)生思考問(wèn)題。孔子一生培養(yǎng)了三千多弟子，比較著名的有72人。請(qǐng)回答：（1）材料一中孔子的這些言論告訴我們哪些學(xué)習(xí)的道理？從中你能得到怎樣的啟示？（2）對(duì)于孔子的這些教育思想，有人說(shuō)“有教無(wú)類”不符合快出人才的要求；還有人認(rèn)為“因材施教”不符合教育平等的思想，你認(rèn)為這些觀點(diǎn)正確嗎？（3）有人認(rèn)為，在日益現(xiàn)代化的今天應(yīng)該完全拋棄孔子的思想，你認(rèn)為這種觀點(diǎn)對(duì)嗎？探究題30、百家爭(zhēng)鳴是中國(guó)學(xué)術(shù)發(fā)展史上一個(gè)重要階段，后來(lái)很多人仍然用這個(gè)詞語(yǔ)表達(dá)思想的活躍。百家爭(zhēng)鳴的局面發(fā)生在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，這個(gè)時(shí)期中國(guó)學(xué)術(shù)高度發(fā)展，各種學(xué)說(shuō)紛紛出現(xiàn)。所謂“家”，是指一種學(xué)說(shuō)或是一個(gè)學(xué)術(shù)派別；所謂“百家爭(zhēng)鳴”，是說(shuō)諸學(xué)派各抒己見(jiàn)、相互辯駁。據(jù)記載，至漢代初期，以著作形式表述自己學(xué)術(shù)觀點(diǎn)的有189家。漢代史學(xué)家將它們分門別類，歸為10家，即儒家、道家、名家、法家、墨家、陰陽(yáng)家、縱橫家、雜家、農(nóng)家和小說(shuō)家。請(qǐng)回答：（1）戰(zhàn)國(guó)時(shí)期出現(xiàn)“百家爭(zhēng)鳴”的原因有哪些？ （2）請(qǐng)你以圖表的方式列舉出戰(zhàn)國(guó)時(shí)期你所熟悉的學(xué)派，在圖表中要求體現(xiàn)出學(xué)派、代表人物、國(guó)別、思想主張、著作。（3）在這些學(xué)派中，你最同意哪家學(xué)派的什么主張？請(qǐng)說(shuō)明理由。聚焦中考典型題31、（2006年鹽城市）2005年9月聯(lián)合國(guó)教科文組織設(shè)立國(guó)際“孔子教育獎(jiǎng)”，這是第一次以中國(guó)人的名字在聯(lián)合國(guó)設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)。孔子不僅是大教育家，還是大思想家。他的主要言論收集在 （ ）A.道德經(jīng) B.論語(yǔ) C.春秋32、（2006年宿遷市）春秋戰(zhàn)國(guó)是我國(guó)社會(huì)大變革時(shí)期，圍繞如何治理國(guó)家，四位學(xué)者發(fā)表了各自的看法，其中代表儒家學(xué)派的是 （ ） A用仁政治理天下 B進(jìn)行改革，依法治國(guó) C順其自然，無(wú)為而治 D虔誠(chéng)信佛，行善積德33、（2006年通州市）孔子是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，他的言行被記錄在 （ ）A.論語(yǔ)中 B.詩(shī)經(jīng)中 C.道德經(jīng)中 D.春秋中34、（2006年安徽?。┰谛@文化節(jié)的主題演講會(huì)上，小明同學(xué)引用了中國(guó)古代思想家的一句名言“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。此之謂大丈夫。”這位思想家是（ ）A. 老子 B.莊子 C.墨子 D.孟子開(kāi)放研究典型題35、閱讀下列材料材料一 圖一 圖二材料二孔子早年喪父，家境貧寒。他“十有五而志于學(xué)”，一生努力不懈。他曾到宋國(guó)考察殷禮，到魯國(guó)太廟考察周、魯?shù)亩Y儀典章制度，還向齊國(guó)樂(lè)學(xué)習(xí)音樂(lè)。他去世前一天，還要求弟子將典籍拿到自己面前。材料三著名華人作家韓素音曾說(shuō)：中國(guó)文化影響之大與孔子思想中的進(jìn)步因素所做的貢獻(xiàn)是分不開(kāi)的。（1）指出材料中孔子的主要觀點(diǎn)。（2）據(jù)材料，概括孔子的治學(xué)態(tài)度。（3）據(jù)此，結(jié)合所學(xué)知識(shí)談?wù)勀銓?duì)孔子思想影響的認(rèn)識(shí)。參考答案夯實(shí)基礎(chǔ)典型題1、B 2、D 3、B 4、B 5、A 6、C 7、A 8、C 9、B 10、B 11、B 12、B 13、B 14、D 15、A 能力提高典型題易錯(cuò)題16、D 17、D 18、C 19、C 20、D 創(chuàng)新題21、A 22、B 23、B 24、B 25、D拓展探究典型題綜合題26、B 27、C 28、C29、（1）孔子的這些言論告訴我們：學(xué)習(xí)知識(shí)要實(shí)事求是，不要不懂裝懂，要有老老實(shí)實(shí)的態(tài)度 ；要把學(xué)習(xí)和思考結(jié)合起來(lái)；學(xué)習(xí)要經(jīng)常性地復(fù)習(xí)和鞏固。（2）這兩種觀點(diǎn)都沒(méi)有道理?？鬃訌V開(kāi)私學(xué)，主張“有教無(wú)類”，符合教育平等的思想?！耙虿氖┙獭憋@然比不顧學(xué)生心智和個(gè)性差異、盲目追求形式的劃一的平等更具有合理性。（3）提示：孔子的思想盡管是中國(guó)幾千年封建社會(huì)的正統(tǒng)思想，但是對(duì)我們今天來(lái)說(shuō)，其中很多方面，比如教育思想等都并沒(méi)有過(guò)時(shí)，所以，我們應(yīng)繼承和發(fā)揚(yáng)孔子思想中的有用成分，而不是將它完全拋棄。探究題30、（1）戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，社會(huì)正經(jīng)歷著深刻變化。對(duì)于這個(gè)變化，不同的人有不同的看法，一些學(xué)者著書立說(shuō)，闡述自己的主張，傳播自己的觀點(diǎn)，形成了不同的學(xué)派。各學(xué)派之間相互批評(píng)，激烈辯論，彼此影響，使學(xué)術(shù)思想空前地活躍起來(lái)，形成了百家爭(zhēng)鳴的局面。（2）學(xué)派代表人物國(guó)別主張儒家孟軻鄒國(guó)治人要實(shí)行仁政荀況趙國(guó)必須把“禮”和“法”結(jié)合起來(lái)，才能治國(guó)道家莊周宋國(guó)治不如不治墨家墨翟魯國(guó)對(duì)外反對(duì)大國(guó)侵略小國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)，對(duì)內(nèi)互利互愛(ài)，舉用賢才法家韓非韓國(guó)應(yīng)大大加強(qiáng)國(guó)君的權(quán)