90論文關于“90”后大學生寢室文化建設論文范文參考資料

90論文關于“90”后大學生寢室文化建設論文范文參考資料 摘要：大學生寢室是成員聯(lián)系最密切、交流最緊密的重要場所，本*調(diào)良好的寢室文化建設對大學生成長具有重要的作用，分析了當前大學生寢室文化建設存在的理由和困難，有針對性的提出加強大學生寢室文化建設的途徑和策略，從而營造良好的育人環(huán)境。 關鍵詞：大學生；寢室文化；途徑 1005-5312（xx）18-0282-01 當代大學生大部分是90后，自我為中心個性張揚，同寢室同學之間生活觀念、生活習慣、心理健康和思想動態(tài)等深層次理由比較突出，需要采取針對性措施，加強并改善對學生公寓的管理，營造優(yōu)秀寢室文化，強化社團和寢室的育人功能，是新時期大學生思想政治教育工作的有效突破口，是對高校學風建設起到很好的依托作用，對于大學生的成才培養(yǎng)起著至關重要的作用。 1.大學生寢室文化建設，有利于建設良好的學風。寢室內(nèi)如果有一名擁有良好學習習慣且成績優(yōu)異的同學，從而充分調(diào)動起寢室成員的學習熱情，形成良好的學習風氣，全面提高寢室成員的綜合素質(zhì)。 2.大學生寢室文化建設，有利于良好的道德素質(zhì)培養(yǎng)。寢室成員的文明素質(zhì)，會對大學生的身心發(fā)展產(chǎn)生無形的影響，文明向上的寢室文化能夠推動寢室成員不斷提高道德標準，有助于不斷提高思想政治素質(zhì)。 3.大學生寢室文化建設，有利于大學生心理健康發(fā)展。良好的寢室文化建設，有助于增強寢室成員的歸屬感，減少寢室不和諧因素，形成健康和諧的寢室人際關系，對大學生心理健康發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。 寢室文化分為物質(zhì)文化與精神文化兩部分。物質(zhì)文化建設，是指寢室的地理位置、設施配備、衛(wèi)生條件以及室內(nèi)的陳設等。目前，各高校在寢室的物質(zhì)文化建設方面，隨著辦學條件的改善，資金投入力度不斷加大，只要資金到位，其完善和改善就可實現(xiàn)。寢室精神文化的建設，才是寢室文化建設的重心，也是建設的難處。高校寢室文化可以概括為：學習型，寢室不僅是生活場所，也是看書學習的重要場所；休閑娛樂型，通常在寢室中欣賞音樂、健身、下棋和看電影等等；驛站型，寢室對其而言僅僅成了補給站，室友間相處交流少，同學關系冷漠等；“負文化”型，不注意寢室衛(wèi)生，物品擺放雜亂無章，室內(nèi)空氣渾濁，吸煙、喝酒、聊天喧嘩。高校寢室文化，主流是健康向上的，也存在一定的不和諧因素，需要積極加強建設和引導。 1.加強大學生寢室文化建設的制度制定。根據(jù)實際情況建章立制，形成自我約束機制，培養(yǎng)學生遵紀守法的自覺性。由學生自己討論制定，使之有廣泛的群眾基礎，以利于順利實施，使學生自覺遵守制度，維護宿舍秩序。 2.加強大學生寢室文化建設的隊伍規(guī)劃。因地制宜，科學建立高校學生寢室大學生思想政治教育工作隊伍，經(jīng)常深入寢室，與學生交流談心，主動幫助學生解決學習和生活上的困難，讓學生信賴。激勵宿管干部，納入校系學生干部的考核范圍，職責主要是負責寢室文明衛(wèi)生創(chuàng)建、寢室文化體育活動、寢室紀律與安全等方面。 3.加強大學生寢室文化建設的思想指導。學生寢室是學生思想政治教育的重要陣地，發(fā)揮黨團作用，把思想政治教育延伸到寢室的每一個角落，建立“黨員示范寢室”，發(fā)揮學生黨員的模范作用。把解決寢室實際理由，作為解決學生思想理由的突破口，經(jīng)常深入學生寢室，定期召開征求意見的座談會，及時向有關部門反映、協(xié)商，促使理由盡快解決，真誠為學生著想，往往能對整個寢室同學起到良好的影響作用。 5.加強大學生寢室文化建設的安全內(nèi)容。人際關系是寢室最突出的矛盾，寢室應當成為心理健康教育工作的重點。應該倡導和樹立正確的寢室文化理念，以寢室文化塑造人格，以寢室文化營造氛圍，以寢室文化凝聚力量，培養(yǎng)學生良好的生活習慣，培養(yǎng)大學生積極樂觀的生活態(tài)度。 6.加強大學生寢室文化建設的活動內(nèi)涵。寢室文化活動的內(nèi)容和形式可以多種多樣：寢室形象沒計大賽、寢室文化生活作品征集大賽、寢室書畫比賽等。由學生自己策劃，豐富學生生活，加強寢室同學之間的溝通和交流；同時，利用寢室開展學習活動，養(yǎng)成良好的作息習慣，營造求知探索的氛圍。開展豐富多彩的主題活動，創(chuàng)造充分展示個性及特長的機會，通過舉辦寢室美化大賽、籃球賽、足球賽等活動，吸引了大批學生參與寢室文化建設，推動了學生素質(zhì)的整體提高。 _： 1邵樺林.大學生寢室文化建設的作用及路徑