土地資源調(diào)查與評價實習報告-------黃前水庫

土地資源調(diào)查與評價實習報告一、 實習目的和任務（明確此次整個實習過程的目的和任務）1.實習目的（1）熟悉掌握ArcGIS軟件的實際操作；（2）了解衛(wèi)星遙感及衛(wèi)星航片在土地資源調(diào)查中的應用；（3）較全面的理解泰前土地資源，真正做到理論聯(lián)系實際；（4）使我們更好地掌握土壤調(diào)查與評價的理論知識；（5）增強認識土地，野外調(diào)查土地的知識與方法；（6）提高我們分析問題和應用所學知識解決問題的能力。2.實習任務（1）利用ArcGIS軟件制作土地利用現(xiàn)狀圖；（2）掌握土地利用現(xiàn)狀衛(wèi)星遙感的調(diào)查方法；（3）了解實習站點的土地利用狀況及土壤性質(zhì)；（4）通過野外踏勘，對照衛(wèi)星影像圖識別現(xiàn)狀地物；（5）掌握調(diào)查報告編寫的內(nèi)容和要求。二、實習時間及實習概況1.實習時間2012年12月10日-2012年12月16日，歷時7天。具體安排： 12月10號至13號，利用ArcGIS制作實習地的土地利用現(xiàn)狀圖； 12月14號，進行野外實習調(diào)查； 12月15號至16號，撰寫實習報告與總結(jié)。2.實習概況室內(nèi)實習：12月10號至13號，即周一至周四，在學校機房內(nèi)利用ArcGIS制作本次實習路線及周邊地區(qū)的土地利用現(xiàn)狀圖。野外實習：12月14號，即周五，外出一天，途中經(jīng)多個站點，實習基地為黃前水庫。其概況如下：1、土地資源：泰安地處魯中山區(qū)的一部分，整個地勢自東北向西南傾斜，境內(nèi)擁有多種地貌類型，山地、丘陵、平原、洼地、湖泊兼而有之。山地集中分布在市域北部和東部，丘陵主要分布在新泰市西南部、寧陽縣東部、市郊區(qū)西北部、肥城盆地邊緣及東平縣北部，洼地主要分布于東平縣內(nèi)“三湖”(東平湖、稻屯湖、州城湖)周圍，湖泊集中在東平縣境內(nèi)。 全市土壤類型多樣，主要有棕壤、褐土、砂姜黑土、潮土、山地草甸型土和風沙土六大類，14個亞類、34個土屬、64個土種，其中棕壤、褐土為地帶性土壤，是全市土壤組成的主要類型，而發(fā)育在沿河沖積物上的潮土僅占7.5%。 2、氣候資源泰安市屬于溫帶大陸性半濕潤季風氣候區(qū)，四季分明，寒暑適宜，光溫同步，雨熱同季。春季干燥多風，夏季炎熱多雨，秋季晴和氣爽，冬季寒冷少雪。因受地貌影響，東部降水多于西部，山區(qū)降水多于平原，東部山區(qū)年平均降水量為700-750毫米， 西部平原則為600-650毫米，總趨勢是自東北向西南逐漸減少。年內(nèi)降水分布很不勻衡，夏季降水最多。3、社會經(jīng)濟發(fā)展 改革開放以來，泰安國民經(jīng)濟快速發(fā)展，社會事業(yè)興旺發(fā)達，人民群眾安居樂業(yè)。2002年實現(xiàn)國內(nèi)生產(chǎn)總值515.2億元，比上年增長13.9%。主要工業(yè)門類有機械、電子、化工、紡織、輕工、建材、煤炭、電力、儀器，糧、棉、油、果、蔬菜、畜牧等農(nóng)產(chǎn)品十分豐富，旅游、商貿(mào)、餐飲、中介、咨詢、社會服務設施完善，對外經(jīng)貿(mào)合作擴展到90多個國家和地區(qū)，進出口商品400多種，有30多個國家和地區(qū)的客商在泰安投資興辦企業(yè)。三、實習路線芝 田- 后燕莊-山口鎮(zhèn)-黃前水庫四、實習內(nèi)容實習儀器：現(xiàn)狀圖（1張）、地形圖（2張）、衛(wèi)星航空像片（1張）、計算機及ArcGIS軟件、簽字筆及筆記本。（1）室內(nèi)部分主要工作為繪制土地利用現(xiàn)狀圖，使用的工具為ESRI ArcGIS 9.3。打開ArcMAP，添加地圖圖像文件，在ArcCatalog中新建圖層文件，包括點、線、面文件，然后添加至ArcMAP中。根據(jù)要求，此次的土地利用現(xiàn)狀圖的地圖要素圖層包括公路、鐵路、水域（河流、湖泊）、居民區(qū)、林地，分別建立圖層，由于畫區(qū)用拓撲建區(qū)的方法實現(xiàn)，因此需新建多個線文件，并分別描線。在開始矢量化之前，可以先對“Snapping”的選項進行設置。它可以設定操作過程中，基于點、邊的黏合，即數(shù)字化時點或邊靠的很近時可自動實現(xiàn)連接。 然后，便開始進行矢量化首先是線的矢量化，這是一個簡單但費時的過程，因此需要足夠的耐心，按照要求，仔細認真地去完成。值得一提的是對于區(qū)的矢量化，我們可以直接畫區(qū)，但更好的方法是先畫線，在進行拓撲重建生成區(qū)。這樣做的好處是，避免了一些區(qū)的遺漏或重疊等錯誤，在一定程度上提高了效率。按照要求將底圖矢量化完成后，在對矢量圖形進行屬性更改，設置其顏色、形狀、大小等，使其符合要求且美觀。必要的圖層要添加屬性字段，進行分層設色，比如公路中包括高速公路、普通公路等。最后的步驟將在出版視圖中操作，添加圖名、注記、圖例、比例尺、指北針等重要的地圖要素。進行版面的整飾，合理布局，達到實用、美觀的效果，最后出圖。最終出圖如下：（2）野外部分本次野外實習從山東農(nóng)業(yè)大學北門出發(fā)，經(jīng)過芝田、后燕莊、山口鎮(zhèn)，到達黃前水庫。實習路線及其地形圖如下：1、實地判讀 實習過程要求由遠及近，從整體到碎部，抓住明顯的地物特征變化或影像特征找出相應的實際地物，逐漸判斷。1)芝田在地形上位于扇緣中上部，高程91米。通過查閱土壤分布圖可知，該地土壤編號224，為淺位粘層中壤質(zhì)洪沖積潮棕壤。因為有潮棕壤的存在，所以該地區(qū)土地土壤水分充足。母質(zhì)為洪沖積物，且部分地區(qū)的限制因素為粘層。土地利用現(xiàn)狀為居民點和水澆地，農(nóng)作物長勢良好。在芝田不遠處有芝田河，處于老泰萊路與高速路之間，屬省莊鎮(zhèn)。土壤類型為潮棕壤。土地生產(chǎn)力水平較好，水源充足有保證，成土熟化過程比較完善。土地利用類型為水澆地，面積小，并且零星分布。2)后燕莊后燕莊屬山口鎮(zhèn)，地勢較低，土壤類型屬于深位粘層輕壤質(zhì)洪沖積潮棕壤。該地區(qū)水分充足，質(zhì)地為輕壤，母質(zhì)為洪沖積物，限制因素為粘層，但為深位粘層，土地質(zhì)量較好。土地利用現(xiàn)狀為居民點和水澆地，農(nóng)作物生長較良好，質(zhì)量較芝田差。此處園林種植園較多，為林地類型。根據(jù)老師介紹此處為山前平原海拔的最低點，由于地下水位干濕交替，水位很低，從地形圖上和現(xiàn)狀圖上看此處為水澆地現(xiàn)在也沒有具體的變化。此地區(qū)的支柱產(chǎn)業(yè)為鍋爐和香油，此地區(qū)的經(jīng)濟相對其他地區(qū)發(fā)達。3）山口鎮(zhèn)位于區(qū)境東北部，北與黃前鎮(zhèn)為鄰，南與泰山區(qū)邱家店鎮(zhèn)相連，東與祝陽鎮(zhèn)相望，西與泰山區(qū)省莊鎮(zhèn)接壤。面積58平方公里。土質(zhì)為輕壤質(zhì)酸性巖坡洪積棕壤以及薄層酸性砂質(zhì)礫石土酸性巖殘坡積棕壤性土，沿途可以觀察到大量的苗圃，據(jù)當?shù)赝瑢W介紹這是人們經(jīng)濟來源之一。觀察點位于一處耕地上，其南側(cè)為居民點，西側(cè)為苗圃，東側(cè)為林地，周圍耕地大部分為水澆地。沒有較大變化。4)黃前水庫黃前水庫為此次野外實習的基地，建于1958年，北接大青山，南接窩角山，西依泰山，東依黑山。南北長8公里，東西寬5公里，最深處達90多米，有一條深谷從水庫中心穿過。該流域座落于泰山山麓，均系泰山山脈純山區(qū)，絕大部分巖石為前震旦系的花崗巖、花崗片麻巖和混合巖，也有一部分火成巖和變質(zhì)巖，巖石出露明顯，土層厚薄不均，一般平均厚度約0.30.5m左右，土壤性質(zhì)一般為壤土、砂壤土和部分粘土和砂土。農(nóng)作物以地瓜、花生為主，小麥、玉米較少。由于該流域土壤性質(zhì)較好，山區(qū)植樹造林比較普遍，植被率57%，水土流失較輕。 2、外業(yè)調(diào)繪 在外業(yè)調(diào)繪時,首先選好站點,然后找出站點在地形圖上的位置,對地形圖進行定向,再進行逐塊預判圖斑核對和勾繪地類等。外業(yè)補測內(nèi)容包括航空攝影后新增變化的地物。如果補測的地物面積較大，內(nèi)部地類復雜,難以確定補測地物輪廓界線時，必須采用平板儀或經(jīng)緯儀導線補測,直接補測在地形圖上。3、判讀總結(jié)研究期間,土地利用發(fā)生了較大變化。耕地的主要變化是轉(zhuǎn)為了建設用地和農(nóng)村居民點用地；因此，城鎮(zhèn)建設用地和農(nóng)村居民點用地的增加主要來自耕地；林地增加的面積主要來自耕地和園地；園地面積的增加來自耕地,未利用地面積的減少主要是轉(zhuǎn)為園地和林地。五、實習總結(jié)通過本次實習，我學到了很多，收獲很多，也認識到個人許多不足之處。首先，在室內(nèi)實習部分，利用ArcGIS軟件對黃前水庫及周邊地區(qū)地形圖進行矢量化的過程中，我的收獲頗多。一方面，同學們之間相互交流經(jīng)驗，使我對ArcGIS的使用方法及其相關功能掌握的熟練程度有了相當?shù)奶岣撸涣硪环矫?，在制圖過程中，又鍛煉了我的實際操作能力。另外，我也認識到了一些不足之處，比如，在進行繁瑣的矢量化的時候，因為粗心大意，出現(xiàn)一些失誤。此事一定要耐住性子，認真完成，不能半途而廢。其次，在野外實習過程中，我們不但進行了專業(yè)學習，而且在實習的旅途中觀賞了沿途的壯麗風景。在每個實習站點，李老師都會給我們講述當?shù)氐耐恋乩脿顩r及一些風土人情，這些無疑使我們學習到很多專業(yè)知識,并且拓寬了我們的知識面。這次實習讓我更深刻的理解到了實踐的重要性，書本上的知識固然重要，但是僅僅有理論是遠遠不夠的，理論脫離了實際就沒有了價值。理論在于實踐，通過野外實習，我們將課堂上學習的理論知識與實際聯(lián)系起來，大大加深了我們對理論知識的印象，并且有了更好的理解，這將有助于我們今