北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊第四單元測試題及答案

五年級數(shù)學(xué)學(xué)科（上）第四單元 形成性測試參賽試卷學(xué)校：寶工子校 命題人：徐佳時間：40分 總分100分等級評價優(yōu)良達標待達標相應(yīng)等級劃“”一、想一想，填一填。1、表示（ ）個減去（ ）個，差是（ ）個，結(jié)果是（ ）。2、（ ）（ ）（ ）（填小數(shù)）。3、在，中，去掉（ ）和（ ），剩下的分數(shù)和為1。4、甲數(shù)是，乙數(shù)是，甲乙兩數(shù)的和是（ ），差是（ ）。5、比大小。 22.57 0.66二、選一選。（把正確答案的字母填在括號里）1、下面結(jié)果不是的算式是（ ）。A. B. C.12、一個最簡真分數(shù)，分子與分母的和是7，這樣的分數(shù)有（ ）個。A. 1 B.2 C.33、從1里每次減去，減去（ ）次得0.A. 10 B.5 C.504、下列小數(shù)化成分數(shù)正確的是（ ）。A.0.5 B.0.06 C. 2.425、在3，3.4，3中，最小的數(shù)是（ ）。A. 3 B. 3.4 C. 3三、火眼金睛辨真?zhèn)?。（對的打“”，錯的打“”）1、 。 （ ）2、甲乙兩同學(xué)背同一篇課文，甲用了小時，乙用了0.3小時，則甲背的快。 ( )3、把1.5化成帶分數(shù)是1。 （ ）4、有兩根鐵絲，第一根用去它的，第二根用去它的，余下的兩根鐵絲一樣長。 （ ）5、 化成小數(shù)是一位小數(shù)。 （ ）四、計算題。1、計算。（能簡算的要簡算） 1（）2、解方程。X X X五、解決問題。1、四、五年級同學(xué)清理“白色垃圾”，四年級同學(xué)清理廢塑料千克，比五年級少清理千克，兩個年級一共清理廢塑料多少千克？2、笑笑看一本書，已經(jīng)看了全書的，剩下的比已經(jīng)看過的多幾分之幾？3、一塊田地2公頃，其中種玉米，種土豆，其余種西紅柿，種西紅柿的面積占這塊地的幾分之幾？參 考 答 案一、填空題。1、9 7 2 2、4 5 24 20 20 0.83、 4、 5、 二、選擇題。1、C 2、C 3、B 4、B 5、A三、判斷題。1、 2、 3、 4、 5、四、計算題。1、 2、 五、應(yīng)用題。1、2千克 2、 3、評 分 標 準（總分100分）一、填空題。每空2分，共34分。二、選擇題。每題2分，共10分。三、判斷題。每題2分，共10分。四、計算題。1、每題4分，共16分。2、每題4分，共12分。五、應(yīng)用題。每題6分，共18分。試卷編寫說明一、命題意圖說明1、本試卷考查的是五年級數(shù)學(xué)上冊第四單元的內(nèi)容，體現(xiàn)數(shù)學(xué)課程標準的要求，突出教材重點，重視知識和技能的考查，重視學(xué)生對知識的體驗及形成過程。2、試題呈現(xiàn)形式豐富多樣，注重從學(xué)生的學(xué)習(xí)方法入手，注重對學(xué)生靈活、綜合運用知識，解決生活中問題的能力考核。3、本試卷力求起到體現(xiàn)“新課標”精神的導(dǎo)向性作用，重在考查學(xué)生基礎(chǔ)知識和基本技能的掌握程度，以及運用所學(xué)知識解決生活實際問題的能力?？偟膩碚f，這份試卷考核的內(nèi)容是比較全面而詳盡的，題型也比較全面，沒有超出所學(xué)范圍，能全方位考核學(xué)生對第四單元所學(xué)知識的掌握程度。在題型的安排上，題量適中，由易到難，分數(shù)的分配也比較合理。二、試卷結(jié)構(gòu)特點這張試卷的基本題占70以上，難度適中，絕大部分是學(xué)生應(yīng)該達到且能達到的水平?？疾榈闹R點是五年級上冊第四單元所學(xué)的內(nèi)容，包括異分母分數(shù)加減法、分數(shù)加減混合運算、分數(shù)與小數(shù)的相互轉(zhuǎn)化。試卷共有五道大題：一、想一想，填一填；二、選擇題；三、火眼金睛辨真?zhèn)危凰?、計算題；五、解決問題，培養(yǎng)學(xué)生解決實際問題的能力。三、典型試題1、第一大題填空題的第3小題，此題思路是先觀察6個分母數(shù)字的特點，將分母之間有倍數(shù)關(guān)系的分母通分后相加和為1。此題型需要學(xué)生對分母之間的關(guān)系辨析準確。2、第五大題解決問題的第2小題，解答此題時，容易被面積2公頃迷惑而寫成2，應(yīng)把這塊地看作是整體“1”，此題型需要學(xué)生思路清晰，對題意理解充分透徹，不被多余條件干擾。檢 測 意 見這套第四單元測試卷考查內(nèi)容全面，呈現(xiàn)形式豐富多樣，能夠體現(xiàn)出數(shù)學(xué)課程標準的要求和“新課標”精神的導(dǎo)向性作用，能夠突出教材第四單元的重點，重視基礎(chǔ)知識和基本技能的考查，注重學(xué)生靈活運用所學(xué)知識，解決生活實際問題的能力的考查?？偟膩碚f，這份試卷考核的內(nèi)容是比較全面