“加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)”道德講堂主持詞

“加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè) ”道德講堂主持詞 親愛(ài)的朋友們： 大家下午好！ 歡迎大家來(lái)到泰州市蘇陳實(shí)驗(yàn)小學(xué)道德講堂。講述身邊好人的道德故事，我是主持人呂娟。 大家知道，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展人們的思想觀念和價(jià)值取向日趨多元化，文化生活和精神需求更加多樣化。為了主動(dòng)適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展變化，大力弘揚(yáng)中華民族道德力量，我們開設(shè)了道德講堂，通過(guò)這個(gè)載體，讓老百姓有一個(gè)地方交流，有小矛盾能夠化解化解，用自己的切身感受講一堂我們身邊好人的道德故事，這些故事從群眾中來(lái)，又到群眾中去，所以更加可親、可敬、可信、可學(xué)，從而為社會(huì)營(yíng)造出 “積小德為大德，積小善為大善 ”的良好風(fēng)氣，不斷提升市民文化素質(zhì)。 道德講堂有按照 “唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、送吉祥 ”五個(gè)規(guī)定環(huán)節(jié)，推行 “唱一首歌曲講一個(gè)故事（看一部短片），誦一段經(jīng)典，做一個(gè)承諾，送一份吉祥 ”的 “五個(gè)一流程 ”，使講堂更具儀式感肅穆感。 下面，我們進(jìn)入道德講堂的第一環(huán)節(jié)，大家一起來(lái)高唱好日子。 請(qǐng)大家起立。請(qǐng)音樂(lè)老師放音樂(lè)。 請(qǐng)坐下。謝謝大家。 接下來(lái)我們進(jìn)入 “學(xué)模范 ”環(huán)節(jié)。首先，讓我們大家一起來(lái)觀看李智敏的電視短片。 今天，我們要講的是李智敏的故事，掌聲有請(qǐng)我們的宣講員胡艷為我們講述！ 非常感謝胡艷老師的生動(dòng)講述。 今天故事中的道德人物李智敏就坐在我們身邊，讓我們用熱烈的掌聲向他表示崇高的敬意。 請(qǐng)坐。 下面我們進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié) “誦經(jīng)典 ”。請(qǐng)大家打開手中的資料，我們今天誦讀的經(jīng)典是三字經(jīng)，我們一起高聲朗讀。 好，我們?cè)僖黄饋?lái)朗讀一遍道德經(jīng)典。 唱了一首歌，看了一個(gè)短片，聽了一個(gè)故事，誦讀了一段道德經(jīng)典，相信大家一定有許多感想，下面我們進(jìn)行一下互動(dòng)，想請(qǐng)兩位現(xiàn)場(chǎng)聽眾與我們一起分享一下今天的道德感悟。 感悟一 感悟二 道，源于教育；道，重在傳承；道，貴在堅(jiān)持，我們的道德講堂是屬于大 家的講堂，講述的是我們身邊好人的道德故事。真誠(chéng)地希望我們每一個(gè)人都能成為道德的傳播者，踐行者和受益者。 洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這是我們開設(shè)道德講堂的根本宗旨。下面，我們進(jìn)入第四個(gè)環(huán)節(jié)，發(fā)善心。 激發(fā)善心，抒發(fā)善意，真心希望今天走進(jìn)道德講堂的人們，在今后的日常生活中，做一個(gè)勤勞的人，做一個(gè)善良的人。勤勞是我們的立身之本，善良是我們的處事之道。讓我們以真誠(chéng)心情，齊聲誦讀 “做一個(gè)勤勞的人，做一個(gè)善良的人 ”（或者： “存好心，做好事，當(dāng)好人，有好報(bào)。 ”）以作共勉。 做一個(gè)勤勞的人，做一個(gè)善良的人。（由主持 人帶領(lǐng)大家一起誦讀） 積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃，這是我們這個(gè)千年文明古國(guó)所積淀下來(lái)的道德古訓(xùn)，有因必有果，好人必有好報(bào)，讓我們共同祝福我們大家：厚德善行，吉祥相伴。 好，我們進(jìn)入本次講堂的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，送吉祥。有請(qǐng)今天的故事主人公李智