學(xué)校規(guī)章制度之小學(xué)教師落實教學(xué)常規(guī)工作制度VIP

學(xué)校規(guī)章制度之小學(xué)教師落實教學(xué)常規(guī)工作制度 一、指導(dǎo)思想教學(xué)常規(guī)管理是與教育教學(xué)相互伴生的一項活動，科學(xué)規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)有序的常規(guī)管理是教學(xué)工作出效益、出質(zhì)量的重要保證。而加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理更是提高教育質(zhì)量的重要舉措，也是依法治教的重要環(huán)節(jié)。依托現(xiàn)代教育技術(shù)手段，在備課、上課中來輔助教育教學(xué)工作，從而使我校的教育教學(xué)質(zhì)量得到更高、更快的發(fā)展。二、教學(xué)計劃：教師的教學(xué)計劃取消表格式，所有教學(xué)計劃必須結(jié)合實際認(rèn)真撰寫。（一） 教學(xué)計劃要求：1、指導(dǎo)思想。2、學(xué)生情況分析：3、教材簡析：4、教學(xué)目標(biāo)及要求：5、教學(xué)措施：6、教學(xué)進(jìn)度安排：（二）學(xué)生輔導(dǎo)計劃：學(xué)生輔導(dǎo)計劃應(yīng)結(jié)合學(xué)生實際，切實可行，并寫好指導(dǎo)思想、學(xué)情分析、輔導(dǎo)目標(biāo)、輔導(dǎo)措施、學(xué)優(yōu)生學(xué)困生名單等。（三）班務(wù)工作計劃：班務(wù)工作計劃應(yīng)結(jié)合本班的實際制定出切實可行的措施及活動安排，積極參加學(xué)校組織的各項活動，利用班隊課開展豐富多彩的班隊活動。經(jīng)學(xué)校檢查，凡不能按要求完成教學(xué)計劃（總結(jié)），少一門扣1分。三、教案：1、教師必須按章節(jié)（單元）分課時寫出書面教案，教案可以手寫，可用打印教案。但是電子備課必須有自己的批注，形成自己的特色教案。力求做到超前備課一至三課時。2、教案必須包括以下內(nèi)容：單元分析，教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)重點，教學(xué)難點，教學(xué)準(zhǔn)備（教具及遠(yuǎn)教資源應(yīng)用、學(xué)生準(zhǔn)備），授課時間，教學(xué)過程應(yīng)體現(xiàn)學(xué)法指導(dǎo)（導(dǎo)案、學(xué)案），板書設(shè)計（科學(xué)美觀）、作業(yè)布置（可以分梯度布置）。教師在教案授課環(huán)節(jié)中必須體現(xiàn)運用多媒體。3、教學(xué)反思：教案后每周至少撰寫一篇教學(xué)反思（每月4篇），反思或教后記應(yīng)緊扣教學(xué)中的成敗，寫得具體生動，有思想高度、有認(rèn)識高度，不能過于簡單，疲于應(yīng)付。4、經(jīng)學(xué)校檢查，按當(dāng)時教學(xué)進(jìn)度計算，缺備教案一節(jié)扣0、2分，少寫一篇教學(xué)反思扣0、2分。四、聽課：教師每月聽課3節(jié)以上，全學(xué)期聽課12節(jié)以上，聽課筆記有準(zhǔn)確的聽課時間、授課人、節(jié)次、聽課內(nèi)容及評課意見，缺一項視為沒有聽課。聽課內(nèi)容以學(xué)校組織的活動為依據(jù)。如自己聽課在教務(wù)處備案為準(zhǔn)。經(jīng)學(xué)校檢查，不能如實如數(shù)按要求完成聽課筆記一節(jié)扣0、3分。五、作業(yè)批改：1、語文課堂作業(yè)至少每課一次，數(shù)學(xué)至少每天一次（以月底檢查課堂作業(yè)本情況為準(zhǔn)，基礎(chǔ)訓(xùn)練必改）。2、作業(yè)批改及時，有時間、等級，學(xué)生有糾錯本。3、不布置懲罰性作業(yè)。4、學(xué)生習(xí)作每月必須詳批詳改一篇以上。5、經(jīng)學(xué)校檢查，不能按要求布置、批改作業(yè)一次扣0、2分。六、學(xué)生輔導(dǎo)記錄：1、每月必須有5次詳細(xì)的輔導(dǎo)記錄。2、輔導(dǎo)記錄必須有輔導(dǎo)時間、地點、對象、內(nèi)容、過程及效果。3、經(jīng)學(xué)校檢查，不能按要求完成學(xué)生