人教版2020版九年級上學期期中歷史試題（I）卷(檢測)

人教版2020版九年級上學期期中歷史試題（I）卷姓名:_ 班級:_ 成績:_考試須知： 1、請首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級等信息。 2、請仔細閱讀各種題目的回答要求，在指定區(qū)域內(nèi)答題，否則不予評分。一、選擇題1 . 歷史上活躍在絲綢之路上，成為東西方文化交流使者的是A古代印度人B古代阿拉伯人C古代波斯人D古代突厥人2 . 九年級3班在探究活動中搜集了以下素材，由此推測他們探究的共同主題是A國家的侵略與擴張B民族間友好交往C文化的交流與傳播D中世紀國家交往3 . 美國學者法里德扎卡里亞說，近500年來，近現(xiàn)代世界歷史發(fā)生過三次結(jié)構(gòu)性的權(quán)力轉(zhuǎn)變：第一次轉(zhuǎn)變始于15世紀西方世界（歐洲）的崛起；第二次轉(zhuǎn)變發(fā)生在19世紀中后期美國的崛起其中15世紀推動歐洲崛起的兩個重要事件是A新航路開辟與殖民掠奪B文藝復興與新航路的開辟C文藝復興與工業(yè)革命D工業(yè)革命與英國資產(chǎn)階級革命4 . 隨著社會生產(chǎn)力的提高，工商業(yè)的逐漸發(fā)展，11世紀前后，西歐各地出現(xiàn)了城市復興的景象。西歐城市興起的主要歷史意義是A加速了拜占廷帝國的滅亡B促進了西歐封建等級制度的形成C加速了東西方文明的傳播D催生了市民階級，為資本主義的興起準備了條件5 . 小明暑假到世界文明古國旅游，他可能經(jīng)歷的是（ ）A沿尼羅河而上，游歷了雄偉的金字塔B駐足西亞兩河流域，欣賞了古印度的異域風光C游南亞印度河，感受漢謨拉比法典的古老D在黃河漂流，品味種姓制度的千年滄桑6 . 阿拉伯數(shù)字是阿拉伯人對獨特貢獻，它的創(chuàng)立者是A古代阿拉伯人B古代埃及人C古代印度人D古代中國人7 . 美洲土著居民的被剿滅、被奴役和被埋葬于礦井，非洲變成商業(yè)性地獵獲黑人的場所：這一切標志著資本主義生產(chǎn)時代的曙光。加點的字所示的狀況引發(fā)的罪惡的事件是（ ）A占領(lǐng)土地B掠奪財富C種族滅絕D販賣黑奴8 . 某劇組要拍攝一部反映西歐中世紀莊園的電視劇。他們設(shè)計的以下一些場景中，有明顯錯誤的是A莊園土地分為領(lǐng)主的直領(lǐng)地和佃戶的份地B許多農(nóng)奴在為莊園領(lǐng)主無償勞動C莊園中有領(lǐng)主的堡壘、農(nóng)奴的農(nóng)舍和教堂D流動商販在莊園里叫賣食鹽、水果、臘肉9 . 儒略歷將全年分設(shè)為12個月，每年設(shè)365日，采取每四年增加1日的方法來調(diào)整誤差。該歷法的制定者為A凱撒B屋大維C夏桀D圖特摩斯三世10 . “這個運動意義重大，這不僅是因為在運動中天才輩出，燦若群星它所宣揚的思想不啻為長期以來在基督教神學籠罩下的社會送來一股清新的氣息，令人的精神為之一爽?！笔紫取傲钊说木駷橹凰钡淖髌肥牵?）A蒙娜麗莎B神曲C最后的晚餐D羅密歐和朱麗葉11 . 在西羅馬帝國的廢墟上建立的最大的日耳曼人國家是（ ）A法蘭克王國B法蘭西王國C拜占廷帝國D奧斯曼土耳其帝國12 . 漢謨拉比法典規(guī)定：如果理發(fā)師不經(jīng)奴隸主人的許可，就把不屬于他的奴隸頭上的奴隸標記剃掉，理發(fā)師的手就要被砍掉。此規(guī)定反映的是（ ）A古巴比倫王國對奴隸有一定保護B古巴比倫王國不允許理發(fā)師為奴隸理發(fā)C古巴比倫王國維護奴隸主階級的利益D古巴比倫王國對奴隸很殘酷13 . 1416世紀的西歐，隨著資本主義萌芽的出現(xiàn)，最先掀起反封建、反神學的資產(chǎn)階級思想文化運動的國家是A西班牙B葡萄牙C意大利D英國14 . 當前我們提出構(gòu)建“和諧社會”的理念與14至16世紀歐洲掀起的文藝復興運動的主流思想有一定的相似之處。其相似的根本點都是（ ）A主張以德治國B主張依法治國C反對封建神學D強調(diào)以人為本15 . 13世紀的莊園法庭曾留下這樣的記錄：佃戶因為沒有認真耕種領(lǐng)主的田地，被罰款6便士；佃戶的家畜誤入領(lǐng)主的園子，被罰款6便土；只要領(lǐng)主的磨坊能夠磨面粉，就不得到莊園以外磨面粉，違者罰款20先令。由此則史事可以了解莊園法庭懲罰各種違法行為的手段通常是（ ）A投入監(jiān)獄B處以罰金C驅(qū)逐出莊園D處以仗刑16 . 創(chuàng)立了邏輯學等新的學科的是A蘇格拉底B亞里士多德C赫拉克利特D德謨克利特二、綜合題17 . 中世紀中晚期（1115世紀），歐洲社會處于轉(zhuǎn)型時期，正是這些變化不斷沖擊著舊觀念、舊制度 推動歐洲邁入近代社會。閱讀下列材料，回答問題。材料一馬克思說：“租地農(nóng)場主成了這種農(nóng)業(yè)工人的實際支配者，成了他們的剩余勞動的實際剝削者，而土地所有者現(xiàn)在只和這種資本主義租地農(nóng)場主發(fā)生直接關(guān)系，而且是單純的貨幣關(guān)系和契約關(guān)系”材料二 13、14世紀，英、法等國的市民階層作為第三等級，出席國王召集的會議，不斷提出自己的政治主張。材料三 1416世紀，在歐洲出現(xiàn)了意義深遠的思想解放運動。這場運動沖破了天主教教會一千多年來對歐洲社會生活和人們精神世界的統(tǒng)治，淡化了神的主宰地位，強調(diào)人性的解放，重視人的價值和作用。材料四當?shù)氐木用穸紒淼桨哆呌腥私o我們送來淡水，有人給我們送來食物。有一位老人坐船前來包括婦女在內(nèi)，每人都帶來東西。我在1492年發(fā)現(xiàn)印度大陸以及大批島嶼在此之后，我回到長勒提爾，見王上，而王上依據(jù)我的陳述，命令我進行第二次航行以求新的發(fā)現(xiàn)，并在我所發(fā)現(xiàn)的土地上建立殖民地。摘自哥倫布日記（1）根據(jù)材料一如何理解馬克思這句話？（2）材料二反映了西歐社會中的什么現(xiàn)象？（3）材料三中這場“思想解放運動”指什么？這場運動起源于哪一國家？（4）材料四中的“當?shù)氐木用瘛笔侵甘裁慈?？材料三中他提及的“王上”來自歐洲哪個國家？請指出材料五中的哥倫布關(guān)于地理位置敘述的一處錯誤，并加以改正，并從材料中找出反映哥倫布航海活動的目的。（5）在如何評價哥倫布的問題上，歐洲人認為他是英雄，而美洲印第安人則認為他是強盜。試依據(jù)新航路開辟的影響談談導致不同觀點的原因。18 . 政治制度有一定的連續(xù)性，開明的政治制度對鞏固國家的統(tǒng)治、穩(wěn)定社會秩序有很大的作用。請結(jié)合所學知識，回答下列問題。（1）商鞅變法的主要內(nèi)容有：，由國君直接派官吏治理。廢除。廢除井田制，。，生產(chǎn)糧食、布帛多的人可免除徭役。統(tǒng)一度量衡。獎勵軍功，對有軍功者授予爵位并賞賜土地。（2）回答完上述問題后，你認為商鞅變法起到了怎樣的作用？（3）秦統(tǒng)一六國后，在制度方面進行了創(chuàng)新，建立起中央集權(quán)制度。秦始皇在中央設(shè)立哪三個主要官職？（4）通過對商鞅變法的學習，你得到了哪些認識？19 . （題文）古代印度包括整個南亞次大陸，這里是人類文明的一個重要的發(fā)源地。勤勞的印度人在這里創(chuàng)造出了具有特色的歷史文化遺產(chǎn)。閱讀下列材料，回答問題。材料一它是古代世界最典型、最森嚴的等級制度。四個等級在地位、權(quán)利、職業(yè)、義務等方面有嚴格的規(guī)定：第一等級婆羅門第二等級剎帝利第三等級吠舍第四等級首陀羅材料二它由公元前6世紀的一位釋迦族王子所創(chuàng)，宣揚“眾生平等”，認為人的生老病死都是苦，人必須消滅欲望，刻苦修行。（1）材料一中的“它”指的是古代印度的哪種制度？據(jù)材料一概括該制度的實質(zhì)？（2）材料二描述的宗教是什么？該宗教為什么能夠成為印度的國教？（3）結(jié)合所學，試評價印度的種姓制度。20 . 材料一我們的制度之所以被稱為民主政治，是因為政權(quán)在全體公民手中，而不是在少數(shù)人手中。在解決私人爭執(zhí)的時候，每個人在法律上都是平等的。伯利克里材料二 2010年5月12日，英國女王伊麗莎白二世任命保守黨領(lǐng)袖卡梅倫為首相，并授權(quán)他組建新一屆政府。伊麗莎白二世雖然是英國國家的象征，卻不掌握國家的最高權(quán)力，是統(tǒng)而不治的君主。摘自新華網(wǎng)材料三在權(quán)利方面，宣揚人們生來是而且始終是自由平等的；法律是公共意志的表現(xiàn)；各個公民都有言論著述和出版的自由。財產(chǎn)權(quán)是神圣不可侵犯的權(quán)利。摘自人權(quán)宣言請回答：（1）根據(jù)材料一，說出實行這種“民主政治”的古代奴隸制城邦國家的名稱。（2）結(jié)合所學知識，判斷材料二