人教版（新課程標(biāo)準(zhǔn)）2019-2020年度八年級(jí)上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試題A卷

人教版（新課程標(biāo)準(zhǔn)）2019-2020年度八年級(jí)上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試題A卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、單選題1 . 制作饅頭或面包時(shí)，要用到的生物是（ ）A青霉B乳酸菌C醋酸菌D酵母菌2 . 下列生殖方式與豌豆雜交實(shí)驗(yàn)原理相同的是（ ）A植物組織培養(yǎng)B大棚黃瓜嫁接C克隆羊多莉的培育D“試管嬰兒”的培育3 . 克隆羊多莉長(zhǎng)得非常像（ ）A供無核卵的羊B供細(xì)胞核的羊C代孕的羊D以上三種羊都有可能4 . 生物興趣小組對(duì)青蛙的生殖和發(fā)育過程進(jìn)行了觀察和探究，以下敘述不正確的是（ ）A雄蛙鳴叫是為了吸引雌蛙B青蛙產(chǎn)下的卵塊中含有受精卵C小蝌蚪用鰓呼吸D成蛙水陸兩棲，用肺和皮膚呼吸5 . 下列關(guān)于動(dòng)物在自然界中的作用敘述，不正確的是（ ）A是生物圈中的消費(fèi)者B是食物鏈的組成成分C能把二氧化碳和水制造成有機(jī)物D對(duì)植物生活有積極作用，也可能產(chǎn)生不良影響6 . “一年一年時(shí)間飛跑，小小少年在長(zhǎng)高?！爆F(xiàn)在的你已經(jīng)進(jìn)入人生中一個(gè)重要的發(fā)展時(shí)期青春期。青春期發(fā)育最突出的特征是（ ）A生殖器官的發(fā)育和成熟B身高和體重迅速增長(zhǎng)C腦的體積迅速增大D性意識(shí)開始萌動(dòng)7 . 下列生物的生殖方式屬于有性生殖的是（ ）A細(xì)菌的分裂生殖B酵母菌的出芽生殖C青霉的孢子生殖D蒲公英的種子繁殖8 . 鳥卵的結(jié)構(gòu)中，其卵細(xì)胞的組成包括（ ）A卵殼、卵白、卵黃B卵黃膜、卵黃、胚盤C卵白、卵黃、胚盤D卵殼、卵黃、胚盤9 . 如圖為染色體和DNA的關(guān)系示意圖。下列說法錯(cuò)誤的是（ ）ADNA中儲(chǔ)存有遺傳信息B主要由和組成C的每個(gè)片段就是一個(gè)基因D體細(xì)胞中成對(duì)存在10 . 請(qǐng)你說出以下動(dòng)物的各種行為中，屬于先天性行為的是（ ）A大山雀偷飲牛奶B蜜蜂采蜜C黑猩猩摘取食物D鸚鵡學(xué)舌11 . 家鴿的主要運(yùn)動(dòng)方式為（ ）A奔跑B跳躍C飛行D爬行12 . 利用組織培養(yǎng)無法做到的是（ ）A利用鱗片葉快速培養(yǎng)大量水仙花優(yōu)質(zhì)種苗B把高桿小麥的高產(chǎn)優(yōu)點(diǎn)和矮稈小麥不易倒伏的優(yōu)點(diǎn)結(jié)合起來C人們利用組織培養(yǎng)技術(shù)培育人工種子D利用莖尖培養(yǎng)，可以得到?jīng)]有病毒的馬鈴薯13 . 一株未經(jīng)修剪的柳樹苗共有11個(gè)完好的側(cè)枝，它的頂芽個(gè)數(shù)是 （ ）A1個(gè)B10個(gè)C11個(gè)D12個(gè)14 . “人類基因組計(jì)劃”目的是要測(cè)定人類（ ）條染色體的DNA分子中的全部基因A22條B46條C3條D24條15 . 下列動(dòng)物具有社會(huì)行為的是A農(nóng)家養(yǎng)殖的雞群B生活在同一棲息地的狒狒C在一片森林筑巢的鳥類D一塊棉田里所有的棉鈴蟲16 . 以下屬于軀體運(yùn)動(dòng)的組成是（ ）A骨連接、骨骼肌B骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌C骨、骨連結(jié)、骨骼肌D關(guān)節(jié)、骨骼肌17 . 比較家蠶和青蛙的生殖和發(fā)育過程，共同特點(diǎn)是（ ）A有性生殖B在水中完成C完全變態(tài)發(fā)育D發(fā)育起點(diǎn)是卵18 . 政策允許某一對(duì)夫婦再生一胎，那么這一胎是男孩的概率是（ ）A100%B50%C25%D019 . 下列能夠體現(xiàn)生物遺傳現(xiàn)象的諺語是（ ）A一母生九子，連母十個(gè)樣B橘生淮南則為橘，橘生淮北則為枳C一樹之果有苦有甜，一母之子有愚有賢D桂實(shí)生桂，桐實(shí)生桐20 . 下列哪種生物可以在釀酒前作為菌種（ ）A青霉菌B甲烷菌C酵母菌D根瘤菌21 . 在紅樓夢(mèng)中，賈寶玉、林黛玉分別是賈母的孫子和外孫女，他們?nèi)艚Y(jié)婚，生女兒的概率是（ ）A0B50%C25%D100%22 . 如果一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中有四種生物，在某一時(shí)間內(nèi)，分別測(cè)得這四種生物（甲、乙、丙、丁）所含有機(jī)物的總量如圖所示，下列說法不正確的是A該食物鏈可表示為“丙甲乙丁”B丙固定的太陽(yáng)能是食物鏈中各種生物的能量來源C若乙的數(shù)量增加，則丙、丁數(shù)量增加D甲和乙是消費(fèi)者，丁是分解者23 . 下列生物變異的實(shí)例中，屬于可遺傳變異的是（ ）A運(yùn)用轉(zhuǎn)基因技術(shù)，培育出的糯性玉米B為減肥堅(jiān)持體育鍛煉，一年后身材變苗條C喜歡戶外運(yùn)動(dòng)的人，皮膚變得黝黑D農(nóng)民精心耕種，種出了粒大飽滿的花生24 . 某餐館的花生醬被檢出一種單細(xì)胞、有細(xì)胞壁無成形細(xì)胞核的微生物，該微生物是（ ）ABCD25 . 下列屬于無性繁殖方式的是（ ）A播撒小麥種子種地B野生水果落地后萌發(fā)出幼苗C用土豆芽發(fā)育成新植株D埋下雞冠花種子后，種子發(fā)芽二、填空題26 . 無性生殖的應(yīng)用：人們經(jīng)常利用植物的無性生殖來栽培農(nóng)作物和園林植物，常見的方式有_、_和_。27 . 動(dòng)物利用_、_、_、_來傳遞信息28 . 男性的生殖腺是_；女性的生殖腺是_。29 . 生物體可以遺傳的特征叫做_。30 . 綠色開花植物依靠種子繁殖后代的生殖方式屬于 _。植物組織培養(yǎng)屬于_。31 . 人、昆蟲、兩棲動(dòng)物及鳥類發(fā)育的起點(diǎn)都是_32 . 科學(xué)探究的基本方法是_。33 . 人體的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是由骨、_和_組成的。三、判斷題34 . 所有的不良生活方式都是在兒童和青少年時(shí)期形成的。（_）35 . 青春期發(fā)育的特點(diǎn)之一是人的身高和體重突增_36 . 男女性別不屬于人的性狀，與遺傳無關(guān)。（_）37 . 男性能分別產(chǎn)生帶有X或Y染色體的兩種精子，女性只產(chǎn)生具有X染色體的一種卵細(xì)胞。（ ）38 . 蜜蜂是由許多個(gè)體共同生活在一起的，它們彼此既有分工又有合作，這是一種社會(huì)行為。（_）39 . 用鼠婦做完實(shí)驗(yàn)后，一定要將鼠婦消滅掉（判斷對(duì)錯(cuò)）40 . 植物細(xì)胞能進(jìn)行無性生殖，動(dòng)物不能進(jìn)行無性生殖，植物組織培養(yǎng)屬于無性生殖。（_）41 . 結(jié)扎輸卵管或輸精管能夠有效阻礙受精卵的發(fā)育，是對(duì)男女無傷害的常用節(jié)育方式之一。（ ）42 . 對(duì)于草原上的鹿群來說，草是生態(tài)因素，水、陽(yáng)光、土壤也是生態(tài)因素（判斷對(duì)錯(cuò)）43 . 不能夠遺傳的性狀是隱性遺傳，能遺傳的性狀是顯性遺傳（_）四、綜合題44 . 如圖是膝關(guān)節(jié)縱剖面圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題。(1)填出圖中序號(hào)所代表的結(jié)構(gòu)名稱_。(2)骨能夠圍繞關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)的動(dòng)力來自_的收縮。(3)關(guān)節(jié)具有靈活性和牢固性的特點(diǎn)，與其靈活性有關(guān)的結(jié)構(gòu)是關(guān)節(jié)軟骨和中的_。(4)青少年正處于生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，為了促進(jìn)骨骼的發(fā)育，食物中要保證有充足的_。(5)構(gòu)成股骨和骨骼肌的主要組織分別是_。45 . 如圖是幾種生物的生殖和發(fā)育過程，請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）圖中A、B、C所示發(fā)育過程均為_發(fā)育。但A與B不盡相同，A比B少了_這一發(fā)育時(shí)期。（2）“黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙”,該詩(shī)句描繪了梅雨季節(jié)蛙鳴聲聲的情景,這是雄蛙在用鳴聲招引雌蛙前來抱對(duì),以便完成受精。青蛙的受精方式為_，這種動(dòng)物不能脫離水環(huán)境限制的原因是_。（3）圖D為雞卵結(jié)構(gòu)圖, 能夠發(fā)育成胚胎的結(jié)構(gòu)是_。其中為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)的主要結(jié)構(gòu)是_。（4）圖中生物若按照生殖過程中有無兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，可以分為_、_兩類。（5）圖 F是嫁接，成活的關(guān)鍵是_，對(duì)比ABC,D,E和F所示的生殖方式,F屬于_生殖, 若接穗的基因型是aa，砧木的基因型為AA，自花傳粉后所結(jié)種子胚的基因型Aa的概率是_。46 . 自然界中，生物與環(huán)境相互作用，適應(yīng)者生存下來并不斷的延續(xù)和發(fā)展著。有關(guān)生物進(jìn)化的研究總是與遺傳學(xué)分不開，請(qǐng)分析并完成下列問題：（1）豌豆是遺傳學(xué)研究中常用的植物實(shí)驗(yàn)材料，原因之一是它具有很多明顯的_，比如種子的圓粒和皺粒、豆莢的綠色和黃色等。已知豆莢的綠色（B）對(duì)黃色（b）為顯性，現(xiàn)將純種綠色豌豆授以純種黃色豌豆的花粉，則該植株所結(jié)豌豆豆莢的顏色及基因組成分別是_、_；將該植株所得豌豆播種，自然狀態(tài)下，所結(jié)出的豌豆種子中胚的基因組成可能是_。（2）果蠅是遺傳學(xué)研究中常用的動(dòng)物實(shí)驗(yàn)材料，果蠅的翅型有長(zhǎng)翅和殘翅兩種類型，控制這一相對(duì)性狀的基因用 G、g 表示。下表為三組果蠅的雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果，請(qǐng)據(jù)表回答：果蠅翅型的顯性性狀為_；第三組雜交實(shí)驗(yàn)的子代長(zhǎng)翅果蠅中雜合的個(gè)體所占的比例為_；現(xiàn)有一只長(zhǎng)翅雄果蠅，為了檢測(cè)其基因組成，讓它與殘翅雌果蠅交配，產(chǎn)生足夠多的后代，請(qǐng)預(yù)測(cè)可能的實(shí)驗(yàn)