班主任工作范文之四3班上班主任工作計(jì)劃

班主任工作范文之四3班上班主任工作計(jì)劃 本班共有學(xué)生41人，其中男生22人，女生19人。班集體建立之初，培養(yǎng)全班同學(xué)集體榮譽(yù)感，形成一種“班榮我榮，班辱我辱。我榮班榮，我辱班辱”的思想。一、指導(dǎo)思想繼續(xù)以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十六大精神，從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的思想政治教育和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，抓好班級(jí)管理工作，提高學(xué)生道德素質(zhì)，努力使班主任工作再上一個(gè)新臺(tái)階。二、工作重點(diǎn)本學(xué)期的工作重點(diǎn)是迎接良好班集體的驗(yàn)收。在驗(yàn)收前我要做的工作，主要表現(xiàn)在對(duì)班級(jí)的民主管理，提高學(xué)生的自我管理能力，在良好的班風(fēng)建設(shè)中，形成一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，銘記班訓(xùn)：“改變自己，影響他人”，創(chuàng)建快樂學(xué)習(xí)型班集體，爭取在全年級(jí)6個(gè)班的各項(xiàng)評(píng)比中贏得前三名的好成績。1、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)（1）、營造向上氛圍根據(jù)各年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。（1）制定班級(jí)公約、班風(fēng)，給自己班級(jí)、小隊(duì)取個(gè)新名字，創(chuàng)作班歌等。（2）布置教室環(huán)境。如設(shè)立“袖珍圖書角”、“衛(wèi)生角”、“金色童年”、“我們?cè)谶@里成長”等文化背景。（3）讓學(xué)生參與班級(jí)管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì)，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。（2）、指導(dǎo)培養(yǎng)小干部班級(jí)小干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小干部，同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部。第一，幫助小干部樹立威信；第二，鼓勵(lì)小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法；第三，嚴(yán)格要求小干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”；第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。2、加強(qiáng)常規(guī)檢查評(píng)比抓常規(guī)教育，把問題落到實(shí)處，從學(xué)生的儀容儀表出發(fā)，從個(gè)人的衛(wèi)生到班級(jí)的衛(wèi)生，加強(qiáng)學(xué)生的集體意識(shí)，杜絕吃零食，加強(qiáng)大掃除的力度，讓每個(gè)學(xué)生都參與到大掃除的活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)和為班級(jí)服務(wù)的意識(shí)。3、結(jié)合班集體的驗(yàn)收，加強(qiáng)學(xué)生的相互合作。利用小班化的優(yōu)勢，做出自己的班級(jí)特色。利用班會(huì)和黑板報(bào)進(jìn)行正面的輿論宣傳，使每個(gè)學(xué)生都得到提高和發(fā)展。平時(shí)，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時(shí)與家長溝通，使家長對(duì)孩子在校情況作到心中有數(shù)，