教導(dǎo)處范文之中心小學(xué)第二學(xué)期教育教學(xué)工作總結(jié)

教導(dǎo)處范文之中心小學(xué)第二學(xué)期教育教學(xué)工作總結(jié) 本學(xué)年我們以教育教學(xué)為主旋律，結(jié)合教師素質(zhì)提高年及“十七大”,積極開展一系列活動(dòng),切實(shí)轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，改進(jìn)教學(xué)方法。完善、落實(shí)各項(xiàng)制度，堅(jiān)持以課堂為培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識(shí)人才的主渠道。結(jié)合本鄉(xiāng)實(shí)際緊緊圍繞教育教學(xué)開展活動(dòng)，教育學(xué)生學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)發(fā)展，切實(shí)提高本鄉(xiāng)教育教學(xué)質(zhì)量?，F(xiàn)將本學(xué)年工作情況匯報(bào)如下： 一、一年工作回顧總結(jié) 上學(xué)年末我們?cè)诮虒W(xué)上取得了非常好的成績(jī)，這已是眾所周知的。但我們?cè)诮處熉殬I(yè)道德修養(yǎng)方面和對(duì)學(xué)生道德品質(zhì)教育方面還是存在著嚴(yán)重的不足，出現(xiàn)了或多或少、或明或暗的問(wèn)題,在社會(huì)上引起了不良反響。這不得不令我們?yōu)槿酥畮熣呱羁谭词?，亟待改正。為了切?shí)做好本鄉(xiāng)小學(xué)的教育教學(xué)工作，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,我們一年來(lái)著重做好了以下工作。 （一）加強(qiáng)教師職業(yè)道德及廉潔自律教育結(jié)合本鄉(xiāng)小學(xué)實(shí)際，通過(guò)教師集中會(huì)議和政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)、認(rèn)清時(shí)政,針對(duì)教師中的一些“不穩(wěn)定因素”及有違師德的言語(yǔ)行為開展警醒及批評(píng)教育。中心小學(xué)教師基本上每周一次政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德，開展師德討論。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)，加強(qiáng)教育，全鄉(xiāng)教師的道德素質(zhì)有明顯提高，教師的敬業(yè)精神得到社會(huì)的認(rèn)可。結(jié)合黨員先進(jìn)性教育，組織小學(xué)支部黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)，發(fā)揮先鋒模范作用，帶動(dòng)全鄉(xiāng)廣大教師嚴(yán)以律己，為人師表，獻(xiàn)身教育。 （二）重視教師自身業(yè)務(wù)素質(zhì)提高 面對(duì)知識(shí)日新月異的變化，為適應(yīng)教育教學(xué)，幫助教師轉(zhuǎn)變觀念、更新知識(shí)，不斷提高教師自身的素質(zhì)，采取多種措施鼓勵(lì)教師學(xué)習(xí)。 1.以校本培訓(xùn)為切入點(diǎn)，以研促教，努力提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)及教育教學(xué)水平。組織教師積極參加上級(jí)開展的教學(xué)教研活動(dòng)，積極開展本鄉(xiāng)教研活動(dòng)，安排教師參加培訓(xùn)。赴星火、祁門瑞園外國(guó)語(yǔ)學(xué)校等學(xué)校聽(tīng)課取經(jīng)；走出去引進(jìn)來(lái)，取其精華、棄其糟粕。通過(guò)教研活動(dòng)檢驗(yàn)教師教學(xué)水平、新課程的貫徹落實(shí)情況及理論水平，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。 2.加強(qiáng)校本培訓(xùn),加強(qiáng)中心教師計(jì)算機(jī)、“農(nóng)遠(yuǎn)”等能力培訓(xùn)，積極安排教師參加上級(jí)的有關(guān)培訓(xùn)。要求教師積極撰寫教學(xué)反思,自我修養(yǎng)，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)能力。 （三）教育教學(xué)管理 以德育管理目標(biāo)細(xì)則和教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則為依據(jù)，督促、監(jiān)察各教師工作，整體來(lái)看學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)教育工作井然有序，教師工作積極主動(dòng)。 1.明確制度，加強(qiáng)校園安全管理。 從校行政領(lǐng)導(dǎo)到班級(jí)管理，制定了一系列的規(guī)章制度，責(zé)任到人，使各項(xiàng)工作有章可尋。并將具體工作納入教育教學(xué)考核。 2.加強(qiáng)班級(jí)管理，建全少先隊(duì)組織，制定少先隊(duì)計(jì)劃，開展豐富多采的少先隊(duì)活動(dòng)，充分發(fā)揮少先隊(duì)的作用,使班風(fēng)、校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)。 3.抓好校園文化建設(shè)，形成良好的學(xué)風(fēng)。充分利用學(xué)校的晨會(huì)、廣播、宣傳欄、板報(bào)等陣地，抓好校園文化建設(shè)。 4.積極開展各類競(jìng)賽。積極參加各級(jí)各類組織的競(jìng)賽，開展本鄉(xiāng)小學(xué)生“迎奧運(yùn) 促和諧”知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)。并與中學(xué)聯(lián)合成功舉辦了中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，激進(jìn)學(xué)生積極參加體育鍛煉，促進(jìn)了我鄉(xiāng)小學(xué)體育運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。 5.關(guān)愛(ài)留守學(xué)生、學(xué)困生及殘兒，形成良好的教風(fēng)。成立“留守兒童活動(dòng)之家”，要求各班做好留守學(xué)生的關(guān)愛(ài)工作。嚴(yán)禁歧視學(xué)困生及殘兒，并對(duì)他們進(jìn)行耐心、細(xì)致的教育和幫助。 6.開展安全、衛(wèi)生防疫、反邪教、毒品預(yù)防等教育。積極開展了“安全出行、保護(hù)生命”、“血吸蟲及碘缺乏病防疫”、“反對(duì)邪教、崇尚科學(xué)”、“預(yù)防非職業(yè)性一氧化碳中毒”、“防火、防電”等主題宣傳活動(dòng)，并致家長(zhǎng)一封、及向群眾散發(fā)傳單，爭(zhēng)取全社會(huì)的關(guān)注與支持。積極做好手足口病的預(yù)防和知識(shí)宣傳及監(jiān)控工作。 7.加強(qiáng)教學(xué)檢查力度。領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)常深入課堂調(diào)研，檢查、督促教育教學(xué)，重點(diǎn)檢查、督促教師的備課、上課、作業(yè)批改、出勤等。以德育管理目標(biāo)細(xì)則和教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則為依據(jù)，期中、期末進(jìn)行認(rèn)真、細(xì)致檢查記載與考核。 （四）做好布局調(diào)整，發(fā)揮集中辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，抓好中心寄宿學(xué)生安全管理，提高辦學(xué)質(zhì)量 我鄉(xiāng)已于2005年實(shí)行寄宿制辦學(xué)模式，逐步集中全鄉(xiāng)教學(xué)資源優(yōu)勢(shì)，合并全鄉(xiāng)四五六年級(jí)學(xué)生至中心就讀。實(shí)踐證明，寄宿制辦學(xué)是提高山區(qū)辦學(xué)質(zhì)量的一種有效途徑。 結(jié)合本鄉(xiāng)教學(xué)點(diǎn)多、生源逐年減少、教育資金有限的實(shí)際問(wèn)題，根據(jù)縣教育局教育前景規(guī)劃，第一學(xué)期及時(shí)制定了宏潭鄉(xiāng)小學(xué)“一個(gè)中心三個(gè)教學(xué)點(diǎn)”的發(fā)展規(guī)劃并著手實(shí)施，根據(jù)實(shí)施效果第二學(xué)期及時(shí)修改制定了“宏潭鄉(xiāng)中心小學(xué)五年發(fā)展規(guī)劃“，并積極實(shí)施落實(shí)。一年來(lái)積極致力于做好群眾工作，取得鄉(xiāng)、村領(lǐng)導(dǎo)支持，協(xié)調(diào)好各方面關(guān)系,將楊林、潘田、辛羅教學(xué)點(diǎn)校舍妥善轉(zhuǎn)讓，并做好了2005年已撤并的佘溪教學(xué)點(diǎn)廢棄校舍轉(zhuǎn)讓工作，增加了學(xué)校資金，改善了教師辦公條件、待遇及學(xué)生住宿條件，為學(xué)校的教育教學(xué)工作提供了經(jīng)濟(jì)保證。提前做好了竹溪教學(xué)點(diǎn)五、六年級(jí)2008年9月并至中心的宣傳工作，以及溪下、楊林、辛羅、五溪山、潘田教學(xué)點(diǎn)撤并宣傳動(dòng)員工作，并提前將溪下教學(xué)點(diǎn)并至潘田、楊林教學(xué)點(diǎn)并至中心，下學(xué)年初將辛羅教學(xué)點(diǎn)撤并、竹溪五六年級(jí)學(xué)生至中心。 寄宿制辦學(xué)要提高質(zhì)量，學(xué)校的安全管理是關(guān)鍵。為進(jìn)一步加強(qiáng)寄宿生管理，提高寄宿制辦學(xué)質(zhì)量，本學(xué)期對(duì)寄宿生的管理采取了如下一些措施。 1.建立管理制度，責(zé)任到人。制定教師值日輪流表，制定值日教師職責(zé)：每天做到三到，即晚自習(xí)到堂點(diǎn)名坐班；學(xué)生就寢，教師到寢室查巡學(xué)生就寢情況及火燭安全；每天起床教師檢查寢室的衛(wèi)生狀況等。并將檢查的結(jié)果如實(shí)登記。要求值日學(xué)生簽字，形成師生互相監(jiān)督，共同制約。 2.制定校園出入制度，為嚴(yán)防不明身份人員混入校園。我校實(shí)行封閉管理，每天傍晚走讀生放學(xué)后，值日教師必須鎖門，學(xué)生在校園內(nèi)活動(dòng)。外人進(jìn)校園，嚴(yán)格登記制度，嚴(yán)防各類人員侵?jǐn)_校園，影響校園的正常秩序。 3.建立學(xué)生請(qǐng)假銷假制度。寄宿學(xué)生有事離校必須在得到值日教師準(zhǔn)假,簽字登記后方可離校，并注明請(qǐng)假事由、去向，注明離返校時(shí)間。杜絕學(xué)生任意走動(dòng)，出現(xiàn)學(xué)生管理無(wú)序的狀況。 4.加強(qiáng)留守學(xué)生的監(jiān)督與管理,建立家長(zhǎng)聯(lián)系制度，學(xué)校備有寄宿生名冊(cè)，注明家長(zhǎng)姓名、監(jiān)護(hù)人（代理監(jiān)護(hù)人）、聯(lián)系電話等，遇事及時(shí)聯(lián)系。 5.抓好文明寢室評(píng)比制度。各寢室制定安全管理制度，值日輪流表，文明寢室標(biāo)準(zhǔn)，并發(fā)動(dòng)學(xué)生檢查。促進(jìn)各寢室學(xué)生自覺(jué)抓好衛(wèi)生、生活自理等問(wèn)題。 6.開展環(huán)保教育,整潔、美化校園及周邊環(huán)境；加強(qiáng)交通安全管理，配合交警做好接送學(xué)生上學(xué)的車輛安全工作。 （五）其他工作 1.完善工會(huì)組織，堅(jiān)持召開教代會(huì)，修改德育管理目標(biāo)細(xì)則和教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則等考核制度，監(jiān)督學(xué)校事務(wù)執(zhí)行，實(shí)行重大問(wèn)題集體研究，積極為教師謀福利，關(guān)愛(ài)教師，做好困難教師的幫扶工作。組織、安排全體教師至縣人民醫(yī)院進(jìn)行體檢；發(fā)動(dòng)了為余社義老師（因肺部腫瘤動(dòng)手術(shù)）和林子榮老師（因一雙兒女發(fā)精神病住院）的捐款活動(dòng)；程科水、方立松、鄧?yán)凇⒊体a堂四位教師利用公休日主動(dòng)幫助林子榮老師做好插秧農(nóng)活；組織教師赴外地考察觀光，開拓教師的眼界, 體驗(yàn)祖國(guó)日新月異的變化,感受外地的教育成果,促進(jìn)教師教育思想的積極轉(zhuǎn)化,拓寬教師的心胸,進(jìn)一步增強(qiáng)教師隊(duì)伍的凝聚力,更有力地提高本鄉(xiāng)教育教學(xué)質(zhì)量。 2.嚴(yán)格財(cái)務(wù)審批制度，堅(jiān)持收支兩條線，杜絕亂支、透支現(xiàn)象，合力安排學(xué)校經(jīng)費(fèi)，積極改善教師工作環(huán)境及學(xué)生學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。 3.完善學(xué)校檔案管理工作，各項(xiàng)資料檔案專人整理。 二、問(wèn)題與不足 在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，由于全鄉(xiāng)廣大教師的辛勤工作，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī)，但是由于主觀和客觀上的原因，我們?cè)诠ぷ髦羞€存在一些問(wèn)題和不足，主要表現(xiàn)在： 1.部分教師愛(ài)崗敬業(yè)意識(shí)不強(qiáng)，沒(méi)有危機(jī)感，工作浮于表面，搞花架子，不能深入實(shí)際。時(shí)代急進(jìn)，我們有些意識(shí)跟不上，對(duì)學(xué)生的教育急功近利，態(tài)度粗暴，不能很好鉆研業(yè)務(wù)，改良教育教學(xué)的方式方法，不能將培養(yǎng)下一代當(dāng)成己任，不能深刻剖析自己，總是怨天尤人、牢騷滿腹。我們是教育者，是人類靈魂的工程師，如果難以管教的學(xué)生我們聽(tīng)之任之，好教的就教，那還要我們教師干什么！ 2.我鄉(xiāng)點(diǎn)多面廣，管理上難以到位，各項(xiàng)制度還不夠健全或?qū)嵤┝Χ炔粔?，個(gè)別教師安全意識(shí)不強(qiáng)，遲到、早退、隨意走動(dòng)的現(xiàn)象還存在，村小及教學(xué)點(diǎn)教師對(duì)學(xué)校的管理不到位。 3.不注意教師形象，在社會(huì)上造成許多負(fù)面影響，妨礙學(xué)校教育教學(xué)工作的開展。 4.教師變動(dòng)，學(xué)校財(cái)產(chǎn)等交接手續(xù)不全。 三、今后一段時(shí)期的工作目標(biāo) 1.繼續(xù)將提高教學(xué)質(zhì)量作為本鄉(xiāng)教學(xué)工作重點(diǎn)，加大教研力度，提高教研含金量。 2.德高為范，為人師表。繼續(xù)加強(qiáng)師德建設(shè)，弘揚(yáng)正氣，文明言行，樹立教師的光輝形象。 3.重視教師自身業(yè)務(wù)素質(zhì)提高。我們自己要努力研修，在我們的行業(yè)中形成一種尚學(xué)的氛圍，使自己能成為真正的人民教師。 4.加強(qiáng)文明班級(jí)建設(shè)，嚴(yán)格德育管理，使我們的教育方式方法科學(xué)化、人文化，為我們祖國(guó)未來(lái)的花朵傾注心血，使其茁壯成長(zhǎng)、美麗綻放。 5.加強(qiáng)校