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第2課:抗美援朝與土地改革,之土地改革運動以勒鎮(zhèn)毛壩小學(附中)八年級教師:張超,歷史上的三次土地改革,土地革命時期:革命根據(jù)地解放戰(zhàn)爭時期:解放區(qū)建國后(50年至52年):新解放區(qū),土地改革,一、中華人民共和國土地改革法的公布1、背景:思考:新中國政權的性質(zhì)是什么?農(nóng)民最渴望得到什么?封建土地制度嚴重阻礙農(nóng)村經(jīng)濟和中國社會的發(fā)展,2、內(nèi)容,思考:為什么把土地分給農(nóng)民,也分給地主?為什么在土地改革中要采取保存富農(nóng)經(jīng)濟的政策?廢除地主階級土地所有制,實行農(nóng)民階級的土地所有制。,“廢除地主階級封建剝削的土地所有制,實行農(nóng)民的土地所有制,借以解放農(nóng)村生產(chǎn)力,發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn),為新中國的工業(yè)化開辟道路。”-中華人民共和國土地改革法,3、成果,三億無地、少地農(nóng)民,分到七億畝土地和其他生產(chǎn)資料,廣大團員青年積極參加土地改革運動,向農(nóng)民宣傳“土地改革法,農(nóng)民分到土地后的喜悅心情,二、土地改革的意義,1、徹底摧毀了封建土地制度;2、農(nóng)民翻了身,成了主人;3、生產(chǎn)力大大解放了;4、人民政權更加鞏固,為國家工業(yè)化建設準備了條件!,土地改革,一、中華人民共和國土地改革法的公布1、背景:封建土地制度嚴重阻礙農(nóng)村經(jīng)濟和中國社會的發(fā)展2、內(nèi)容3、成果二、土地改革的意義1、徹底摧毀了封建土地制度;2、農(nóng)民翻了身,成了主人;3、生產(chǎn)力大大解放了;4、人民政權更加鞏固,為國家工業(yè)化建設準備了條件!,作業(yè):1、課堂:填充圖冊2、課外:
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