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七年級道德與法制科期中考試題 一、選擇題 (每題只有一項最佳答案,每題3分,共60分。)1、真摯的友情表現(xiàn)在( )能為朋友排解煩惱,分擔(dān)不幸。 能坦率地對朋友進(jìn)行批評。與朋友共享快樂。永遠(yuǎn)都是“你好,我好。大家好”。 A、 B、 C、 D、 2、在尋求友誼的過程中,應(yīng)引起大家注意并避免的問題是( )言而有信。講“哥們義氣”。以我為中心。因自己某方面優(yōu)越而看不起別人。A、 B、 C、 D、3、下列對男女同學(xué)交往認(rèn)識正確的有( )應(yīng)公開坦誠大方、落落大方。交往范圍相對縮小。尊重對方的人格、意愿和性別差異。應(yīng)交同性朋友,少交異性朋友。要學(xué)會自愛、自尊、自重。A、 B、 C、 D、4、尊敬老師,最重要的是( )A、對老師有禮貌 B、尊重老師的勞動。C、聽取老師的教誨。D、接受老師批評。5、如果你的老師在工作中出現(xiàn)了錯誤,你正確的做法是( )A、嘲笑老師水平太低,瞧不起老師,甚至幸災(zāi)樂禍。 B、與己無關(guān),不去理會對與錯。C、在恰當(dāng)?shù)臅r候誠懇地給老師指出來,以便給老師改正。D、老師錯了也言聽計從。6、我們在生活中難免會受到老師的批評,面對老師的批評,我們要( )堅持“有則改之,無則加勉”的原則 正確的批評要接受,并認(rèn)真改正,批評錯了,就與老師“頂牛”。 虛心接受,堅決不改。批評錯了,找機(jī)會給老師說明情況。A、 B、 C、 D、 7、下雨了,久逢干旱的農(nóng)民高興不已,正在比賽的足球隊員懊惱不已。這種現(xiàn)象中情緒產(chǎn)生的原因是( )A、不同情境產(chǎn)生不同情緒。 B、人的需要是否得到滿足產(chǎn)生不同情緒。C、人對客觀事物的態(tài)度。 D、人的內(nèi)心世界。8、下列關(guān)于學(xué)習(xí)壓力說法正確的有( )要取得學(xué)習(xí)成績自然會有學(xué)習(xí)壓力。適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)壓力能促使我們努力學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)壓力過大能使 我們的學(xué)習(xí)水平超常發(fā)揮。學(xué)習(xí)壓力過大會影響身心健康。學(xué)習(xí)壓力過大會使我們失去學(xué)習(xí)的信心。A、 B、 C、 D、9、中學(xué)生晶晶說;“每當(dāng)我性沮喪、郁悶時,我就去風(fēng)景優(yōu)美的地方散步,那些花草樹木很快就讓我的不快之感煙消云散?!丙慃愓f:“當(dāng)我覺得很緊張的時候,我就會在心里暗暗對自己說沒關(guān)系,不要緊,沒什么大不了的?!彼麄冋{(diào)節(jié)情緒的方法是( )A、自我激勵法,注意力轉(zhuǎn)移法。 B、合理宣泄法,自我暗示法。C、注意力轉(zhuǎn)移法,自我暗示法。 D、升華轉(zhuǎn)化法,幽默化解法。10、下列體現(xiàn)消極情緒不利于身心健康的有( )笑一笑,十年少。氣大傷身。諸葛亮三氣周瑜。范進(jìn)中舉。A、 B、 C、 D、 11、下列關(guān)于高雅情趣說法正確的有( )高雅情趣是健康、科學(xué)、文明、向上的情趣。高雅情趣能提高我們的 生活品味,提升我們的生命價值。高雅情趣能開闊我們的視野,發(fā)展我們的想象力。高雅情趣能提高我們的審美能力,激發(fā)我們的創(chuàng)造力。A、 B、 C、 D、 12、下列屬于我們的高雅情趣的有( )沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲、經(jīng)常光顧營業(yè)性舞廳、書法、養(yǎng)花、打籃球、吸煙A、 B、 C、 D、13、陶冶高雅情趣,我們要( )要有樂觀向上的態(tài)度。要有正當(dāng)?shù)呐d趣愛好。要追隨大眾,積極參加各種活動。要有豐富的文化生活。A、 B、 C、 D、 14、當(dāng)我們看到小草青青、楊柳婆娑,聽到蟲鳥鳴叫、人聲沸騰,感到空氣清新,嗅到百花芬芳,我們的感受是( )A、人是自然界的一部分。 B生命是頑強(qiáng)的,也是脆弱的。C、世界因生命的存在而生動精彩。 D人類收到其他生命的挑戰(zhàn)。15、,近幾年,由于人們亂砍亂伐森林樹木,過度開墾耕地,造成森林不斷減少,造成氣候失調(diào),帶來洪澇災(zāi)害。由于人們亂殺亂吃各種野生動物,造成生態(tài)失調(diào),造成人們生存環(huán)境的惡化和害蟲越來越多。這說明( )我們既要尊重人類自身的生命,也要尊重其他生命。不保護(hù)生物的多樣性,將最終危及到人類 自身的生存。保護(hù)生態(tài)的多樣性也就是保護(hù)人類自己。尊重生命、善待自然,保護(hù)生態(tài),是一種美德。A、 B、 C、 D、 16、人最寶貴的是生命。因為( )人的生命和其他生命不同,人的生命只有一次。每個人的生命都是獨一無二的,都有獨特的意義與價值。每個人的生命不僅屬于自己,還屬于家庭和社會。人類是生命的主宰。A、 B、 C、 D、17、“世界上沒有兩片完全相同的樹葉,世界上沒有性格完全相同的人?!边@句話的寓意是( )A、人的生命具有獨特性,獨一無二的。 B、區(qū)別人必須從性格上。C、每片樹葉都是不一樣的。 D、區(qū)別一個人只看外貌則可。18、人的生命具有獨特性,獨一無二的,我們就要( )我們每個人都應(yīng)該珍愛自己的生命。發(fā)揮自己的優(yōu)勢。展現(xiàn)自己獨特的風(fēng)采。每個人都有缺點,缺點多了聽天由命。A、 B、 C、 D、 19、小明放學(xué)回家,見在他家有一陌生人翻箱倒柜,但小明想退出來已來不及了,這是他應(yīng)該( )勇敢地同盜賊斗爭。大聲呼喊抓賊。馬上撥打110。見機(jī)行事先脫身,再報警。A、 B、 C、 D、20、小強(qiáng)所在學(xué)校不定期舉行各種逃生演練、緊急疏散等活動。他對此很不以為然:有沒有發(fā)生地震,用得著那樣瞎練嗎?下列說法最能夠說服小強(qiáng)的是( )A、人的生命是頑強(qiáng)的,也是脆弱的,提高自我保護(hù)能力才是真正關(guān)愛什么生命。 B、人的生命獨特性突出表現(xiàn)在與其他生命相比最具有智慧。 C、無論遇到多大挫折,永不放棄生存的希望。 D、通過演練可以實現(xiàn)生命價值。二、簡答題(共40分)21、小紅是七年級的學(xué)生,平時總是一個人獨來獨往。久而久之,與同學(xué)之間就形成了了隔閡,和同學(xué)很少說話,交往很少,每當(dāng)他看到同學(xué)們在一起談笑風(fēng)生,自己卻無人理睬,內(nèi)心十 分苦惱。(1)小紅屬于一種什么心理?(3分)(2) 這種心理有什么影響?(3分) (3)小紅今后怎么做才能擺脫這種苦惱,活得快樂?(4分)22、為了發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),提高教師地位,1985年1月21日第六屆全國人大常務(wù)委員會第九次會議確定,每年9月10日為中國教師節(jié)。在每年教師節(jié)來臨之際,社會各界以不同形式表達(dá)對老師的敬意。(1)為什么老師值得人們尊敬?(7分) (2)你打算怎樣表達(dá)對老師的敬意的?(5分) (3)在生活學(xué)習(xí),我們可能會與老師發(fā)生矛盾,這種情況下應(yīng)怎么辦?(3分) 23、甲乙兩秀才一起進(jìn)京趕考,路上遇到一直出殯的隊伍??吹胶诤鹾醯墓撞募仔悴判睦锪⒓础翱┼狻币幌?,涼了半截,心想:完了,趕考的日子居然碰到難道這個倒霉的棺材,他心情一落萬丈,走進(jìn)考場,那個“黑乎乎的棺材”一直揮之不去,結(jié)果文思枯萎,最后名落孫山。乙秀才看到棺材心里也“
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