人教版九年級(jí)下學(xué)期中考零?；瘜W(xué)試題

人教版九年級(jí)下學(xué)期中考零?；瘜W(xué)試題姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、單選題1 . 我們每天都要喝水，都要用水，水是一種（ ）純凈物單質(zhì)化合物氧化物混合物ABCD2 . 如圖是氧、硫、氯三種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，下列說(shuō)法正確的是A硫原子在化學(xué)反應(yīng)中失去電子B氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖中x的數(shù)值是7C氧和氯兩種元素最本質(zhì)的區(qū)別是它們?cè)拥闹凶訑?shù)不同D氧和硫兩種元素的化學(xué)性質(zhì)具有相似性是原子的電子數(shù)相同3 . 質(zhì)量守恒定律是幫助我們學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)化學(xué)反應(yīng)實(shí)質(zhì)的重要理論，在化學(xué)反應(yīng)aA+bBcC+dD中，下列說(shuō)法正確的是（ ）A若取xgA和xgB反應(yīng)，生成C和D的質(zhì)量總和不一定是2xgB化學(xué)計(jì)量數(shù)a與b之和一定等于c與d之和C反應(yīng)物A和B的質(zhì)量比一定等于生成物C和D的質(zhì)量比D若A和C都是鹽，則該反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)4 . 膽礬是一種藍(lán)色晶體，膽礬受熱時(shí)易失去結(jié)晶水，成為白色固體硫酸銅，在工業(yè)上精煉銅、鍍銅等都應(yīng)用膽礬上述對(duì)膽礬的描述中，沒(méi)有涉及的是（ ）A制法B物理性質(zhì)C化學(xué)性質(zhì)D用途5 . 下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ）A根據(jù)使用膠頭滴管滴加少量液體的方法進(jìn)行分析判斷B根據(jù)量筒讀數(shù)時(shí)視線(xiàn)要與凹液面的最低處保持水平進(jìn)行分析判斷C根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進(jìn)行分析判斷D根據(jù)檢查裝置氣密性的方法進(jìn)行分析判斷6 . 下列實(shí)驗(yàn)基本操作錯(cuò)誤的是A檢驗(yàn)裝置氣密性B點(diǎn)燃酒精燈C滴加液體D過(guò)濾7 . 在反應(yīng)中，20和10恰好完全反應(yīng)，生成5，若要制得5，則需要的質(zhì)量為（ ）A5B4C2D38 . 2018年“全球十大突破性技術(shù)”在近日正式揭曉，下列技術(shù)是以化學(xué)為研究核心的是（ ）A完美的網(wǎng)絡(luò)隱私B對(duì)抗性神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)C給所有人的人工智能D零碳排放天然氣發(fā)電9 . 下列符號(hào)表示一個(gè)氧原子的是（ ）ABCD10 . 空氣是一種寶貴的自然資源。下列有關(guān)空氣的說(shuō)法不正確的是（ ）A氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可用于食品的防腐B工業(yè)上利用空氣來(lái)獲取氧氣C空氣的成分按質(zhì)量計(jì)算，氧氣大約占21%D禁止燃放煙花爆竹，可以減少空氣污染11 . 下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是A鋅B硫酸銅CC60D金剛石12 . 下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)達(dá)不到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?）AABBCCDD13 . 主持測(cè)定了銦、銥、銻、銪、鈰、鉺、鍺、鋅、鏑幾種元素相對(duì)原子質(zhì)量的新值，這位科學(xué)家是中國(guó)科學(xué)院院士（ ）A侯德榜B拉瓦錫C門(mén)捷列夫D張青蓮14 . 著名化學(xué)家徐光憲獲得了2008年度國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)，他的研究成果使稀土元素的分離變得更加簡(jiǎn)單。稀土元素包括鑭(La)與釔(Y)等17種元素，被稱(chēng)作當(dāng)代的“工業(yè)味精”。鑭、釔原子的本質(zhì)區(qū)別是A電子數(shù)不同B中子數(shù)不同C質(zhì)子數(shù)不同D相對(duì)原子質(zhì)量不同15 . 下列有關(guān)物質(zhì)用途的說(shuō)法錯(cuò)誤的是A氫氧化鈉可用于治療胃酸過(guò)多癥B工業(yè)上一般用焦炭、石灰石和鐵礦石煉鐵C鎢是熔點(diǎn)最高的金屬，故一般用鎢絲制作白熾燈泡的燈絲D氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，常用作保護(hù)氣16 . 我們生活在千變?nèi)f化的物質(zhì)世界里。下列變化中，屬于物理變化的是A爆竹爆炸B木碳燃燒C鋼水澆鑄D探究鐵生銹條件17 . 下列變化不能一步實(shí)現(xiàn)的是ACO2COBFe2O3FeCl2CCuCu(NO3)2DNa2CO3NaNO318 . 下列圖像能正確反映其對(duì)應(yīng)操作中各量變化關(guān)系的是A圖是給氯酸鉀和二氧化錳的混合物加熱B圖是向一定溫度下的飽和氫氧化鈣溶液中不斷加入氧化鈣固體C圖是向pH1的酸溶液中不斷加水D圖是向一定質(zhì)量的稀硫酸中加入鋅粒19 . 下列關(guān)于溶液的說(shuō)法不正確的是A可以用肥皂水區(qū)分硬水和軟水B飽和溶液一定比不飽和溶液濃C氫氧化鈉固體溶于水會(huì)放出熱量D溶液一定是混合物20 . 甲、乙二種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)如圖所示，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A乙物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而降低Bt1時(shí)，甲、乙兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等C要將甲溶液的狀態(tài)由 a 點(diǎn)轉(zhuǎn)化為 b 點(diǎn)，可以加適量溶劑D現(xiàn)將 t2時(shí)甲、乙的飽和溶液同時(shí)降溫到 t1，析出晶體的質(zhì)量是甲乙二、填空題21 . 常溫下進(jìn)行如右圖所示實(shí)驗(yàn)：(1)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明該反應(yīng)_(選填“放熱”或“吸熱”)。(2)若反應(yīng)開(kāi)始時(shí)把該錐形瓶浸入飽和石灰水中，石灰水中出現(xiàn)白色固體的變化屬于_(選填“物理”或“化學(xué)”)變化。三、實(shí)驗(yàn)題22 . 用如下圖所示裝置，在常溫下，進(jìn)行研究空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)。內(nèi)容【實(shí)驗(yàn)】測(cè)定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)步驟燃燒匙中放足量白磷，燒杯中盛放足量水，用激光手電照射白磷，白磷燃燒起來(lái)。待白磷熄滅，冷卻至室溫后，打開(kāi)彈簧夾，觀察到_。(1)實(shí)驗(yàn)前檢查裝置氣密性：打開(kāi)彈簧夾，向燒杯中加水至液面浸沒(méi)下端導(dǎo)管口，用手捂住廣口瓶外壁，說(shuō)明裝置的氣密性良好的現(xiàn)象是_。(2)補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。四、簡(jiǎn)答題23 . 根據(jù)下列題意，回答有關(guān)問(wèn)題（1）K2MnO4中陰離子的符號(hào)為_(kāi)；（2）有下列五種氣體：aN2 bO2 cH2 dCO eCO2， 分別與空氣混合后遇明火，可能發(fā)生爆炸的有_（填代號(hào)）；（3）鈦和鈦合金被認(rèn)為是21世紀(jì)的重要金屬材料，被廣泛用于火箭、導(dǎo)彈，航天飛機(jī)等用鈦酸亞鐵制得鈦的化學(xué)方程式為： 2FeTiO3+6C+7Cl2= 2X+TiCl4+6CO，2Mg+TiCl4Ti+MgCl2， 則中X的化學(xué)式為_(kāi)；（4）除去銅粉中混有少量鐵粉的方法是_（填一種）24 . 下圖是某反應(yīng)的微觀示意圖。(1)寫(xiě)出圖中單質(zhì)的化學(xué)式_。(2)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_。25 . 寫(xiě)出下列化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式并填空：（1）鎂條燃燒_（2）木炭燃燒_（3）紅磷燃燒_（4）鐵絲燃燒：_做鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，鐵絲要擰成螺旋狀，其目的是：_，在鐵絲一段要系一根火柴梗，其目的是_，集氣瓶?jī)?nèi)要事先放_(tái)，防止_鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是：_宋吉吉同學(xué)用舊紗窗做鐵絲燃燒試驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)鐵絲只是紅熱一下，請(qǐng)你幫助他分析鐵絲沒(méi)有燃燒的原因（任寫(xiě)一條）_26 . 金屬錳（Mn）及其化合物用途廣泛。鐵錳合金（錳鋼）可用作大型體育場(chǎng)館的網(wǎng)封架屋頂材料、鐵軌、橋梁等。部分錳的化合物的顏色及溶解性見(jiàn)表，回答下列問(wèn)題。物質(zhì)KMnO4MnO2MnSO4Mn(OH)2MnO(OH)2顏色暗紫色黑色白色白色棕色溶解性易溶難溶易溶難溶難溶（1）將適當(dāng)比例的鐵礦石（Fe2O3）、軟錳礦（MnO2）、焦炭混合加入高爐，通入熱空氣熔煉，可得到鐵錳合金。用化學(xué)方程式表示生成金屬錳的過(guò)程：；_；_；（2）已知：；，若向盛有MnSO4溶液的試管中加入少量NaOH溶液，靜置，預(yù)測(cè)可觀察到的現(xiàn)象是_。27 . 實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一條重要途徑，正確的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵，造成下列實(shí)驗(yàn)后果的原因可能是：（1）盛放液體的試劑瓶上的標(biāo)簽腐蝕_（2）做鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)是瓶底炸裂_（3）用高錳酸鉀制取氧氣，水槽中的水變成了紫紅色：_五、推斷題28 . AG是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示。其中A、B、C、E都是氧化物，D、F、G都是金屬單質(zhì)，且G為導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性最好的金屬，A和F均為紅色固體（其中部分反應(yīng)條件、反應(yīng)物及生成物已略去）。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:（1）寫(xiě)出A物質(zhì)的化學(xué)式_；（2）寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式_；（3）寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式_；（4）從微觀角度解釋B和E兩種物質(zhì)性質(zhì)不同的原因_；若將E轉(zhuǎn)化為B，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)。六、科學(xué)探究題29 . 將4cm光亮鎂條放入一定量的稀HCl中，產(chǎn)生大量氣泡后出現(xiàn)白色固體。小組同學(xué)為探究白色不溶物的成分進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。（資料）在MgCl2溶液中，常溫下發(fā)生反應(yīng)：Mg+2H2OMg(OH)2+H2。（猜想）生成的MgCl2過(guò)多而析出反應(yīng)后有鎂粉剩余生成了Mg(OH)2沉淀（實(shí)驗(yàn)）相同3次實(shí)驗(yàn)，過(guò)濾并用蒸餾水洗滌固體，直至最后一次洗滌所得濾液中滴加硝酸銀溶液無(wú)_(填現(xiàn)象)，分別得到干燥潔凈固體mg。(1)對(duì)比實(shí)驗(yàn)：將mg固體與mg_，分別加入5mL蒸餾水中，充分振蕩，觀察固體有無(wú)明顯減少。結(jié)論：假設(shè)不成立。(2)取m g固體，加入稀鹽酸。若觀察到_現(xiàn)象。結(jié)論：假設(shè)也不成立。(3)取m g固體，全部溶于稀硝酸，將所得溶液分成兩等份。向一份溶液中滴加過(guò)量的NaOH溶液，生成了1.16gMg(OH)2沉淀；向另一份溶液中滴加過(guò)量的AgNO3溶液，生成了2.87g沉淀。結(jié)論：假設(shè)也不成立，若已知白色固體化學(xué)式為Mgx(OH)y_z，則缺少的