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團委工作范文之文明禮儀教育主題班會案 一、班會主題:講文明,懂禮貌二、指導思想:1、對學生進行禮儀常規(guī)的教育。讓學生從小就講文明,懂禮貌。2、把禮儀常規(guī)貫穿到有趣的小品、精彩的小快板和詩歌朗誦之中,讓學生受到情趣的熏陶和品德的教育。3、表揚班上一批學得好,做得好的學生,為大家樹立榜樣。三、班會形式:小品、詩歌朗誦、詩歌表演、小品表演、小快板,采訪等。四、活動準備:為了讓學生更快更好地掌握禮儀常規(guī)的內容,并且落實到行動上。1、班會前布置學生圍繞主題廣收材料。如收集一些講文明、懂禮貌的詩歌、小品等,教師指導收集方法。2、指導學生根據(jù)不同的材料進行編排。五、班會安排主持人:甲:爺爺常說,中華是文明古國。乙:媽媽常講,我國是禮儀之邦。甲乙:(合)老師教導我們,知書達禮兒時起。丙:我告訴自己,文明禮貌要發(fā)揚。?。簩W習禮儀善交往,團結同學敬師長。四人合:一年級四班班會講文明、懂禮貌現(xiàn)在開始:第一部分:(在學校)主持人甲:大家都知道小學生日常行為規(guī)范和小學生守則都要求我們做一個講文明、懂禮貌的小學生。乙:當我們背起小書包,跨入校園的第一天,老師就教育我們要講文明、懂禮貌。你看,我們的同學做得多好??! 1、三人表演對人說話有禮貌。(三人上臺排成一排)表演:A:見到教師說:“老師,您好!”(鞠躬)B:接受別人的幫助,誠懇地說:“謝謝!”C:打擾了別人,抱歉地說:“對不起!”(搖手)A:客人到來時,她熱情地說:“請進!”(做“請”的動作)B:和親友告別時,她揮手說:“再見!”齊:禮貌用語掛嘴邊,團結友愛記心間(退場,掌聲)甲:我們同學在老師的教育下,變化可真大呀!嚴肅的鞠躬,親切的問好,表現(xiàn)了我們班同學的文明風貌。乙我想考考大家,你們禮貌用語知多少呢?1、假如我不小心碰著別人,我就說對不起。2、假如別人不小心碰著我,我說沒關系。3、假如別人幫助了我,我應該說謝謝你。 4.早晨見到同學,我就說同學早上好。5.需要別人幫助時,我就說,請你幫助我一下好嗎?6給老師東西時,應該雙手遞。7.錯怪了別人,應該說對不起。8不小心把別人的東西碰掉時,應該說對不起。甲:同學們真了不起!那么,在樓道中,你是否做過或者遇到過這樣的事情呢?乙:請看小品兩種態(tài)度。表演者:彥夢瑤,尹力4、小品表演主持人甲:小朋友們都看到了,我們在課間的時候要作正當?shù)挠螒颍词共恍⌒呐龅絼e人,也要禮貌的解決問題。乙:走進教室,上課了,我們的文明禮貌應該怎樣體現(xiàn)呢?我們來聽一首小快板學習常規(guī)5、小快板:學習常規(guī)我是一名小學生,學習常規(guī)記在心。鈴聲一響進課堂,安靜等候老師來。起立站直不亂動;坐姿端正來聽講。課上不做其他事;專心學習動腦想。發(fā)言不忘先舉手,回答問題要大方。遵守紀律秩序好,學習進步都向上,都向上!第二部分:(在家里)甲:在學校,同學們要作個講文明、懂禮貌的好孩子。,乙:那么在家里,當你去別的小朋友家作客的時候,怎樣做才是有禮貌的孩子呢?請看小品作客。小品主要內容:龍龍生病沒來學校,下午放學后,他的兩個好朋友明明和文文一起去看望他。開門的是龍龍的爸爸,叔叔好,文文很有禮貌地向龍龍爸爸打了一聲招呼,然后進了門,可性急的明明已經走到了龍龍的床前。
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