七年級-第15課-網(wǎng)絡交友需謹慎-教案

七年級網(wǎng)絡交友須謹慎教案一、教學目標（一）情感態(tài)度培養(yǎng)1、培養(yǎng)安全文明上網(wǎng)意識。 2、養(yǎng)成謹慎的處事態(tài)度。（二）行為技能訓練 1、掌握網(wǎng)上交友安全常識。2、學會正確會見網(wǎng)友的技巧。（三）知識經(jīng)驗積累1、謹記“不單獨與網(wǎng)友見面”2、保護個人信息不泄露。二、教學重點掌握網(wǎng)上交友的安全原則。三、教學難點引導學生具備與網(wǎng)友見面的技巧。四、教學方法采用實驗探究、討論、分析和辯論法。五、教學準備學生準備：搜集整理有關網(wǎng)絡交友方面事例。教師準備：制作本課時課件、課前請一位該班任課教師使用陌生號碼QQ在線等候。六、教學過程（一）現(xiàn)場模擬“辨”網(wǎng)友最熟悉的“陌生人”。1、現(xiàn)場網(wǎng)絡互動：猜猜他是誰？請在線等候的教師使用陌生QQ號碼現(xiàn)場與學生聊天，學生通過聊天內(nèi)容猜猜這個老師是哪一位。（此活動旨在讓學生感悟到即使是我們平常熟悉的人，或許在網(wǎng)絡的環(huán)境中就有可能成為陌生人，可見網(wǎng)絡是個復雜的環(huán)境，網(wǎng)友給我們的信息很多情況下是不完整的）（二）組織討論“辯”交友你會與網(wǎng)友見面嗎？1、讓學生暢所欲言，共同探討對與網(wǎng)友見面的想法。2、初步搜集學生觀點，將全班學生分為兩部分，正方支持與網(wǎng)友見面，反方持反對意見，選取代表整理好各方意見，準備開始“你會與網(wǎng)友見面嗎？”辯論賽。（教師提示，正方可以從所搜集案例中尋找論證，反方從本課案例寫真中尋找論據(jù)）3、總結：.學生觀看師課件中搜集的因網(wǎng)絡交友不慎引發(fā)的駭人聽聞的案件后談感想。.師小結：網(wǎng)絡交友是有一定的好處，網(wǎng)絡和現(xiàn)實是完全不同的兩個世界，在現(xiàn)實中不敢說的話，不好意思說的話，在虛幻的網(wǎng)絡世界里完全可以暢所欲言。然而網(wǎng)絡畢竟是網(wǎng)絡，在網(wǎng)上交友、聊天只當作精神的放松與傾訴吧，卻不可全信。應保持謹慎和必要的警惕，個人安全重于一切。（三）平安應對“變”方法他該怎么辦？1、演一演：案件回放，情景再現(xiàn)，學生現(xiàn)場模擬案件當事人，如果你是，應該怎樣做才能避免悲劇的發(fā)生？2、匯一匯：總結網(wǎng)絡交往注意事項及應對技巧。（提醒學生結合本科64、65頁內(nèi)容）（四）正確交友“遍”天下勿因新奇忘安全。1、說一說：如果你收到網(wǎng)友手機短信，說要借用你QQ接收文件，你應該怎么辦？2、唱一唱：平安歌謠要牢記。七、演練設計平安演練