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.,第一章走近細胞,第一節(jié)從生物圈到細胞生命活動與細胞生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次細胞是最基本的生命系統(tǒng)層次,.,第二節(jié),細胞的多樣性和統(tǒng)一性,.,你認識這些細胞嗎?,人體的血細胞,.,洋蔥根尖的細胞分裂,人的口腔上皮細胞,.,思考:你能從中舉出一兩個例子,說說造成細胞不同的形態(tài)結(jié)構(gòu)的原因嗎?,細胞的形態(tài)多種多樣,細胞具有多樣性,結(jié)論,.,.,使用高倍顯微鏡觀察細胞的實驗,轉(zhuǎn)動反光鏡使視野明亮。,在低倍鏡下觀察清楚后,把要放大觀察的物像移至視野中央。,用轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)過高倍物鏡。,觀察并用細準焦螺旋調(diào)焦。,.,.,顯微鏡的使用:,1、成像:上下左右均顛倒,即是旋轉(zhuǎn)180度,做題小技巧:判斷物像的簡便方法:即把紙張旋轉(zhuǎn)180直接觀察,【例】,.,【變式練習(xí)】使用普通光學(xué)顯微鏡觀察水中微生物,若發(fā)現(xiàn)視野中微生物往圖1所示方向游走,請問你應(yīng)該把載玻片往圖2所示的哪個方向移動A甲B乙C丙D丁,技巧點撥:裝片移動原則是“同像移動”,即像在何方就向何處移裝片。,.,2、放大是長度或?qū)挾鹊姆糯?,而不是面積或體積的放大,放大倍數(shù)目鏡倍數(shù)物鏡倍數(shù),變式:若該題中64個細胞排成一排,則換40物鏡后,視野中的細胞數(shù)目為?個。,【例】,B,16,.,細胞,原核細胞,真核細胞,原核生物,真核生物,細菌(乳酸菌、大腸桿菌、肺炎雙球菌),植物、動物、,根據(jù)細胞內(nèi)有無核膜包被的細胞核,將細胞分為兩大類:共性是什么呢?,一、原核細胞和真核細胞,有無成形的細胞核,藍藻(藍球藻、顫藻、念珠藻、發(fā)菜),真菌(酵母菌、大型真菌),細胞的分類,.,.,.,發(fā)菜:(發(fā)財),.,發(fā)菜,顫藻,念珠藻,藍球藻,.,.,帶“菌”字的就都是細菌嗎?,乳酸菌酵母菌破傷風(fēng)桿菌食用菌青霉菌肺炎雙球菌,細菌,.,真原核細胞的比較,主要是肽聚糖,有細胞壁的細胞,主要成分是纖維素,果膠,無核膜包被的細胞核,有擬核,有核膜包被的成型細胞核,只有一種細胞器:核糖體,各種細胞器均有,分布于擬核和細胞質(zhì)的質(zhì)粒,均為裸露的DNA分子,細胞核內(nèi)DNA與蛋白質(zhì)形成染色體,葉綠體和線粒體中為裸露的DNA,.,細胞學(xué)說:,一、內(nèi)容:1、細胞是一個有機體,一切動植物都由細胞發(fā)育而來,并由細胞和細胞產(chǎn)物所構(gòu)成。2、細胞是一個相對獨立的單位,既有自己的生命,又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用。3、新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生。,細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞。(魏爾肖),思考,1、找出以上不當(dāng)?shù)囊粭l,并改正。2、通過分析細胞學(xué)說的建立過程,你能領(lǐng)悟到科學(xué)發(fā)現(xiàn)具有哪些特點?,.,二、細胞學(xué)說建立的意義:,細胞學(xué)說的建立揭示了細胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性,使人們認識到各種生物之間存在共同的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ);細胞學(xué)說的建立標志著生物學(xué)的研究進入到細胞水平,極大地促進了生物學(xué)的研究進程。,.,小結(jié):顯微鏡的使用知識點:,1.放大倍數(shù)問題顯微鏡的放大倍數(shù)=物鏡倍數(shù)目鏡倍數(shù)(注:放大倍數(shù)指的是物體的寬度或長度的倍數(shù),而不是面積或體積的放大倍數(shù))放大倍數(shù)的變化與視野中細胞數(shù)量的變化成反比:第一種情況:一行細胞數(shù)量變化放大倍數(shù)(反比)第二種情況:圓形視野中細胞數(shù)量變化放大倍數(shù)的平方(反比)放大倍數(shù)與鏡頭長度的關(guān)系:物鏡越長放大倍數(shù)越大,目鏡越長放大倍數(shù)越小。,.,2.物象移動與實物的關(guān)系向哪偏,向哪移3.顯微鏡下視野大小、明暗問題低倍鏡:物象小,數(shù)目多,視野大,視野亮;高倍鏡:物象大,
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