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實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文第四單元測(cè)試班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào)一、基礎(chǔ)知識(shí)及應(yīng)用(39分)1、請(qǐng)將下面一首詩(shī)正確、端正、整潔地抄寫(xiě)在方格內(nèi)。(6分)涼月如眉掛柳灣,越中山色鏡中看。蘭溪三日桃花雨,半夜鯉魚(yú)來(lái)上灘。2、課文內(nèi)容填空。(8分)待到重陽(yáng)日,。,志在千里。,壯心不已。萬(wàn)籟此都寂,。我寄愁心與明月,。夜雨寄北一詩(shī)中“ ”后來(lái)成為離情的代用語(yǔ),它的原詩(shī)句是: “ , ?!?、根據(jù)拼音寫(xiě)漢字(5分) 重現(xiàn)的遠(yuǎn)古林木多么cnglng( )、優(yōu)雅。 高明的魔法師,zhuyu( )的雕刻家。 讓我們遠(yuǎn)離xunxio( )去傾聽(tīng),去沉思吧。 這并不是因?yàn)槭澄锶狈?,而是因?yàn)閠nln( )才吃死去的同伴。 這是蟬在安靜的休息中,被夜間狂熱的shuli( )者綠色蟈蟈捉住而發(fā)出的絕望哀號(hào)。4、說(shuō)出下列句子運(yùn)用的修辭手法(10分) 云就像是天氣的“招牌”:天上掛什么云,就將出現(xiàn)什么樣的天氣。( ) 沉睡億年的石頭說(shuō)了話。( ) 火箭像巨人一樣昂首挺立著,尖端直指藍(lán)天。( ) 所以有“朝霞不出門,晚霞行千里”的諺語(yǔ)。( ) 天上的云像峰巒,像河流,像雄獅,像奔馬( )5、根據(jù)例句,仿寫(xiě)句子(6分) 如果我是陽(yáng)光,我將照亮所有的黑暗。如果我是清風(fēng),我將 。如果我是春雨,我將 。6、讀下列語(yǔ)句,寫(xiě)出你的理解(不超過(guò)50字)(4分)俄國(guó)作家列夫托爾斯泰說(shuō):“一個(gè)人就好像是一個(gè)分?jǐn)?shù),他的實(shí)際才能好比分子,而他對(duì)自己的估計(jì)好比分母,分母愈大則分?jǐn)?shù)的值就愈小?!?理解:_ _ 二、閱讀文言文語(yǔ)段(26分)(一)山市奐山山市,邑八景之一也。然數(shù)年恒不一見(jiàn)。孫公子禹年與同人飲樓上,忽見(jiàn)山頭有孤塔聳起,高插青冥,相顧驚疑,念近中無(wú)此禪院。無(wú)何,見(jiàn)宮殿數(shù)十所,碧瓦飛甍,始悟?yàn)樯绞?。未幾,高垣睥睨,連亙六七里,居然城郭矣。中有樓若者,堂若者,坊若者,歷歷在目,以億萬(wàn)計(jì)。忽大風(fēng)起,塵氣莽莽然,城市依稀而已。既而風(fēng)定天清,一切烏有,惟危樓一座,直接霄漢。樓五架,窗扉皆洞開(kāi);一行有五點(diǎn)明處,樓外天也。 層層指數(shù),樓愈高,則明漸少。數(shù)至八層,裁如星點(diǎn)。又其上,則黯然縹緲,不可計(jì)其層次矣。而樓上人往來(lái)屑屑,或憑或立,不一狀。逾時(shí),樓漸低,可見(jiàn)其頂;又漸如常樓;又漸如高舍,倏忽如拳如豆,遂不可見(jiàn)。又聞?dòng)性缧姓撸?jiàn)山上人煙市肆,與世無(wú)別,故又名“鬼市”云。7、朗讀停頓正確的一項(xiàng)是( )(2分)A 孫公子禹年與/同人飲/樓上 B 忽見(jiàn)/山頭/有孤塔聳起C 念近/中無(wú)/此禪院 D 而/樓上/人往來(lái)/屑屑8解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)(8分)城市依稀而已 裁如星點(diǎn) 或憑或立 遂不可見(jiàn) 逾時(shí) 見(jiàn)山上人煙市肆 9、用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫(huà)橫線的語(yǔ)句(3分) 10、請(qǐng)你用最簡(jiǎn)潔的話概括這些文字內(nèi)容。(3分)(二)不計(jì)人過(guò)呂蒙正相公不喜記人過(guò)。初參知政事,入朝堂,有朝士于簾內(nèi)指之曰:“是小子亦參政耶!” 蒙正佯為不聞而過(guò)之。其同列怒,令詰其官位姓名,蒙正遂止之。罷朝,同列猶不能平,悔不窮問(wèn),蒙正曰:“一知其姓名,則終生不能復(fù)忘,固不如無(wú)知也,不問(wèn)之何損?” 時(shí)人皆服其量。11、解釋下列句中加點(diǎn)的詞(4分) 不喜記人過(guò)( ) 蒙正佯為不聞而過(guò)之( ) 是小子亦參政耶( ) 同列猶不能平( )12、下列句子中的“之”字所指的對(duì)象是誰(shuí)?請(qǐng)用直線對(duì)應(yīng)連接起來(lái)。(3分) 有朝士于簾內(nèi)指之曰 A、同列 蒙正遂止之 B、朝士姓名 不問(wèn)之何損 C、呂蒙正13、翻譯下面句子(3分)時(shí)人皆服其量 三、閱讀現(xiàn)代文語(yǔ)段(35分)生命共同的淚輕的淚,是人的淚,而動(dòng)物的淚,卻是有重量的淚。 那是一種發(fā)自生命深處的淚,是一種比金屬還要重的淚。也許人的淚中還含有虛偽,也許人的淚里還有個(gè)人恩怨,而動(dòng)物的淚里卻只有真誠(chéng)。也只有動(dòng)物的淚,才更是震撼人們魂魄的淚。 第一次看到動(dòng)物的淚,幾乎是被那淚水驚呆了,那是一頭老牛的淚。我的一個(gè)遠(yuǎn)親家里有一頭老牛,這牛有靈性,它能聽(tīng)懂我們的語(yǔ)言。每當(dāng)我們模仿牛的叫聲喚它的時(shí)候,只要它不是在勞作,它就會(huì)一定走到我們身邊,然后我們就一齊騎到它的背上,也不用任何指揮,它就把我們帶到田間去了。這時(shí),我們就在地里玩耍,它在一旁吃草,誰(shuí)也不關(guān)心誰(shuí)的事。而當(dāng)我們之間因?yàn)槊軇?dòng)了拳腳,那頭老牛就像一個(gè)朋友那樣地走過(guò)來(lái),在我們之間蹭來(lái)蹭去,就是不讓我們?nèi)魏我环降娜^落在對(duì)方的身上。 傳統(tǒng)的民間習(xí)慣,總是把失去勞力的老牛賣到“湯鍋”里去。而所謂的“湯鍋”就是屠宰場(chǎng),也就是把失去勞力的老牛殺掉賣肉。對(duì)此,這頭老牛已經(jīng)是有所準(zhǔn)備了,它似是早就有了一種預(yù)感。每當(dāng)它回到家里之后,它就像是在用心聽(tīng)著什么,而門外一有動(dòng)靜,它就緊張地抬頭張望。然而,終于這一天到來(lái)了,只聽(tīng)說(shuō)是“湯鍋”里的人來(lái)了,我們還沒(méi)見(jiàn)到人影,就看見(jiàn)那頭老牛嘩嘩地流下淚水。沒(méi)多少時(shí)間,老牛就哭濕了臉頰。這時(shí),它臉上的絨毛已經(jīng)全濕成了一縷一縷的毛辮,而且淚水還從臉上流下來(lái)。不多時(shí)就哭濕了身下的土地。老牛知道它的壽限到了,無(wú)怨無(wú)恨,它只是叫了一聲,也許是最后向自己的主人告別吧,然后,它就被“湯鍋”的人拉走了。 很久很久,我總是不能忘記那淚水,那是一種最真誠(chéng)的眼淚,是一種留戀生命,又感知大限到來(lái)的淚水。而人類總是過(guò)于貪戀生命,給愛(ài)我們的人留下無(wú)盡的痛苦。動(dòng)物只留下自己的情愛(ài),含著永遠(yuǎn)的圣潔的淚水向人們告別,它不向人類索求回報(bào)。 如果說(shuō)牛的淚,是告別生命的淚;那么還有一種淚就是忍受生命的淚了。這種淚是駱駝的淚,也是我所見(jiàn)到的一種最沉重的淚。 那是在大西北生活的日子。一次,我們要到遠(yuǎn)方去勞動(dòng),全農(nóng)場(chǎng)許多人一起出發(fā)穿過(guò)大戈壁,沒(méi)有汽車,沒(méi)有道路,把我們送到那里去的只有幾十峰駱駝。于是,就在一個(gè)陰晦的日子,我們無(wú)聲無(wú)息地走進(jìn)了荒漠。 走啊,走啊,從早晨走到中午,又從中午走到黃昏,坐在駝背上的人們已是疲憊不堪了,而駱駝還在一步一下地走著,沒(méi)有一點(diǎn)躁動(dòng),沒(méi)有一點(diǎn)厭倦,就是那樣地走著,默默地忍受著命運(yùn)為它們安排的一切。此時(shí),我們的心情比駱駝那腳步聲還要沉重,也許是走得太累了,我們當(dāng)中竟有人小聲地唱了起來(lái),是一支曲調(diào)極其簡(jiǎn)單的歌,沒(méi)有激情,也沒(méi)有悲傷,就是為了在這過(guò)于寂寞的戈壁上發(fā)出一點(diǎn)聲音。果然,歌聲帶給了人們一點(diǎn)興奮,立時(shí),大家就有了一種精神;那一直在駝背上睡著的人們睜開(kāi)了眼睛。但是,誰(shuí)也不會(huì)相信,就在我們一起向四周張望的時(shí)候,我們卻發(fā)現(xiàn),馱著我們前行的駱駝,也正被我們的歌聲喚醒,它們沒(méi)有四處張望,也沒(méi)有嘶鳴,它們還是走著,走著,但同時(shí)卻流下了淚水。 這是一種發(fā)自生命深處的淚,這是一種生命與生命相互珍愛(ài)的淚,這是一種超出了一切世俗卑下情感的淚,這更是我們這個(gè)世界最高尚的淚。直到此時(shí),我才徹悟到淚水何以會(huì)生命與生命之間相互溝通,人的淚和動(dòng)物的淚,只要是真誠(chéng)的淚,那就是生命共同的淚。 我看到過(guò)動(dòng)物的淚,那是一種比金屬還要沉重的淚,那更是使我們這個(gè)世界變得輝煌的淚;那是沉重的淚,更是發(fā)自生命深處的淚,那是我終生不能忘記的淚?。?4、結(jié)合具體語(yǔ)境,寫(xiě)出兩處加點(diǎn)的詞的含義。(6分)而動(dòng)物的淚,卻是有重量的淚。重量: 那更是使我們這個(gè)世界變得輝煌的淚。輝煌: 15、為什么動(dòng)物的淚會(huì)給作者乃至人們以巨大的震撼?(5分) 16、下列對(duì)文意與表達(dá)特點(diǎn)的概括分析不正確的一項(xiàng)是( )(4分)A這篇散文以動(dòng)物有重量的淚為線索貫穿全文,在材料的組織上充分體現(xiàn)了“形散神聚”的特點(diǎn)。B文中主要贊頌了動(dòng)物那發(fā)自生命深處震撼人心的淚,同時(shí)也以對(duì)比的手法表現(xiàn)出人的所有的淚都是虛偽的。C文章的語(yǔ)言表達(dá)質(zhì)樸,情意真摯,綜合性地運(yùn)用了記敘、議論、抒情多種表達(dá)方式。D文中所說(shuō)的“告別生命”意味著一個(gè)生命的結(jié)束,而“忍受生命”則意味著要承受生命旅程中的種種困苦與折磨。17、請(qǐng)寫(xiě)下你讀了這篇文章后的感想,(20分)實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文第四單元測(cè)試答案一、基礎(chǔ)知識(shí)及應(yīng)用(39分)1、(6分)略2、(8分)還來(lái)就菊花老驥伏櫪,烈士暮年但余鐘磬音隨風(fēng)直到夜郎西巴山夜雨 何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)3、(5分)蔥籠 卓越 喧囂 貪婪 狩獵4、(10分)比喻 擬人 比喻 擬人 引用 排比 比喻5、(6分)吹走世間的塵埃 滋潤(rùn)干涸的土地6、(4分)略。二、閱讀文言文語(yǔ)段(26分)(一)(16分)7、(2分)B8、(8分)隱隱約約 通“才” 靠著 終于 過(guò)了一會(huì)兒 集市 突然 人家9、(3分)沒(méi)多久,(又出現(xiàn)了)高高的城墻,(頂上是)呈凹凸形的短墻,連綿六七里,竟然像一座城市。10、(3分)描寫(xiě)山市從出現(xiàn)到消失的過(guò)程(二)(1
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