六年級(jí)下冊(cè)美術(shù)《繪畫構(gòu)圖初步》.ppt

河北美術(shù)出版社義務(wù)教育教材美術(shù)六年級(jí)下冊(cè),繪畫構(gòu)圖初步,第七課,一、初步認(rèn)識(shí)構(gòu)圖,構(gòu)圖是繪畫藝術(shù)重要的表現(xiàn)手段之一，是指畫面構(gòu)成的技巧，借以更好地表達(dá)作品所要表現(xiàn)的思想，突出繪畫的形式美感。了解一些繪畫構(gòu)圖的初步知識(shí)，即有利于更好地進(jìn)行繪畫創(chuàng)作，也有利于更好的欣賞繪畫作品。,在美術(shù)創(chuàng)作中，構(gòu)圖一般指在平面的物質(zhì)空間中，安排和處理審美客體的位置和關(guān)系構(gòu)圖在中國傳統(tǒng)繪畫中稱為章法和布局，也稱“經(jīng)營位置”，被認(rèn)為是“畫之總要”，極受重視。,二、什么是構(gòu)圖？,作品分析,在夏爾丹的這幅作品中，畫面中的銅水箱、勺子與水瓶等構(gòu)成了穩(wěn)定的三角形，作為畫面主體的銅水箱顯得十分突出。畫家用樸實(shí)無華的色調(diào)、穩(wěn)定的構(gòu)圖，把日常生活用品描繪得親切而富有生命力，表現(xiàn)了一種安寧、平穩(wěn)、樸實(shí)的美。,銅水箱（油畫）1733夏爾丹（法國）,繪畫的構(gòu)圖形式豐富多樣，如：三角形構(gòu)圖、S形、方形、圓形、平行式構(gòu)圖等。三角形構(gòu)圖均衡、富有變化，能夠給人平穩(wěn)的感覺。不同的三角形形態(tài)又會(huì)造成完全不同的形式與美感。S形構(gòu)圖活潑柔美；平行式構(gòu)圖給人一種安定、廣闊、寧靜、穩(wěn)定的感覺。,三、構(gòu)圖的形式,你認(rèn)識(shí)這張繪畫作品嗎？它講述的是什么故事呢？請(qǐng)你試著畫出它的構(gòu)圖，看一看作者是怎樣安排構(gòu)圖的。,狼牙山五壯士詹建俊,名作賞析,名作賞析（一）,為表現(xiàn)壯士們的英雄形象，作者將五個(gè)人物聚合成不規(guī)則三角形的骨架，形成莊重、雄偉的態(tài)勢(shì)，突出體現(xiàn)五壯士的凝聚力與堅(jiān)定的信念。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臉?gòu)圖安排，使人物主次分明、層次清晰，巧妙地突出了主題并塑造出英雄人物視死如歸、同仇敵愾的藝術(shù)形象。,名作賞析（一）,在繪畫創(chuàng)作中，通過安排物象的位置來表現(xiàn)主題，這就是構(gòu)圖。它是體現(xiàn)畫家創(chuàng)作思想和表達(dá)感情的重要手段。起著傳情達(dá)意的作用。,通過對(duì)狼牙山五壯士這幅作品的賞析，你認(rèn)為到底什么是構(gòu)圖，它在繪畫作品中發(fā)揮了什么作用呢？,繪畫的構(gòu)圖還能有哪些形式呢？,椅中圣母拉斐爾,人物分布在圓形的構(gòu)圖內(nèi)，形成錯(cuò)落有致的位置關(guān)系。構(gòu)圖飽滿而又充滿張力。,名作賞析（二）,瓶花與香蕉袁運(yùn)圃,作品構(gòu)圖飽滿、凝重。瓶花占據(jù)畫面的主體地位，與香蕉形成梯形的輪廓骨架，造成穩(wěn)定而又富于變化的構(gòu)圖形式。,名作賞析（三）,塔吉克新娘靳尚誼,三角形的構(gòu)圖使作品中的塔吉克新娘具有典雅、靜穆的古典美感。,名作賞析（四）,鳶尾花梵高在這幅作品中畫家梵高用了哪種三角形來進(jìn)行構(gòu)圖？產(chǎn)生了什么樣的效果？,倒三角形造成晃動(dòng)不穩(wěn)定感，是一種活潑有動(dòng)感的構(gòu)圖形式。具有向外擴(kuò)張的形式感。,名作賞析（五）,不等腰三角形的結(jié)構(gòu)布局既富于變化又可以造成均衡之勢(shì)的穩(wěn)定。,黃賓虹像靳尚誼,名作賞析（六）,這兩幅作品分別使用了哪種三角形構(gòu)圖？,四、判斷構(gòu)圖的形式,這兩幅作品分別使用了哪種形狀的構(gòu)圖？,好客的塔吉克人（中國畫)1979黃胄,伏爾加河上的纖夫（油畫）1870-1873列賓（俄國）,總結(jié)：構(gòu)圖是繪畫過程中的重要步驟，掌握構(gòu)圖的知識(shí)和能力能幫助我們更好的進(jìn)行繪畫創(chuàng)作和欣賞繪畫作品。對(duì)構(gòu)圖能力的提高還需要同學(xué)們?cè)趯?shí)踐中不斷體會(huì)和學(xué)習(xí)。,靜物構(gòu)圖步驟：1、準(zhǔn)備好靜物，初步構(gòu)思，考慮畫一組怎樣的構(gòu)圖，構(gòu)圖中是怎樣的骨架結(jié)構(gòu)。,五、靜物構(gòu)圖的方法,2、根據(jù)構(gòu)思選擇靜物，注意靜物要有形狀、大小的不同。,3、動(dòng)手?jǐn)[靜物，注意靜物要有主次、聚散、層次，形成三角形骨架，整個(gè)構(gòu)圖做到多樣統(tǒng)一。,4、用鉛筆起稿，畫好每個(gè)物體的外形特征，和它們之間的關(guān)系。,1,注意：構(gòu)圖時(shí)切記要注意符合多樣統(tǒng)一的原則，考慮好畫面中物體的聚散、主次、大小、錯(cuò)落和節(jié)奏。,請(qǐng)你和同學(xué)討論并說說看這些靜物的構(gòu)圖有沒有問題，如果有怎樣能使它們更符合靜物構(gòu)圖的要求？,讓我們一起來體驗(yàn)靜物構(gòu)圖的樂趣吧！,用圖中的靜物畫構(gòu)圖，或用你身邊的物品試一試擺一組靜物構(gòu)圖！,六、學(xué)習(xí)活動(dòng)（一）.和同學(xué)分成小組，合作擺一組靜物構(gòu)圖。,構(gòu)圖飽滿，襯布的擺放讓畫面更富于變化。,根據(jù)物體特征安排豎幅構(gòu)圖，挺拔而富有張力。,學(xué)生作品,學(xué)生作品,學(xué)生作品,學(xué)生作品,學(xué)生作品,這組靜物較好地安排了物品高低錯(cuò)落與聚散關(guān)系。,用線條畫出自己擺放的靜物構(gòu)圖，并畫出主次和遠(yuǎn)近層次。,（二）選擇一組靜物或生活情景進(jìn)行描繪，注意運(yùn)用構(gòu)圖知識(shí)。,學(xué)生作品,學(xué)生作品,學(xué)生作品,學(xué)生作品,學(xué)生作品,學(xué)生作品,學(xué)生作品,請(qǐng)同學(xué)們展示自己的作品，講述自己的構(gòu)圖思路，看看誰的構(gòu)圖生動(dòng)、飽滿又錯(cuò)