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Unit 6 In the kitchenTicking time(review)課題Unit 6 In the kitchenTicking time(review)課型新授型共 6課時第5 課時 總課時37學習目標1. 能正確說出常見的食物。2. 在一定情景中能運用現(xiàn)在進行時態(tài)的一般疑問句進行問答。3. 知道字母組合qu在單詞中的正確發(fā)音。重點難點1. 在一定情景中能運用現(xiàn)在進行時態(tài)的一般疑問句進行問答。2. 知道字母組合qu在單詞中的正確發(fā)音。預習提綱學習過程Step1 Free talk出示66頁圖片師生問答。Step 2 Presentation1. Show teaching aimsIn this lesson, well have some learning aims. First, I can name some food.Then, I can ask and answer “yes/no ” questions about actions. Finally, I know the sound of “qu”. PPT出示目標。2. Now lets come to the first aim.出示67頁圖,學生說說食物。3. Act the story教師出示課文圖片,學生根據(jù)記憶復述課文。a. Work in groupsb. Ask some Ss to actT: How many stars can you get? PPT出示ticking time 1. Step 3 Grammar timeLets turn to the second aim.T: Are you dancing?Ss: No, we arent. We are having an English lesson.1.出示Fun time游戲,學生用現(xiàn)在進行時態(tài)的一般疑問句問答。2.總結現(xiàn)在進行時態(tài)一般疑問句的變化規(guī)則。T: How many stars can you get? PPT出示目標。Step 4 Sound timeT: Lets come to the third aim.出示單詞 queen, quick, quiet, quiteRead and findT: Whats the pronunciation of “qu”?Can you say more words? Try to read.T: Ho
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