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石家莊市2020版中考適應(yīng)訓練語文試題(網(wǎng)考)A卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、選擇題1 . 下列對病句的修改不正確的一項是( )A2017年維加獎頒給了中國科學家姚檀棟,同時對他在青藏高原冰川和環(huán)境研究方面所作的貢獻給予了高度評價。(在“2017年”前加上“評委會把”)B在美國大部分地區(qū),黑人與白人在娛樂場所平等享有地位。(把“在娛樂場所”調(diào)到“白人”前面)C強臺風襲擊這座海濱城市時,呼嘯的狂風夾著密集的雨點嘩嘩地下了起來,一小時后部分地段積水便深達60厘米,交通一度陷入癱瘓。(將“嘩嘩地下”改為“呼呼地刮”)D我國人工栽培牡丹的歷史大約有三百年左右,中國勞動人民積累了豐富的牡丹栽培經(jīng)驗。(刪去“大約”或“左右”)二、基礎(chǔ)知識綜合2 . 選做題: (1)寫出你最喜歡的一位作家和一部作品。作家:_;作品:_(2)寫出你印象最深刻的兩句古詩。_(3)請你用“持之以恒”這個成語造一個句子。_三、現(xiàn)代文閱讀非文學作品閱讀(甲)資料一:全國國民閱讀中數(shù)字化閱讀方式接觸率10年間變化注 數(shù)字化閱讀方式包括網(wǎng)絡(luò)在線閱讀、手機閱讀、電子閱讀器閱讀、Pad閱讀等。資料二:2016年和2017年國民閱讀各類媒介接觸時長圖表根據(jù)中國新聞出版研究院發(fā)布第十五次全國國民閱讀調(diào)查報告制作(乙)1月1日起,浙圖借閱服務(wù)全面升級2018年12月30日,浙江圖書館宣布正式升級自己的借閱服務(wù)。浙圖的工作人員將這次升級概括為“三免兩升一暢享”,聽起來蠻普通的幾個小變化,但對經(jīng)常到圖書館借閱的愛書人士來說,這次升級真的是“實惠到骨頭里”。向全國讀者開放“三免兩升一暢享”中的“三免”指的是免押金、免讀者證以及免逾期費。芝麻信用達到550分,就可以免押金借書。原先已經(jīng)繳納押金的讀者,可憑信用積分和有效證件來圖書館退還押金。憑芝麻信用分、身份證或杭州市民卡可以直接在浙圖借書,無需再辦理讀者證。而“三免”中最重磅的是,自2019年1月1日起,借書超期將不再產(chǎn)生逾期費,如逾期只會暫停外借權(quán)益,歸還后再恢復(fù)。如果說“三免”是近一步降低讀者享受浙圖服務(wù)的門檻,那么“兩升”就是對浙圖讀者服務(wù)的提升。從2019年元旦起,在浙圖借閱書籍的冊數(shù)將從原先的12冊增加到20冊,而借閱期限也從45天延長至60天(包含借期30天,續(xù)借期30天)“一暢享”指的則是,從2019年元旦起,浙圖將通過快遞借閱的形式,將首批百萬冊涵蓋各個門類的館藏圖書,面向全國讀者開放。哪怕你不在浙江,只要坐在家中點點手機,就能從浙圖借書回家。這在全國的省級圖書館中,尚屬首例。值得一提的是,升級后的在線可借書,從原先的21萬種新書,增加到了120多萬種,其中包含了許多被圖書館定位為“精品書籍”的書,這些書曾經(jīng)只有到館才能借閱,比如出版于上世紀70年代的絕版書,連二手書店都不一定能找到。福利大放送:借三送一浙江圖書館圖書文獻服務(wù)部主任李華英介紹說,這次升級最重要的意義在于讓每一位讀者享受一模一樣的權(quán)益。以前,借書要辦借閱證,不同的押金決定能借書多少冊。圖書館也會分搞研究的重點讀者與普通讀者,一般重點讀者在借閱文獻資料時會擁有更長的借閱期限。“這次升級,浙圖的每一位讀者都能平等地享受服務(wù)。實現(xiàn)服務(wù)無門檻、閱讀無邊界?!崩钊A英說。李華英還告訴記者,此次的借閱服務(wù)升級,都是建立在“信閱”平臺上的?!靶砰啞狈?wù)就是“你選書,我買單”活動。主要是浙江省任何一家公共圖書館的讀者,都能通過“信閱”平臺在線選書借書,然后新書快遞到家,大大方便了讀者借閱,拓展了圖書館服務(wù)半徑。今年4月至11月,“信閱”平臺點擊量達248.9萬次,外借圖書9.1萬冊次,共有74個縣(市、區(qū))的讀者從“信閱”平臺借閱圖書;進入11月后,一天一萬元“買書”限額的借閱量,頻頻被“秒光”,最夸張的一次,只用了16秒。還有一個堪比圖書館界雙十一的促銷活動也值得關(guān)注:今天起,通過“信閱”平臺下單借閱館藏精品圖書,每單超過3冊(含3冊)的讀者,即可獲贈精品圖書1冊,每人可參與一次。贈品圖書無需歸還,數(shù)量為3000冊,送完即止。(選自錢江晚報2018年12月31日)3 . 請用一句話概括甲文“資料一”中數(shù)字化閱讀方式接觸率10年間的變化情況。4 . 根據(jù)甲文“資料二”相關(guān)信息,下面表述正確的一項是A從2016到2017,國民閱讀各類媒介接觸時長均有增長。B手機和互聯(lián)網(wǎng)成為近兩年我國國民每天接觸媒介的主體。C圖書、報紙等紙質(zhì)媒體已經(jīng)沒落,閱讀時長均不到20%。D這兩年電子閱讀器在各類媒介接觸時長中增長速度最慢。5 . 乙文中“實惠到骨頭里”的實惠有哪些?請分點概括。6 . 聯(lián)系甲文,并結(jié)合乙文分析浙江圖書館借閱服務(wù)全面升級的目的是什么?閱讀下面的文章,完成下列小題。跑出創(chuàng)新“加速度”只有在創(chuàng)新高原上才能產(chǎn)生創(chuàng)新高峰,只有在良好的生態(tài)下才能讓創(chuàng)新者脫穎而出。促進新興產(chǎn)業(yè)加快發(fā)展、提升科技支撐能力、進一步把大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新引向深入在今年的政府工作報告中,“創(chuàng)新”再次成為關(guān)鍵詞;“堅持創(chuàng)新引領(lǐng)發(fā)展,培育壯大新動能”,創(chuàng)新的激情在會場內(nèi)外撲面而來??茖W技術(shù)是第一生產(chǎn)力,創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力。面對世界百年未有之大變局,我們比以往任何時候都更加需要創(chuàng)新,創(chuàng)新也正在成為實現(xiàn)中國夢的加速器。2018年全國高新技術(shù)企業(yè)達到18.1萬家技術(shù)合同成交額超過1.7萬億元;6500多家眾創(chuàng)空間服務(wù)創(chuàng)業(yè)團隊40萬家,創(chuàng)業(yè)就業(yè)人數(shù)超過140萬人以往要靠低成本投入、外需拉動、粗放發(fā)展的模式,正在被創(chuàng)新發(fā)展逐漸替代。創(chuàng)新帶來的新動能,正在深刻改變生產(chǎn)生活方式、塑造中國發(fā)展新優(yōu)勢。創(chuàng)新越是發(fā)展,就越需要一個良好生態(tài)。有人用比喻來形容創(chuàng)新:“青藏高原上才能有珠穆朗瑪峰”。意思是說,只有在創(chuàng)新高原上才能產(chǎn)生創(chuàng)新高峰,只有在良好的生態(tài)下才能讓創(chuàng)新者脫穎而出。也正因此,有人提出,改變“創(chuàng)新孤島“激發(fā)全社會創(chuàng)新活力,讓創(chuàng)新在全社會蔚然成風”。為創(chuàng)新營造一個良好的生態(tài),才能讓各類創(chuàng)新主體的活力競相迸發(fā)、讓創(chuàng)新源泉充分涌流,形成百舸爭流、千帆競發(fā)的大好局面。習近平總書記強調(diào):“如果把科技創(chuàng)新比作我國發(fā)展的新引擎,那么改革就是點燃這個新引擎必不可少的點火系?!迸嘤齽?chuàng)新的“熱帶雨林”,讓創(chuàng)新自由生長,離不開改革。從強化知識產(chǎn)權(quán)保護,到構(gòu)建完善的科技成果轉(zhuǎn)化機制;從營造“鼓勵探索、寬容失敗、尊重創(chuàng)造”的創(chuàng)新氛圍,到進一步簡政放權(quán),給企業(yè)、高校、科研院所更多自主權(quán),代表委員們紛紛為營造良好創(chuàng)新生態(tài)獻計獻策。既做好改革的“加法”,又做好改革的“減法”,既注重“補齊短板”,又注重“做強長板”,才能不斷培厚創(chuàng)新生態(tài)的土壤。改革關(guān)乎國運,創(chuàng)新決勝未來。實現(xiàn)“從多到好“從好到優(yōu)”,離不開創(chuàng)新。更好凝聚創(chuàng)新共識,更多提出構(gòu)建良好創(chuàng)新生態(tài)的應(yīng)對之策,讓每一粒創(chuàng)新種子都能在好環(huán)境中開花結(jié)果,才能跑出創(chuàng)新“加速度”,才能為高質(zhì)量發(fā)展提供強大支撐。(作者:陳凌,選自2019年3月8日人民日報)7 . 選出下面對本文理解不正確的一項是( )A創(chuàng)新給中國帶來了翻天覆地的變化,以往要靠低成本投入、外需拉動、粗放發(fā)展的模式也已經(jīng)被創(chuàng)新發(fā)展代替了。B沒有良好的生態(tài),創(chuàng)新是無法實現(xiàn)的,所以必須為創(chuàng)新營造出一個良好的生態(tài)。C第段強調(diào)通過改革給創(chuàng)新創(chuàng)造出好的生態(tài)。D創(chuàng)新對于國家發(fā)展有著重要意義,要跑出創(chuàng)新“加速度”,大家必須要形成共識,提出更多的發(fā)展策略。8 . 本文中心論點是什么?作者圍繞這個論點談了哪幾個方面的內(nèi)容?9 . 第段劃線句去掉好不好?為什么?閱讀下文,回答問題。生命里的十字繡2013年5月3日,中國夢想秀的舞臺上走上了一位特殊的夢想委托人。她叫楊佩,一個沒有雙臂的青春女孩兒。她的夢想是要開一個小小的十字繡店。開店?十字繡?善良的主持人輕聲問道:“你是賣別人的作品,還是?”此時的楊佩不禁露出了得意的微笑,還俏皮地伸了一下舌頭,肯定地說:“是別人買我的。”主持人簡直不敢相信自己的耳朵,小心翼翼地問:“如果愿意的話,能否說一下雙臂是怎么了?”楊佩流下了淚水。9歲那年,小楊佩不小心拉了變壓器的斜拉線,不幸被電到。等醒來的時候,她已然躺在了淚流滿面的媽媽懷里。命運就在這一瞬間改變了她的人生軌跡。截肢對于一個還沒有開始絢麗人生的小女孩兒來說意味著什么?當楊佩選擇絕路的時候,被媽媽發(fā)現(xiàn)。媽媽痛苦地說:“你有沒有想過你要是死了,媽媽該怎么辦?”從那一刻開始,楊佩決定要樂觀堅強,就像一株向日葵,即使生存環(huán)境再惡劣,也會一直向著陽光生長。獨立對于一個失去雙臂的孩子來說是何等不易!但她堅信自己能夠做一個普普通通的女孩兒,經(jīng)過不斷實踐,反復(fù)訓練,一定能做到。于是,她開始試著在家里洗菜、做飯、洗衣服、打掃衛(wèi)生,女孩兒愛美的天性還使她學會了梳妝打扮。因為不能再回到學校上學,楊佩每次看到電視的時候,總是看著屏幕一個字一個字地識記。慢慢地,她也能夠看一些書籍,通過看書對外面美好的世界有了不止一次的向往??墒牵诩依?,她還是被父母照料著:本來自己堅持一下就能做到的事情,反而半途而廢。那一天,小楊佩有了和父母的第一次爭吵。為了自己的腳變得更加靈活有力,她決定要練習十字繡技藝。母親對此堅決反對,她總怕女兒受到傷害,不停地嘮叨著:“萬一你扎到了怎么辦?線繩扯不出來,自己絆倒了怎么辦?”面對母親的苦心,她大嚷著:“難道你能跟我一輩子嗎?”一句話直戳母親的心窩,母女倆相擁而泣。此刻,楊佩坐在舞臺中央展示了十字繡絕活兒。她劈線運針,那靈活嫻熟的動作使在場所有人無一不為之驚嘆。波波老師幽默地說:“你用這個技術(shù)嚇倒過多少人了?”楊佩笑了,她說她在七浦路擺攤的時候很多人過來圍觀?!霸谄咂致窋[攤?”“是的。”楊佩說,她已經(jīng)能夠自立,她就是一個普普通通的女孩兒。她現(xiàn)在一個人在上海生活,每天都在七浦路擺攤,繡十字繡。說起自己的擺攤生活,有一件小事,讓楊佩至今難以忘懷。那一天的上海,特別冷,而楊佩只穿了一件短褲。一位好心的阿姨路過的時候看到她,忍不住哭了,留下了200塊錢給她。在一旁前來探望的母親把這一切看在眼里。她哭著對楊佩說:“走吧,咱不賣了?!被氐郊依?,母親顧不上自己,馬上端來了一盆熱水,讓楊佩燙燙腳。每每想到此事,楊佩是那么心酸。自己的艱辛,好心人的善良,母愛的溫暖,都一一涌上心頭,激勵著她要做一個堅強的女孩兒。是的,生命固然會遭遇狂風暴雨,承受巨變與打擊,歷經(jīng)落魄與坎坷,可是只要你迎接陽光的熱忱之心還未泯滅,則終有一天能走出陰霾。如果你對不幸的現(xiàn)在還有什么埋怨,請看失去雙臂的楊佩堅毅地繡著自己人生中的十字繡,并且一直在微笑,微笑。10 . 閱讀全文,說說文中“自己的艱辛,好心人的善良,母愛的溫暖,都一一涌上心頭,激勵著她要做一個堅強的女孩兒”中“自己的艱辛,好心人的善良,母愛的溫暖”分別指哪些內(nèi)容。11 . 結(jié)合文意,從描寫的角度賞析下列句子。此時的楊佩不禁露出了得意的微笑,還俏皮地伸了一下舌頭_此刻,楊佩坐在舞臺中央展示了十字繡絕活兒。她劈線運針,那靈活嫻熟的動作使在場所有人無一不為之驚嘆。_12 . 談?wù)勀銓ξ闹械漠嬀€句子“是的,生命固然會遭遇狂風暴雨,承受巨變與打擊,歷經(jīng)落魄與坎坷,可是只要你迎接陽光的熱忱之心還未泯滅,則終有一天能走出陰霾”含義的理解。13 . 楊佩當初“選擇絕路的時候,被媽媽發(fā)現(xiàn)。媽媽痛苦地說:你有沒有想過你要是死了,媽媽該怎么辦”。結(jié)合下文內(nèi)容,寫出楊佩聽了之后的心理活動。14 . 談?wù)勀銓Ρ疚臉祟}“生命里的十字繡”的理解。四、句子默寫15 . 古詩詞填空。(1)鄉(xiāng)書何處達?_。(2)_,隨君直到夜郎西。(3)_,小橋流水人家。(4)水何澹澹,_。(5)論語中表明學和思辯證關(guān)系的句子是_,_。(6)_,崔九堂前幾度聞。(7)不知何處吹蘆管,_。五、課外閱讀閱讀下文,完成各題。武平產(chǎn)猿,猿毛若金絲,閃閃可觀。猿子尤奇,性可馴,然不離母。母黠,不可致。獵人以毒傅矢,伺母間射之,母度不能生,灑乳于林,飲子。灑已,氣絕。獵人取母皮向子鞭之,子即悲鳴而下,斂手就致。每夕必寢皮乃安,甚者輒抱皮跳擲而斃。嗟夫!猿且知有母,不愛其死。況人也耶?(注釋)傅矢:涂染箭頭。間:疏忽。飲:給喝16 . 解釋文中加點字(1)灑已,氣絕(_)(2)每夕必寢皮乃安(_)17 . 用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。獵人取母皮向子鞭之,子即悲鳴而下,斂手就致。18 . 末句以反問的語氣強烈地表達了作者_的想法。六、詩歌鑒賞送友人(唐)李白青山橫北郭,白水繞東城。此地一為別,孤蓬萬里征。浮云游子意,落日故人情。揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴。19 . 詩中首聯(lián)寫送別之景,其中“_”和“_”二字靜動結(jié)合,準確而傳神,描摹出一幅青山秀麗的送別圖景。20 . 頸聯(lián)“浮云游子意,落日故人情”中的“浮云”“落日”的意象寫了詩人怎樣的心境?七、名著閱讀結(jié)合提示,完成下面題目21 . 名著閱讀A小王子是國作家的作品。B小王子中,作者借土耳其科學家論證小行星B612的曲折歷程,諷刺了什么現(xiàn)象?22 . 小王的家長反對他閱讀文學名著,理由是“那都是閑書,沒什么用”。小王請你幫他說服家長。把你要說的話寫在下面,要求語言得體。23 . 閱讀下面三段文字,請你完成相關(guān)任務(wù)?!拔覍⒁龅木褪窃跊]有羅切斯特先生的世界生活,這真是荒謬空虛的生活啊,只會度日如年。當然,正如圣約翰曾經(jīng)說過的那樣,人生中應(yīng)該找到新的焦點,來代替舊的?,F(xiàn)在他為我提
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